關于拔河的作文（精選4篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于拔河的作文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。
拔河的作文1
“加油，加油，啊！”沒錯，這正在拔河。
操場中間躺著一根又粗又長似蟒蛇的繩子。沒休息夠。就被打得緊緊的。兩隊隊員昂首挺胸，個個都是大力士級別，準備大顯身手，隨著“嘭”的一聲。雙方早就擺好了弓步，用腳頂著腳，勾住腳，身子往后傾斜。所以，他們筋脈突出，肌肉緊繃，身上的'汗毛發直，汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至氣泡了。盡管這樣，隊員還是使勁拔著，越拔手上就越“狠”，我心里想：是個平局吧。
“五班，加油，五班，加油。”“八班，加油，八班，加油。”各種聲音互相交雜，震耳欲聾，有的同學甚至還邊喊邊跳，比比賽的同學還興奮，還緊張呢！那整齊的“五班，加油。八班，加油。”的呼喚聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰！
時間一分一秒的過去了，可紅標志一左一右，差距不大。最終，打成平局了。
雖然結果并不理想，并不理想，但總讓人驚心動魄。
拔河的作文2
今天是我們全校的拔河比賽，比賽時間從九點半開始。
我和我的好朋友陳杰和李詠思一起去掃地，發現我們全班都很緊張，大家都想贏不想輸。
到了九點半，全四年級的班級，都來到樹蔭下集合，體育老師說四年一班vs四年三班，比賽馬上就要開始了。
體育老師吹了一聲“嗶！嗶！”經過激烈的.競爭，獲勝的是四年三班。
接下來是四年四班vs四年五班，輪我們四班上場了，大家都緊張，四年五班有個高手，是我們班轉去的，他力氣很大，一個人可以當三個人用，不知道他是不是還這么強。
比賽開始了，不分勝負的彼此拉扯著，到最后時間剩不多，趁對方一個不注意，我們用力直接把紅線拉到這里來，老師吹了一聲“嗶！”那是勝利的聲音，我們開心的跳了起來。
接下來，我們跟四年三班拼冠軍，也是直接把紅線拉了過來，我聽到：“嗶！嗶！四年四班第一名！”天哪！我們四連霸了耶！
所以，我們是四年級的拔河冠軍，太開心了啦！
拔河的作文3
春游活動開始了一小會兒，領頭家長和老師一喊：“大家來拔河了！”同學們馬上過來，以每邊22人分組。楊老師揮動旗子，我們使了一把勁一寸一寸地拉過來，對方不甘示弱，繩子停住了，兩邊人都用了吃奶的勁。終于，繩子移到我們這邊來了。
“加油！不能放棄！”不知誰喊了一聲，繩子大幅度偏斜，一秒！兩秒！三秒！贏了！我隊高興地到處亂跑，對方卻哭了。10分鐘，對方起訴說：“不算！”“不算！”跟位置有關，于是我們換了位置，心里想：如果關系到位置，我們會輸嗎？我和何澤昊在最前方，繩子又一寸一寸往我們這邊移，突然，我倆打滑倒在了地面，兩邊有了巨大的`落差，滑倒的那一瞬間，我倆不知為什么笑了，也許是滑倒時太激動了，對方大勝。但我們覺得也要換一下位置，對方輕視，大膽讓位。
只聽見第三聲哨聲和揮舞旗子，比賽再次開始。對方輕敵，繩子馬上移到了我們這。對方急了，賽場僵持了三分鐘，我們突然用力一拉，對方看準時機，也用力拉，繩子又往另一邊移了一些，最終，我隊使盡了最后的力氣，“贏了！”我隊狂吼了一聲，“勝利了！”我大喊。對方不吭聲，最終，我們在快樂中結束了比賽。
我們也懂了道理：勝利要有恒心，不氣餒才能成功。
拔河的作文4
今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。
比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間系了一根紅布。我們像兩群猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。我們班戰勝了一班，接下來，該跟三班比試了。我們各班再次上場，體育老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在體育老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往后拉，互不相讓。特別是我們班“我們咬緊牙關向后拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的`同學腳蹬著地，就像釘子一樣釘在地上，身子往后垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往后拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，三班也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在三班停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：“6（2）加油，6（2）加油！”不把別隊隊員的聲音壓下去，絕不罷休。
最后，我班隊員戰勝了他們，我們很高興。
【拔河的作文】相關文章：
拔河_關于拔河的作文05-07
拔河 -作文09-06
拔河作文06-01
拔河作文08-13
拔河的作文06-23
拔河的作文08-30
拔河_作文07-28
拔河的作文11-02
拔河作文10-27
【經典】拔河的作文09-23