關于遨游漢字王國的作文（精選3篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于遨游漢字王國的作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　遨游漢字王國的作文1

　　中國的漢字是由象形文字演變而來的，很多漢字的本身，往往就和身邊的事物有幾分神似。

　　比如說“山”字，甲骨文看上去就像一座連綿起伏的山脈，后來慢變成“山“字，雖然樣子有一點變化，但整體看還是一座山。橫看成嶺側成峰的'“山”可真美呀！

　　再比如說“水”字，它的甲骨文是三條曲線，彎彎曲曲，像一條小河流動的水，后來演變成水之后就像一朵飛濺的水花了，多美的水花呀，嘩啦啦，我們好像連水聲都聽見了。看著看著，真想把小手放到水里去，捧起那一朵朵水花。

　　最后來看看“人”字，甲骨文中的"人"像一個低頭彎腰的人的模樣，演變后變成了一撇一捺的“人”。左邊的撇和右邊的捺合起來是腿，腿的上半截是身子，看上去就像一個正在走路的人。很小的時候，媽媽就對我說：“人字一撇一捺，很簡單，但是一定要寫穩了才好看。”后來，我上學了，看了好多的書，書上也說：“人字很簡單，做人也很簡單，可是不走邪路，堂堂正正，才能成為一個大寫的人”。這番話真有意思，值得我們每一個人好好思考。

　　中國的漢字既是一幅畫，又蘊含寓意，豈不精妙？

　　遨游漢字王國的作文2

　　“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。”漢字是中華民族智慧的結晶，是對人類文明的偉大貢獻。《遨游漢字王國》，探求漢字的起源，發展及造字方法，我不禁引以自豪！

　　人類最早的文字是寫在地上的，中國最古老的文字是寫在地上的，中國的最古老文字最先是刻劃在陶器上的，這些“陶文”便是中國文字的'起源。不過，中國最早、最成熟的漢字是甲骨文。商朝人記得寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。中國文字的起源是陶文，但是中國今天的漢字是由甲骨文發展而來的，后來，字體也經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書和楷書的變化。

　　漢字的造字方法也充分地展示了中華民族的智慧。它的造字方法包括了：象形、形聲、會意、指示等六種。因此，我們在學習和日常生活中可以利用這些規律來記憶和書寫漢字。例如：象形字有“鳥”、“魚”、“車”等；形聲字有：“峰”、“芽”、“編”等；會意字有：“采”、“尖”、“眾”等；指示字有：“上”、“下”等。尤其是，在我們學習形聲字時，要切記“聲旁表音，形旁表義。”這樣，我們就不會寫錯別字了。

　　《遨游漢字王國》的學習令我豁然開朗。漢字“左右工整，能簡能詳，既便言志，又供觀賞。”我在贊嘆我國古代勞動人民的聰明才智的同時，決心承傳中華文化，學好漢語，寫好漢字！

　　遨游漢字王國的作文3

　　漢字大約產生于四千多年前，歷史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，還是一門獨特的藝術。于是，任老師讓我們搜集了一些關于漢字的資料，帶我們一起在漢字王國中盡情遨游。

　　第一節課是語文，我們拿出自己準備的資料，做好了討論的準備。我下載的資料上，有對聯趣事，有字謎，有歇后語、書法家的故事……準備得非常充分。上課鈴響了，任老師走上講臺，并沒有討論漢字的問題，而是在黑板上寫了幾個大大的'藝術字——遨游漢字王國。這幾個藝術字上的每個點都是用心代替的，因為我們愛漢字。接著，任老師讓我們小組討論一下，選出準備資料充分的同學上臺展示，這可正中我們的下懷，個個談得眉飛色舞，有的猜字謎，有的展示書法作品，有的讀對聯趣事，還有的猜歇后語……我們談得真是不亦樂乎。最后，大家推選我和李嘉欣上臺展示。我為大家讀了一則對聯趣事，大家聽得很認真，我講完后都樂開了花。

　　在這節課中，我第一次感受到了漢字的神秘與奇妙，它千變萬化，令人嘖嘖稱贊；它是華夏兒女智慧的結晶；它是傳承古代文明與現代文明的重要載體。我真想說一聲：“漢字，我愛你！”

　　“百川東到海，何時復西歸……”下課鈴響了起來。我的思緒飄得很遠，仿佛還遨游在漢字王國中……

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