關于挫折作文【常用15篇】
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關于挫折作文,歡迎閱讀與收藏。
關于挫折作文1
人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉化為壞事,讓人悲痛欲絕。可是又有誰能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?
挫折是人們無法避免的,它存在于“天災”和“人禍”。
是否有人發現每當經歷過一個挫折就不會再重復經歷了,因為你已經在這個挫折中成長了。
自信者說:”挫折是風,它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說:”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬。“也因此,上帝將快樂賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。
有沒有人聽過這樣一個故事:
有一對雙胞胎,他們長的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說是兩個極端的人。老大的性格很憂郁,整天愁眉苦臉的;老二是個很開放的人,他似乎每天都很快樂。
他們的父母為改變他們的性格,在圣誕節時送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物,發現里面是一輛自行車,他哭了,說:”你們明知道我不會騎自行車的,為什么還要送我這個?”父母趕緊安慰他。
然而,與此同時,老二打開了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的'是,老二的眼里閃射著興奮的光芒,問:“告訴我,你們把馬藏哪了?”
乍看這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連,可是仔細品味,從中明白了只有樂觀的人才能戰勝挫折,因為一個骨子里不會受傷的人,走到哪里,困難都會為他讓路。
英國小說家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個堅強的人,他流落到荒島時,并沒有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來。讓自己頑強地活了下來。像他這樣生存意志這么執著的人,挫折又算得了什么呢?
我們也一樣可以,做一個樂觀者,做一個自信的人。未來,等待我們的將是平坦的道路!
關于挫折作文2
每一個人都經歷了許多困難,從困難中掙扎了出來,克服困難,而從來一帆風順,而我這個學生,也戰勝了困難.
記得在我小的時候,看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車,一副瀟灑的樣子,我就希望有一天我也能騎上自行車.回到家,爸爸看透了我的'心思,星期天,便給我買了一輛自行車,讓我學,一開始,自行車是有四個輪子的,很好學,每天寫完作業后,都要騎著自行車瀟灑一回,但是,今天是星期天,回到家,我發現自行車的兩個小輪子不見了,就很納悶,隨后轉念一想,:"沒關系,兩個輪子的自行車我照樣會騎,"說完,便把自行車推出了家門口,準備開火,蹬上去,就歪歪扭扭的騎出了家門,只聽"咚"的一聲,我摔倒在地,自行車也摔出了老遠,.關節上也摔破了一道大口子,就"哇哇"大哭起來,爸爸媽媽聞聲起來,媽媽看了,責怪爸爸說:"都愿你,給他買輛自行車,這下好了吧,摔了一道大口子,."
從此以后,那輛車就放在儲藏室了,過了幾個月后,我的腿好了,我就好了傷疤忘了痛,又騎上自行車,媽媽勸阻說:"別騎了,上次摔了一跤,這次還想呀,"媽媽的話我沒有聽,而是騎上自行車,我摔了一跤,二跤,三跤,不知摔了多少回,我終于學會了騎自行車,我欣慰的笑了,爸爸說:'看,我的選擇沒錯吧".我們哈哈大笑起來.........
經過這一次的事后,我明白了,每個人都有成功和失敗,這并不可怕,可怕的是失敗后喪失了信心,俗話說,失敗乃成功之母,我們要從困難中爬出來,看到勝利的曙光.
關于挫折作文3
漫漫的人生旅途中,很少有人是一帆風順的。在這條大道上,有無數座山等待我們去翻越,而那一次,演講比賽,我翻越了一座大山。
過去的我內向,下課時常常獨自一人趴在課桌上奮筆疾書,做那些如山般的作業,或者與書為伴,卻很少和同學們在一起歡聲笑語。
直到那一次,班中歡樂一個班主任,說學校里馬上就要有一場演講比賽,然而那老師的手指指向了我,說:“你去吧,代表我們全班。”我感到不知所措。不知老師是鼓勵我還是怎樣,夸我中氣十足、聲音雄厚。我有點受寵若驚,畢竟我很少被別人這樣的鏈揚過。
因此,在以后的日子里,我不斷地磨練自己。每天放學回家自己面對著鏡子大聲朗誦。起初,父母認為我有點精神失常,問我是不是瘦了什么打擊。我將事情的原委告訴他們后,父母大力支持我。于是乎他們就成為了我最忠實的聽眾,耐心的評委,一遍又一遍、一天又一天地改進我的一詞一句,給了我信心和勇氣。
時光飛逝,轉眼間就到了比賽當天。看著那些面無表情的評委,看著那攢動的人群,我瞬間呆滯了,腦中一片空白。望著班主任,我想通過眼神告訴他我決定放棄了。而此時,他卻給予我一個溫暖的微笑,仿佛告訴我要放輕松,相信我一定能行。我緊閉了雙眼,深吸了一囗氣。不知怎地,那演進稿上的一字一句如泉水一般涌現在我的腦海中。我滔滔不絕地演講著,口若懸河。激動和喜悅充滿了我整個身體。最終,我成功了。
在以后的'日子里,我漸漸地大膽起來,接受著一個又一個對自己的挑戰。
在以后的日子里,我更深地融入到班級這個大集體中,在各項活動中幾乎都有我的身影。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”今后,在人生的道路上,我將更加努力,挑戰并超越自我,翻過那一座又一座“高不可攀”的山,欣賞山后的無限風光。因為我知道,這些山就像虛掩著的門一樣一推就開,只不過,我們不愿意去推罷了。
關于挫折作文4
“什么?鋼琴沒考過?”緊接而來的,就是我傷心的淚水。
我今年考鋼琴十級,考級前幾天,我一天5小時的練琴,為的就是考出一個好成績。
上考場之前,我在家又把曲子彈了幾遍,信心飽滿的去迎考……
中午考完后,我很輕松,一邊哼歌一邊走到了家。第二天,正當我們一家沉浸在將要去玩的快樂與輕松時,和我一樣考鋼琴十級的朋友在QQ上給我發消息,說十級考級成績出來了,我又緊張起來。我到底會不會考過?疑惑、緊張一起涌上我的心頭。我用發抖的手慢慢吞吞、戰戰兢兢地打開了少年宮網頁,找到了地址,并打開。鋼琴十級,1999·11·17——不合格。我懵了。不會吧,我竟然不合格,我簡直懷疑我的眼睛出了問題,旁邊放著我的準考證,我急忙抓來,一對考證號,11510010——不合格。真的是不合格嗎?真的,我真的沒考過!這時,仿佛一盆冰水從我的頭頂上瀉下來,把我澆得透心涼,昨天那股輕松勁也不知哪里去了。這時,媽媽來了,她看著我淚流滿面的樣子,說:“沒事,不要緊,你只要盡力了,就沒有遺憾。今年考不過,我們明年再考。總統也不是一次就能選上呀。”這時,我的'鋼琴老師也打來電話安慰我:“曉雪,一次挫折不要緊你多試幾次,一定能成功的。”聽到這里,我也開始深深地反省自己:我喜歡彈貝多芬的“奏鳴曲”,而不喜歡彈練習曲和音階,可監考老師就重點聽練習曲和音階。唉,這是“練而不精”的后果。
挫折好比幾塊大石頭,讓道路變得坎坷,等你努力地克服困難,你的身心也會得到磨練。
關于挫折作文5
那是小學四年級的暑假,距離鋼琴考級還有一個月,我到老師家練琴時她給我指出了許許多多的錯誤,并且需要我抓緊時間改正。當時我很緊張,感到沒有期望了。我灰心地想“都快考試了,老師指出這么多錯誤,要想考過根本不可能。”
回到家里,我失望地對媽媽說:“媽媽我不想考了。”“為何?”媽媽很奇怪。“老師指出那樣多錯我能考過嗎?”眼淚在我的眼眶中轉動著。“在挫折面前,不要低頭,你每天改五處,每天彈十遍,必定能考過。”媽媽在一邊鼓勵著我。
大夏季外面知了無休止地叫著。小朋友在樓下玩耍,時不時還傳來歡笑聲,而我卻在屋里弾琴,身上出著汗。我的手指關節又酸又痛,手臂和肩部仿佛被重物壓著,維持這種姿勢真難。我心里很煩:別的.孩子在外面玩,而我在家里練琴,快熱死了,不如去外面散步。想到這兒,我像泄了氣的皮球,跑到媽媽跟前,懇求著她:“媽媽我不彈了,我想到外面玩。”媽媽聽后,嚴肅地對我說:“做事不可以半途而廢,貴在堅持,你比以前好多了。”在媽媽的鼓勵下,我心里只有一個信念:只須堅持,就能成功。
過了幾天,在老師家我受到表彰,她指出還有幾處需要改。時間不多了,我很著急。回家后我把全天都用來練琴。媽媽心疼地說:“你歇會兒吧!”“不可以,這曲子我沒彈熟呢!”我焦急地說。
過了不久,鋼琴考試了,優美的音符從我指間跳出,我彈得很流暢,沒有錯誤,彈完后考官笑著對我說:“小姑娘你彈得很好!”這句話給我帶來成功的喜悅。
我覺得在挫折面前,大家不該低頭,只須堅持,就能成功。
關于挫折作文6
挫折,當你遇見挫折時,是望而生畏,還是知難而進呢?若是我,我會選擇后者,由于我覺得,挫折是生活的一大財富,只須大家能非常不錯的把握它,它就會讓大家終身受益。
半年前,我攜帶對爸爸媽媽難舍的感情,來到了禮縣二中,1、眼看到它感覺既向往又畏懼。我在這兒的日子會如何呢?我的內心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,由于我相信我們的能力。
不久,我參加了考試,當考到英語時,我傻眼了!我連題目都看不明白,如何做呀!然后,選擇題我只有瞎蒙。結果,我的英語成績只得了45分,45分啊!這可是我的學習生涯中從未有過的,這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我幾乎陷入不可以自拔的境地,這期間對身邊的所有都漠不關心。對于禮縣來講,我只不過一個不速之客。走在校園里,我感覺自卑,連頭也抬不起。我時常在心里問:“禮縣二中的天空有是我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當時的我,內心只有惆悵。
有一次,母親來看我。看我非常失落的樣子,便對我說:“你還記得小時候學寫字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在母親的鼓勵下一次次的堅持下來。后來寫的.愈加好,還在比賽中屢屢得獎,你要相信,是金子總會發光的。遇見困難,咬咬牙,就會過去……”媽媽的話如春風一般,把我吹醒了。
從此我決定發奮學習。我必須要把落下的英語補上來。雖然剛開始吃力,但我沒放棄。我一方面做習題,一方面加大口語練習。如此一來,我的英語有所長進,首次69分,2、次80分,一次次的進步,讓我重新找回了自信。
對大家每一個人來講,挫折既是重壓又是動力。同學們,假如哪一天,你被挫折絆倒,請勇敢地爬起來,拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依舊是是大家的!
關于挫折作文7
人生的長度是用時間計算的,人生的價值是用挫折計算的。對人生完美的追求,一定會取得非凡的成就,體現人生的價值和意義。為了追求完美,我們必須穿過一扇叫做“挫折”的門,沒有恐懼和膽怯。雖然這只是個紙門,但只要是用來捅破的,方便就是一切的完美。
四季輪回,既然有蔥郁的春天,就會有秋葉;既然夏天有溫暖,冬天就會有風雪。我們沒有理由不接受挫折。就像春夏秋冬一樣,潮濕的春天只能在干燥的秋天之后迎來;迎來繁榮的夏天需要一個寒冷的冬天。我們也是如此。只有經歷過挫折,才能擁有完美的一切。完美不是來自克服挫折嗎?
偉大的音樂家貝多芬在音樂上取得一些成就時突然失聰了。聽就像對音樂人,人離不開開水;人離不開氧氣;人不能沒有食物。從此他將生活在一個沒有聲音的世界。還有什么比這更具破壞性的呢?在這種情況下,他完成了一生中最完美的.工作——《第九交響曲》。這個挫折難道不是這個完美創作的原因嗎?
偉大的詩人,——惠特曼,一生寫了詩集《草葉集》。
這本詩集出版時沒人買,第二次出版后才11人買。但是他沒有灰心。他用自己的一生來豐富這本詩集。幾十年后,詩集從第一版的12首增加到396首。25年后,美國一家出版社出版了這本詩集,被搶購一空,不斷重印。這個完美的巨人難道不是一個挫折嗎?
面對挫折,讓我們閉上眼睛,聽一段完美的音樂。優美的旋律會給你“心平氣和,性涼”的輕松。當你害怕挫折的時候,請抬起頭,在眼淚涌出你的眼睛之前,抬頭看看你面前的紙門后面完美的東西。
夸父一天天渴死了;精衛填海,堅定不移;女媧煉石補天。這種執著與頑強的精神,體現了生命的高貴,演繹了生命的輝煌與輝煌。就是要有捅破紙門的勇氣。有克服挫折的勇氣。
關于挫折作文8
如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。——塞繆爾.斯邁爾斯
——題記
生活中有快樂,也有痛苦,有成功,也有失敗,有順利,也有挫折。也許我們曾在挫折面前彷徨過、絕望過,也許我們曾經意外地得到過挫折給我們的饋贈,體驗過戰勝挫折之后的快樂……這些都是我們成長歷程中不可多得的寶貴財富,也是我們援助他人、選擇堅強的最有用的資源。
雖然人人都希望時時幸運、事事順利,但是,“萬事如意”“心想事成”畢竟是人們的一種良好的愿望。從古至今,那一個人能不經歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的'。可以說挫折是人生的一部分。
談遷是我國明清之際的歷史學家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》,歷時27年,這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而,不幸的事發生了。一天夜里談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲碎。然而,他沒有起氣餒,而是從頭做起。過了9年,他又寫成了這部傳世名著。
所謂,天將降大任于斯人也,必先苦其心智;勞其筋骨;餓其體膚;空乏其身;行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能……在人生道路上難免會遇到這樣或那樣的挫折,我們必須戰勝這些挫折才能走向成功,才會有光明的未來。我們要培養承受挫折的健康心理和堅強意志,掌握有效的克服挫折的方法,迎難而上,開拓進取。相信我們的未來不是夢。
我國有句老話叫做“蚌病成珠”,如果說珍珠是蚌在痛苦中艱難磨煉的結晶,那么成功就是人們在一次戰勝挫折后贏得的寶貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶給我們的饋贈吧!
關于挫折作文9
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說,最大的挫折莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天,窗外正下著傾盆大雨,遠處的景物一片朦朧,雨點敲著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著一道數學題,有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產:第一個兒子分100歐元和余下財產的十分之一;第二個兒子分200歐元和余下財產的十分之一,以此類推,最后每人分得一樣的財產,問有多少財產,多少個兒子。這下,智商一向不差的我也犯了難,冥思苦想也無濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停,我又查書,又翻筆記,可愣是找不出一點提示。
我揉著太陽穴,緊皺著眉頭。忽然,我靈機一動:“對了!用算術不行,用方程總行吧!”可是,到底設哪一個為未知數呢?我不禁又陷入了沉思。設兒子數量?不行……對了,設遺產為X歐元。我興奮不已地算了起來。不料,這道題難度太大,列方程也不行。我一會兒咬著筆頭,一會兒撐著腦袋,正當我百思不得其解時,我猛然想起了老師教過的方程。想到一個新的.解法,我不禁喜形于色,埋頭苦算起來。終于,功夫不負有心人,答案終于出來了:父親有8100歐元,有9個兒子。窗外,雨停了,太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰勝了挫折,更明白了一個道理:成功者與失敗者之間最大的差別在于面對挫折的態度和能否克服。挫折來了,成功者自信樂觀,勇往直前,把它踩在腳下。失敗者怨天尤人,情緒低落,被挫折所阻擋,無法達到成功的彼岸。
關于挫折作文10
漫漫的人生之路中,往往不是一帆風順的。也許每隔幾步就會遇到一座大山,這座山的名字叫做挫折。就看你能不能把握住自己的步伐:有些人,他們好吃懶做,嬌生慣養,遇到這座大山沒有勇氣去登山,最終只能跌落深谷,一事無成;有些人,他們遇到挫折,并沒有害怕退縮,而是鼓起勇氣去登山,最終翻越了大山。挫折雖然總是在阻攔你,但也是在磨練你。
海倫在沒有聲音,沒有光明的情況下,沒有自甘墮落,最終用自己的筆桿征服了世界;愛因斯坦經過種種數據錯誤,處處實驗失敗,但他仍沒有放棄,堅持不懈的努力,終于獲得了驚人的成果;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治風暴的險惡,不顧他人的反對,堅持不懈的研究,終于為中國農業做出巨大貢獻。這些名人成功的原因不都在于它們面對挫折的自信嗎?要想越過挫折這座大山,首先必須要有克服挫折的勇氣和信心!
古代著名文學家蘇秦不顧天氣寒冷,連夜苦讀,終于戰勝挫折,成為了一代著名的文學家;古代著名文學家司馬遷不顧受腐刑的痛苦,終于寫成了膾炙人口、名傳千秋的《史記》。古今哪一位能夠戰勝挫折的人不具備堅強的毅力和堅定的信念?
如果我們把現在的困難當做是挫折的話,那么我們就是小題大做了,真正的挫折要比困難復雜的.多,讓人經受不住。然而,真正能夠戰勝挫折的人,那就只有這位著名的美國總統林肯。
林肯的一生挫折無數:他22歲生意失敗;23歲,競選議員失敗;24歲,生意再次失敗;26歲,情人去世;27歲,精神崩潰;29歲,競選州長失敗;39歲,國會議員連任失敗;47歲,競選副總統失敗;49歲,競選參議員再次失敗;55歲,當選美國總統。
挫折雖能擋住我們一時的去路,但擋不住一世的去路;每一次挫折都是一次磨練,每一次挫折都是一筆財富。當我們經歷了重重磨練之后,就能一鼓作氣,在人生中拼搏出一番成就!
關于挫折作文11
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。——題記
人無完人,金無足赤,每個人的一生都不可能絕對完美,任誰都會有成功,得意;但也有失敗與挫折,我們應用“天行健,君子以自強不息”的精神,善待挫折,直面挫折,讓挫折成為成功路上的墊腳石,踏著它,走向成功。
東晉的陶淵明,善待挫折,靠著自己內心“不為五斗米折腰”的意念,毅然放棄了做官,回到田間,過著自己耕種的日子。
唐朝的李白,善待挫折,面對著天子對其失寵,高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”,乘著月光,豪邁地離去。“天生我材必有用,千金散盡還復來”,再加上“天子呼來不上船,自言臣是酒中仙”,終究鑄出了詩仙——李白之名。
宋朝的'蘇軾,善待挫折,面對“烏臺詩案”,他臨危不懼,在獄中仍把酒言歡,后終究被釋放,但“烏臺詩案”卻在歷史的長河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折,就等于直面不幸,就等于直面人生。任何人想成就一番事業,就必須善待挫折,在挫折中奮進,在失意中崛起,最終你將站在事業乃至你人生的頂峰。
有人曾說:“冬天到了,春天還會遠嗎?”,是啊,我們只要秉承著這句話,那么雨過天晴后,就將會有彩虹的絢麗;暴風雨過后,就會感知到陽光明媚的美好;戰爭的黑暗過后,就會知道和平年代的珍貴。
大海無垠,那么人生就好像一艘船,全靠自己的思維力度與時代的選擇來改變風向與前進。縱使海中有暗礁,有暗流,有危險,但那只還不過是人生中小小的一個坎,如果這個小小的坎都過不去,那還談什么人生的理想,又怎能實現人生的愿望。只有經歷無數個或大或小的坡你就會發現在這大海中有一片陸地,那是生存之地,只有敢于善待挫折的人才能登上去,享受未來生命的美好與快樂。
人生中有挫折才有進步,有失意才有成功,讓我們為了明天的美好,善待挫折。
關于挫折作文12
雖然人人希望時時幸運、事事順利,但是“萬事如意”、“心想事成”畢竟是人類美好的愿望。從古至今,沒有哪一個人不經歷挫折和失敗。相反,正是擁有了這種種的困難,才磨煉了我們的毅力和斗志。
人生如茶,那濃郁的清香不就是經歷幾番周折才能煉出來,相同而言,要想取得成功必須經歷磨煉,才能感受到生命的精彩,實現人生的價值。樂觀向上的人,把生活中的磨煉當成一場玩笑、人生一段幽默的插曲。而一心只想成功的人,卻把它當成老天的不公平。不由想起蘇軾所說的“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”的.確如此,在對命運的磨煉面前,我們要以一顆上進之心,而不是悲觀和怨天憂人。
我國乒乓名將——家喻戶曉的鄧亞萍,不就是憑著堅忍不拔的意志,歷經磨難,通過不懈的努力才走向成功的嗎?由于濃厚的興趣,鄧亞萍從四五歲已開始練球,到了8歲已是技藝超群。這時,正當她信心滿懷向河南省隊進發時,卻因為身高而落選。隨后被鄭州市乒乓球隊收下,她并不自卑而是頑強拼博,與命運抗衡。經過幾年的不懈努力,鄧亞萍取得了巨大的進步。從此,在世界乒乓球賽事中也有了她的足跡,為我國爭得了一個又一個榮譽。
海倫·凱勒又是一個奇跡。她從小就雙耳失聰,雙目失明,在這樣的艱苦環境,她毫不氣餒,在家教的幫助正,不僅學會了盲文,還創造出了震動文學界的名著《假如給我三天光明》,她向我們證明磨煉是上帝給予人類最好的禮物。
我不由感嘆:挫折的磨煉是人類的必須品、營養品,它給予人力量、給人鼓舞。身體有缺陷的人就能很好地利用它,讓它發放出巨大的能量,而做為正常人的我們,就不覺得慚愧嗎?而我們所缺乏的正是他們堅持不懈的毅力!
總之,只有歷經挫折的磨煉才能成就人生夢想。從錯誤及失敗中學習你才會成長得更茁壯,當你歷經挫折的磨難之后,驀然回首,成功就在你面前。
關于挫折作文13
人人都希望自己的人生能夠一帆風順,但是換個角度想想,人生一帆風順未必是好的。蝴蝶之所以變得美麗,是因為它經歷了不為人知的痛苦的蛻變;雄鷹之所以可以翱翔天空,是因為它經歷了無數次的從天空中摔落。它們的人生風順嗎?并不風順。但是它們自挫折后的人生難道不精彩嗎?它們不是那些失敗者矚目的焦點嗎?
人生就是一個歷練意志的過程。沒有刻骨銘心的挫折,就沒有深刻的記憶;沒有刻骨銘心的挫折,就體會不到什么是成功,什么是人生的價值。像張海迪,霍金,若不是他們受了挫折,他們會變得堅強嗎?會有輝煌的今天嗎?如同一個孩子,他要是沒有摔倒過,就永遠學不會走路。
挫折是上帝這個精明的商人手中的籌碼,在他與你交易成功時,他會千方百計地讓你受到雙倍的挫折。如果你逃避挫折,想在現實生活中躲避它,那么這筆交易你就失敗了,你永遠也感受不到成功的喜悅,你若坦然地去面對挫折,用足夠的.勇氣去挑戰挫折,那么不管上帝怎么精明,這筆交易你終歸是成功了,你可以體會到并非所有人都可以體會到的成功的滋味。
如果你受到了生活中的或大或小的挫折,請不要去抱怨,你應該為有能向生活挑戰的機會而高興,相信自己會在生活中越挫越強。因為畢竟你已經與挫折相遇了,不接受它你又能怎樣呢?逃避嗎?就算你能逃避,你敢保證今后不會再與它相遇嗎?如果你一生都選擇逃避,那么你的生活將黯然失色。
所以,身邊的朋友們,當你們遇到挫折時,不要費勁心思去想著如何逃避,應該想著如何用自己的智慧和勇氣向挫折挑戰。只要你敢于向挫折挑戰,戰勝挫折,那么你的生活將因挫折而更加精彩。
關于挫折作文14
在人生的跑道上,每一個人都是一位運動員,這個跑道上坑坑洼洼,排滿不規則、高高低低的欄桿等著你去跨越,難免在路上摔倒,把你的膝蓋摔破,血一滴一滴的順著小腿往下流。這場比賽不是看你有多快的到達終點,不是看你抄近路厲不厲害,而是看你跌倒了有沒有爬起來,摔破了膝蓋有沒有繼續堅強的向前走……
在人生中難免有挫折,而這些挫折就是跑道上的路障,挫折是把雙刃劍,這些挫折可以讓你徹底絕望,可以讓你奮發圖強,那么這——就要看你的選擇。
可是有些挫折是無法避免的,我們無法預料和感知,就像地震、車禍、火災、疾病都是我說的無法感知的挫折,曾有無數的`人因為地震失去雙手或者雙腿,有無數人失去了自己的財產,有無數人因為災難而失去性命,這難道不是挫折嗎?
可遭受這些不幸的人大多數都已經遭受了極大的打擊,有的是失去親人,財產,公司,朋友,自己的健康,都會一直沉浸在自己的痛苦池中無法自拔……
可是你們有沒有想到要怎么去面對挫折,看看大作家海倫·凱勒她一出生沒有幾個月就失去視覺與聽覺,可她依然在創作,寫了一本有名的自傳《假如給我三天光明》。你們在看看霍金身患重病只有三根手指可以活動可他是多么偉大的物理、宇宙學家啊!再看看張海迪從小高位截癱,身體2/3失去知覺,但他并不悲觀,在生病的同時,自學英語,可以翻譯,可以閱讀,可以寫作,被譽為“當代保爾”。
比起他們的挫折我們的算什么!比起他們的成就我們算什么!如果你在半路中遇到挫折摔倒了怎么辦?爬起來唄!
上帝為你關上了一扇門,就必定會為你打開一扇窗,只要心中有夢,挫折、逆境都算什么!
關于挫折作文15
他們總是這樣對我說:"面包會有的,牛奶會有的,一切都會有的!我們的痛,那些刻在生命里的疤痕,也許在多年之后的某一天,會成為我們引以為豪的驕傲!"
--題記
也許生活并不是一場劇,人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書,顛沛流離后,只會覺得一眼萬年。這些都說不清楚,因為真正的生活,要比它們復雜多了。從來就沒有一味地失去的人。其實,我們一直都是在患得患失。上帝從來就是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的'時候,他就早已讓你付出數倍于收獲的努力了。
聽到過《法國大革命》這部書的創作軼事嗎?我可是對這則軼事感受頗深。
此書幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國大革命是一部冗長而復雜的歷史,要把它文學性地創作出來,可以想象到這有多么難。然而書成之即,在他朋友家里,一位女傭人居然把它當作廢紙扔進爐膛,付之一炬。年邁的卡萊爾為這份書稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了:"上帝啊,為什么?為什么?"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進屋子。然而三天之后,他竟然宣布了一個令人震驚的消息,他準備即時開始重寫這本書。在浩如煙海的史料中翻找,用自己的殘年余力來重寫這本巨著,似乎是常人認為不可能的事。然而,他做到了。"這就像是我小學的作文,老師讀了你的文字,對你說,孩子,不行,你還得重寫一遍!"卡萊爾是這樣告訴我們的,這就是今天我們看到的史學巨著--《法國大革命》。
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