六年級的作文精華(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我好想有千變萬化的本領，我好想用那本領來造福世界。
如果我有那樣的本領，我好想變成一棵參天大樹，生的時候為人類凈化空氣，死的時候為人類獻出自己的身體做成家具！
如果我有那樣的'本領，我好想變成一名教師，在社會的底層來獻出自己的一份力量，來教育祖國的希望──孩子們。我將不求回報，只求教出一個個國家的棟梁！
如果我有那樣的本領，我好想變成一名消防，在全國各地奔忙，為全國人民保平安，就算是死也可以在烈火中永生！
如果我有那樣的本領，我好想變成一名宇航員，飛入浩瀚的宇宙，在神秘莫測的宇宙中為人類探索宇宙的秘密，為人類征服宇宙做好鋪路石！
如果我有那樣的本領，我好想變成一個巨人，為你建起一個綠色的家園，為你撐起一片蔚藍的天。昨天，我見你的時候，你被一群小伙伴抓住，我制止了他們對你的，讓他們把你放了生。今天，你又被這群頑皮的孩子給抓住了，他們把你從房頂上扔了下來，我沒來得及阻止，只見你好像要飛起，但最終還是倒了下來。你去了，可你的眼睛沒有閉上，它閃爍著向往的光芒！
如果我有那樣的本領，我好想變成一些希望，讓它們環繞在發生地震的地方，讓它們飛到絕癥病人的身旁，讓它們環繞在整個地球之上！
我好想有千變萬化的本領，我好想用它來造福世界，我好想……
六年級的作文 篇2
我的家鄉是成都，人們稱之為天府之國。馬上快到除夕了，成都的除夕是什么樣子的？讓我從晚飯開始講吧！
晚上五點整，家人就陸陸續續的來到飯廳，整個飯館燈火通明，五彩繽紛的燈光閃爍著。火紅的對聯、蘋果似的燈籠……無處不透露出喜慶，再不高興的人也會眉開眼笑，打心底的高興。就在這時，人們團聚在一起，吃著山珍海味，享受這一年最幸福的.一夜。
吃完晚飯，人們分別回到自己家，看著春晚節目，吃些小零食。春晚節目可好看了，有神秘無邊的魔術；有令人捧腹大笑的小品；有滿懷激情的歌唱；有優美動人的舞蹈；又感人肺腑的采訪；有……數不勝數的節目看著都有些眼花繚亂的感覺。一家人坐在沙發上，看著變化萬千的電視，有滋有味的吃著零食，那是一件多美妙的事情呀！
看完春晚，窗外早就響起了“砰、砰”的聲響，五彩的煙花猶如一朵朵盛開的菊花，鮮艷而美麗。雖然只有一兩秒的時間，但它們卻用自己的生命點亮了星空，開放出最美的花朵。
我早已想放煙花，節目剛結束，便三步變兩步地跑了出去。手里拿著才買的煙花，把它靠著放，只見火光一閃，導火線便燃了起來，它好似在倒計時般，燃到終點時，煙花就一個接一個地蹦了出來，綻放在美麗的星空上。聽著煙花蹦出來的聲音我興奮極了，仿佛整個人都沉浸在煙花的世界中。
煙花放到很晚才結束，不過這還不是睡覺的時間。我們會守在電視機前看著時間一點一點走向十二點，見證者大年初一的來到。聽著鐘聲的響起，我心底有一種興奮油然而生，迫不及待地想告訴大家：“我親眼看見大年初一的第一刻！”
除夕之夜，一個象征著結束也是開始的時間。在這特別的一天里，無論你身在哪里，都要和家人團聚在一塊，融入家的溫馨之中。
六年級的作文 篇3
我的家鄉巖門很美 ，依山傍 水，是個美麗富饒的地方，河水不急，是長達幾百公里的沅江河。那里河水清澈，水里的魚呀、小草呀、沙子呀、石頭呀，就連石頭上的螺絲都看得一清二楚，在小船劃過的時候，蕩起陣陣波紋，在陽光照射下，波光粼粼，好像撒了幾萬顆珍珠似的。圍繞著沅江河的是一座座連綿起伏的青山，漫山遍野的竹子、杉樹、松樹像一片翠綠的屏障，這也是我們農民的天然寶藏，取之不盡用之不完。
河岸上，是村民的安樂園，一座座漂亮的小洋樓錯落有致地聳立在那里。房子的周圍是菜地，果園，我們家的小洋樓是其中之一。家里電器一應俱全，燒的是沼氣，用的是自來水。家里雞鴨成群。房子面朝東，屋前是幾十棵沙甜柚，右邊是幾棵大棗樹。后面是菜地，左邊映射十棵桔樹。爸爸買了一輛大貨車跑運輸，媽媽在村中的`恒光集團上班，二叔和二嬸在街上販賣全國各地的水果，有著“水果之王”的美稱，爺爺是種菜能手，他是我們鄉的“蔬菜大王”。
春天，棗樹發芽，桔樹、柚子樹開花，花白中透綠，爭相開放，勤快的蜜蜂哼著清脆悅耳的小調在花中忙著采蜜，春天的巖門到處彌漫著桔樹的花香，讓你心曠神怡。
初夏，滿樹的棗子，桔子、柚子夾在葉子中間，像害羞的姑娘掩面而笑，它以誘人的魅力，使你盼望秋天的到來。夏天的晚上屋里可熱鬧了，皎潔的月光，藍藍的天空中布滿了一閃一閃的星星，它們好像在說：“小伙伴們，快出來跟我們一塊玩吧！”勞累了一天的人們來到村中間那條筆直的馬路上散步聊天，互相交流種菜經驗和全國各地的生意信息新聞，小伙伴們你追我趕，做著各種游戲。
秋天，滿樹的紅棗又脆又甜。黃澄澄的桔子、柚子掛滿枝頭，點綴著豐收的景象，摘一個冰糖桔，嘗一口好似破了冰糖葫蘆一般，滿嘴甜汁水流溢。秋天的巖門一片繁忙的景象，爸爸和別的叔叔忙著把一車車的桔子運到全國各地，讓全國的小朋友都能吃到我們家鄉的桔子。
冬天，天氣急劇變冷，大雪紛紛揚揚地下著，把整個大地披上銀裝，雪很厚，我們走在村莊的水泥路上踩上去咯吱咯吱的響聲，構成一曲美妙的音樂。小伙伴們像出籠的小鳥一樣，打雪仗、堆雪人，快活極了。大人們則說：“瑞雪兆豐年，明年又是豐收年�！�
��！這就是社會主義新農村——我的家鄉洪江區常青鄉巖門村，歡迎全國的各地小朋友來我們家鄉做客。
六年級的作文 篇4
課余的時候，大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢？我呢，則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。
說起小提琴，我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當時，在我的眼里，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視里的音樂家演奏出動人樂曲時，我總是想：我一定要超過他們�？晌沂莿倓傞_始學，除了練習音階就是練習音階了，不久，我便開始厭煩了，就是練也不是正正經經地練，自己胡亂地編首曲子。
過了幾天，老師告訴我，鎮海區要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來，一點兒都不含糊，著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時，我發揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的`差遠了。于是，我更堅定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動的是：一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來我家，我來演奏一首；連在媽媽單位舉行聯歡會上，我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。
六年級的作文 篇5
在這個世界上，大海往往成為廣闊的、深邃的象征，這正如我心中的那片海，不管路途有多艱辛，只要腳踏實地，勇往直前，我就一定能到達那片海，那片深邃的、浸潤著書香的海洋。
小時候，每晚睡前，媽媽都會給我講幾個睡前故事，出于對書中內容的好奇，當初大字不識一個的我居然也抱起書，樂呵呵地看了起來。“啊，真有趣！”一聲贊嘆后，那一幅幅精美生動的圖畫便牢牢抓住了我的心。隨著年齡的增長，我的目光也逐漸從圖畫轉向了文字，那字里行間的.行云流水，不僅為我打開新世界的大門，而且帶著我越走越遠：《魚羊野史》中的妙語連珠、《時間簡史》黑洞般深奧的理論、《水滸傳》中的豪情萬丈……這一切的一切，都使我欲罷不能。無形中，家里越來越多的書成為了我最好的朋友，飯后、課間、學校、家中——無論何時何地，我們無不在開懷暢談。
漸漸地，書對我的饋贈已日漸豐富：課堂上，一次次生僻問題的解答為我博得了老師的贊許和同學們的欽佩；課間，以書中所得與同學們談天說地，讓我收獲了友情的累累碩果。
曾幾何時，為了一套《明朝那些事兒》，面對同桌的不善目光，我不惜放下面子，死纏爛打，總算是收獲了一座知識的寶庫，放眼現在，面對書中的大千世界，我更應當會不懈探索，究其奧秘。
書，那指引我到達深邃大海的陣陣海風，帶我打開知識大門的鑰匙，推開了門，我已經望見了那驚濤拍岸……
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