六年級(jí)作文7篇(熱門)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文 篇1

　　我家的客廳里，擺放著一幅充滿古韻的“龍”字。這個(gè)龍字屬于草書(shū)，筆法鋼勁，時(shí)而豎鉤，時(shí)而橫捺，真是出神入化。更為奇妙的是，龍字中間，還有一只小巧玲瓏的鳳凰。這只鳳凰的嘴又尖又細(xì)，頭上還有一頂碩大的鳳冠，雖然鳳凰沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我仍然能感覺(jué)到這只鳳凰的絢麗多姿。鳳凰仰著頭，仿佛在引吭高歌，炫耀著自己的高貴和美麗。每當(dāng)我去輕輕撫摸它，我總能聞到一股淡淡的清香——那是帶著絲絲墨韻的書(shū)香，又仿佛感到我們祖國(guó)有著和龍一樣的雄偉和氣魄。

　　說(shuō)到這個(gè)龍字，它還真有一段不凡的經(jīng)歷呢！寒假我和爸爸一起去書(shū)法班。正當(dāng)我走進(jìn)書(shū)法班，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“哎喲”一聲，回頭一看，原來(lái)爸爸被空調(diào)漏的水給溜倒了，正好跌在放那個(gè)龍字的桌子上。他慢慢地站起來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)了桌上的龍。看出了這幅字的奇特之處，爸爸先是驚詫，接著又是一片欣喜，連忙把這幅畫(huà)買了下來(lái)，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。

　　看到這幅字，我似乎看見(jiàn)一條巨龍，正在帶領(lǐng)偉大的'祖國(guó)飛速前進(jìn)——五星紅旗在奧運(yùn)場(chǎng)上飄揚(yáng)，那是龍的自豪；天宮一號(hào)成功對(duì)接，那是龍的功勞；長(zhǎng)城在崇山峻嶺中飛舞，那是龍的身軀！這條巨龍，為我們帶來(lái)了繁榮昌盛，使祖國(guó)走向輝煌！

　　這幅奇妙的龍字，使我受益匪淺。從中，我悟出了中國(guó)人的智慧，更悟出了祖國(guó)的偉大！

六年級(jí)作文 篇2

　　歲月從我們的指間流過(guò)，仿佛還觸手可及，但是如今，卻早已被忘記。

　　早些年，我常常感嘆，人生何其絢麗多姿？可眼望現(xiàn)在，我忽覺(jué)日月如梭已經(jīng)并不是只存在于腦海當(dāng)中。眼前浮現(xiàn)的，便是一片蒼涼。我悲，悲黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。悲流年匆匆而過(guò)我們卻不懂得珍惜。所以才造成了現(xiàn)在的.＂永久的悔＂。

　　年少時(shí)，常想仰望蒼天一笑，笑若紅塵。而今時(shí)，卻在悔恨為何當(dāng)初不珍惜時(shí)間。若是當(dāng)初呵若珍寶，又怎會(huì)到今時(shí)今日的遺恨自身？

　　時(shí)間的倩影淡漠在人們的視線中，漸漸消失不見(jiàn)。時(shí)間的理念也消磨殆盡。所謂，人生中有幾個(gè)十年？嗚呼哀哉，既然如此人何苦不珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在？

　　論時(shí)間雖如黃金珍貴，但我卻牢牢地抓住時(shí)間，這何嘗不是一種財(cái)富？又或者說(shuō)，對(duì)自身的一種肯定與發(fā)現(xiàn)。

　　所以，我希望時(shí)間重新回到人們心中，更加鑄就一個(gè)美好的明天！

六年級(jí)作文 篇3

　　提起書(shū)法，就會(huì)讓我想到文房四寶：筆、墨、紙、硯。歷史上也有許多名揚(yáng)四海的書(shū)法家，最膾炙人口的還得屬于王羲之了。

　　關(guān)于王羲之，說(shuō)他對(duì)書(shū)法多癡迷，要屬他吃墨水的故事。一天，王羲之的'夫人給他端來(lái)一盤包子和一小碟蘸料，并叮囑他趁熱吃。過(guò)了一會(huì)兒，夫人進(jìn)來(lái)看看他吃了沒(méi)，誰(shuí)知道王羲之還在那兒練書(shū)法，也還沒(méi)吃，并再一次叮囑他。

　　又過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，夫人再一次進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)包子沒(méi)了，而蘸料還全部在碟里，夫人便問(wèn)王羲之：“包子你是怎么吃完的？”王羲之開(kāi)口便答：“我吃得很香啊，這個(gè)蘸料也很好吃。”夫人捂著嘴巴笑起來(lái)，他練書(shū)法時(shí)太認(rèn)真，竟然把墨水當(dāng)成蘸料吃了。

　　在我八歲時(shí)，我接觸了書(shū)法。那天，父親把我領(lǐng)到了一個(gè)書(shū)法室，讓我好好地跟書(shū)法老師練習(xí)。到了那里，我好似到了一個(gè)陌生而又讓人孤獨(dú)的地方。但是怎么瞞天過(guò)海，也逃不出老師的火眼金睛，他很快地發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)，就開(kāi)始手把手地教我。

　　但我很快又沮喪起來(lái)，三番兩次向父親提出不去練習(xí)，結(jié)果還是被父親堅(jiān)定地拒絕了，老師也在想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)我，最終我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼之間，大年初一到了，抬頭望著掛在門口的春聯(lián)是自己親筆所作，心頭涌出一陣一陣欣慰的暖流，看著一個(gè)個(gè)美觀生動(dòng)的書(shū)法字，露出了滿意的笑容。

六年級(jí)作文 篇4

　　在我的心中母親對(duì)我的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。

　　我的母親今年已經(jīng)40多了，母親仍然有著又黑又粗的頭發(fā)，母親還有一雙不算大的眼睛，雖然母親的眼睛不算很大，但是母親的眼睛視力非常的好，一點(diǎn)也不近視。母親有一個(gè)高高的鼻梁，母親的鼻梁是幫我姥爺?shù)模�我姥爺�(shù)?鼻梁就很高。母親還有個(gè)像櫻桃似的小嘴巴。母親的身高在165厘米左右。母親的皮膚很好也很白。這就是我的母親！

　　我的母親對(duì)我的愛(ài)很大，很偉大。在我心中我永遠(yuǎn)記得我12歲那年發(fā)生的一件事，那年，我也有點(diǎn)叛逆，叛逆的都不懂得尊重老輩了，還會(huì)說(shuō)一些比較傷人的話，當(dāng)自己說(shuō)完就非常的后悔。在我12歲那年我將要面鄰的就是小升初。那年我想嘗試去考我理想的初中，但是我母親就不讓我考那所。我理想的是——濟(jì)陽(yáng)縣競(jìng)業(yè)園初中。

　　因?yàn)槲壹沂亲≡诔鞘械模��?jìng)業(yè)園是在一個(gè)農(nóng)村里的學(xué)校，所以我的家人都不同意我考入那個(gè)初中，母親在我考競(jìng)業(yè)園這個(gè)想法上，母親非常的堅(jiān)定的說(shuō)：“我寧愿讓你上我們這的入口初中也不讓你去考那農(nóng)村那所競(jìng)業(yè)園初中，你要是真不想上咱們濟(jì)南市你不用考就能上的入口初中，你可以考濟(jì)南市的初中就不能考那些農(nóng)村的初中，它們學(xué)校的初中教育方法再好反正就不能考競(jìng)業(yè)園那所初中”，當(dāng)我頓時(shí)聽(tīng)到我母親這樣說(shuō)我頓時(shí)非常生氣，后來(lái)我又和母親吵吵了一架，自然我被母親說(shuō)哭了，而且我感覺(jué)我沒(méi)什么錯(cuò)的所以我哭的又更厲害了因?yàn)槲腋杏X(jué)比較委屈，后來(lái)我母親回屋了，后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我的母親也哭了。當(dāng)時(shí)頓時(shí)感覺(jué)自己的母親很偉大。這就是我的母親！

　　我的母親是偉大的，是對(duì)我的愛(ài)是默默無(wú)聞的！

六年級(jí)作文 篇5

　　今天本來(lái)是很開(kāi)心的，但是，發(fā)生了一件令人不愉快的事。一大早，我就做完了一部分作業(yè)，想出去玩，剛離開(kāi)座位，就被媽媽攔住了。媽媽說(shuō)：“作業(yè)做完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“所有的作業(yè)都做完了？”我搖搖頭，媽媽發(fā)火了，“既然沒(méi)有把所有的作業(yè)做完，就休想去玩！”

　　我不愿意，白了媽媽一眼，媽媽就和我吵了起來(lái)。媽媽使勁打我，我痛極了，大哭起來(lái)。媽媽“啪”一個(gè)巴掌打在我臉上，瞪著眼睛，狠狠地罵道：“看看別人的孩子多乖，你像什么樣子！”

　　說(shuō)著，把我的作業(yè)本扔出去，我還在哭，哭地更響了，眼淚從眼角流出來(lái)。媽媽拿來(lái)單面膠，要沾在我的嘴，我嚇壞了，趕緊閉上嘴。心里默默地哭泣……媽媽，您為什么這么兇，我知道您很氣憤，但是我為什么就不能玩一會(huì)兒，再說(shuō)了，期末大考已經(jīng)結(jié)束了，難道您想讓我整天除了做作業(yè)，還是做作業(yè)嗎？那我就是一個(gè)書(shū)呆子了！

　　而且，老師說(shuō)過(guò)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊！

　　媽媽，我想做一只自由自在的燕子，在空中自由翱翔， 媽媽，我要自由！

　　名師點(diǎn)評(píng)：“哭地更響了”，地應(yīng)為得；“要沾在我的嘴”，應(yīng)該說(shuō)是要粘住我的嘴，如果用在的`話，應(yīng)該說(shuō)是：要粘在我的嘴上。這種事情幾乎是很多中國(guó)孩子都要經(jīng)歷的，也是很多中國(guó)父母要面對(duì)的。在我們的文化中，講究“望子成龍”，講究“出人頭地，光宗耀祖”，這潛移默化地影響到了中國(guó)人的學(xué)習(xí)觀和教育觀。那么在這種情況下，我們一方面要學(xué)會(huì)適應(yīng)，另一方面父母和孩子應(yīng)該多作交流、溝通，爭(zhēng)取到一個(gè)平衡點(diǎn)。

六年級(jí)作文 篇6

　　在一個(gè)人的一生中需要經(jīng)歷許多條路，有些路平坦，有些路坎坷，但我們終就要過(guò)去。

　　———題記

　　夏，百花盛開(kāi)的季節(jié)。此時(shí)的我，站在被綠色渲染的山頂，看著遠(yuǎn)方的路。任憑風(fēng)捉弄我的頭發(fā)，風(fēng)啊，請(qǐng)把我的思念帶給天上的外祖母，告訴她我一定會(huì)走過(guò)自己的'路，帶上你的祝福快樂(lè)長(zhǎng)大。

　　多少次夜，夢(mèng)見(jiàn)那張熟悉而慈祥的面龐。那個(gè)天上五星的夜晚，外祖母直直的躺在床上，狠狠地丟下我，走了。冰冷的手一直涼到我的心底。任憑我增么喊，，外祖母也沒(méi)有搭理我。閉上眼，卻無(wú)法整理我的思路，朦朧的淚眼中處處都是外祖母的身影。這突然的噩耗，讓我人生中平坦的道路變得崎嶇。

　　記得小時(shí)候外祖母曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我"你長(zhǎng)大后會(huì)孝順我嗎？""當(dāng)然會(huì)啦"我微笑著繼續(xù)說(shuō)著"我長(zhǎng)大后要給外祖母買好大好大的房子，買好吃的，買祖母舍不得買的東西。''

　　"呵呵，那時(shí)如果祖母在就好了''。幼時(shí)我感到非常疑惑，祖母為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？直到祖母的離去我才明白祖母當(dāng)時(shí)說(shuō)的這句話的真正含義。

　　"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，于欲養(yǎng)而親不待''祖母你為什么要離開(kāi)我，你不是說(shuō)要等我長(zhǎng)大給你買房，買車嗎？祖母的去世，似乎讓我懂得了珍惜，去不由自主的珍惜身邊的人和事。

　　在外祖母去世以前，我的生活平靜而幸福，成長(zhǎng)的道路平坦無(wú)波瀾。但，祖母的離開(kāi)似乎打破了我的天空，打破了我的生活。讓我在成長(zhǎng)的路上遇到了一個(gè)坎。在這個(gè)坎中我漸漸的從祖母去世的陰影中走了出來(lái)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中祖母離開(kāi)了我，但在我的精神上祖母一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

　　似乎在一剎那間，我看到了以后道路的平坦，我不會(huì)再好無(wú)忌憚的揮霍即將在手中溜去的真情，而是把他們好好收藏珍惜。

六年級(jí)作文 篇7

　　我們“寒雪傲梅”實(shí)踐小分隊(duì)一行五人帶著精心烹制的桃膠興致勃勃地來(lái)到漁豐廣場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)展愛(ài)心義賣實(shí)踐活動(dòng)。

　　站在攤位前，我們熱情地大聲吆喝，可過(guò)了好久都無(wú)人問(wèn)津。行人不是匆匆而過(guò)，就是瞥了一眼就走，原本滿懷信心的我們不由得垂頭喪氣。再看看旁邊賣木蓮凍的攤位，老婆婆忙得不可開(kāi)交，攤位前擠得水泄不通。

　　驀地，我靈機(jī)一動(dòng)，建議組成流動(dòng)小隊(duì)，兩人一組拿著桃膠四處兜售。我們怯生生地加入流動(dòng)小販的隊(duì)伍，一碰見(jiàn)人就結(jié)結(jié)巴巴上去推銷，可他們都搖搖頭或擺擺手。

　　我們失落極了，路過(guò)一個(gè)大花壇，看到一群老爺爺坐在草叢旁侃大山。我們想爭(zhēng)取一把，就急忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“爺爺，來(lái)杯桃膠解解渴，補(bǔ)補(bǔ)身子，我們?cè)诟懔x賣呢！”老爺爺沉默了一會(huì)兒，我們的.心都提到嗓子眼了，看來(lái)，又沒(méi)戲了。少頃，老爺爺居然朗聲地說(shuō)：“來(lái)六杯吧。”啥？六杯？我們都以為聽(tīng)錯(cuò)了，眼睛睜得滴流圓，不敢相信地看著他。老爺爺指了指他周圍的老人說(shuō)：“小朋友，你們辛苦了，第一次賣東西吧！來(lái)，爺爺買單，請(qǐng)我的老伙計(jì)們喝。”原來(lái)爺爺是要請(qǐng)客啊！“好的好的，馬上到！”我們欣喜若狂，連蹦帶跳地往回奔，邊跑邊歡呼：“來(lái)六杯，來(lái)六杯，快點(diǎn)哦！”

　　“無(wú)心插柳柳成蔭”沒(méi)想到，老爺爺促成了這么一大筆生意，他這是為了鼓勵(lì)我們這些失意的“愛(ài)心小商人”。

　　第一筆開(kāi)張后，慢慢地就有顧客光臨了……

　　夜色漸漸地濃了，廣場(chǎng)上華燈璀璨，我們整理好擺攤的物件，摸著厚厚一疊鈔票，想著明天要去捐助，心里滿滿的感恩：感謝這次活動(dòng)，讓我明白了小攤小販的不容易；感謝這位爺爺，讓我們真切地觸摸到了愛(ài)之鏈。

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