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六年級的作文

時間:2024-08-28 10:36:04 六年級作文 我要投稿

六年級的作文15篇【通用】

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級的作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文15篇【通用】

六年級的作文1

  每每我們總是說第一次,最后,還真實沒體會過!總覺得有些傷感,可又不知傷感的源頭,最后一個“六·一”,代表著小學即將畢業了,六年的友情,這次是最大的考驗,沒有緣,友情就斷了,有緣,就是一輩子的友情。這個“六·一”,如此的特殊,是應該感到傷感呢,還是應該感到開心呢?

  柔柔的晚風輕輕的吹過,今天就是“六·一”了,我沒有選擇狂歡慶祝最后一個“六·一”,也沒有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看著一對對好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的夏天……

  我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢?玩的總是忘了時間,要其中某個人的家長打電話開叫回家了,我們才發現,時間晚了,才發現,全身大汗淋漓!

  以后,還會有這種機會嗎?過了今天,我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的`12年,擁有那么那么多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當想起和同學度過的日子,我就十分傷感,就要離開了啊!或許以后,在街上遇見了都不認識!或許以后,好的一步登天,差的就不好估量了……

  畢業,就像暴風雨,無情的摧毀我們的友誼樹,如果友誼樹根深蒂固,那暴風雨就算不上什么,如果友誼樹生存在表面,那暴風雨就會將它連根拔起,什么也不剩……

  晚風輕拂我的面頰,眼淚無聲無息的落了下來!

  不好怎么表達內心的感受,因為我期待明天的陽光……

  至此,擱筆……

六年級的作文2

  小學六年的生活真快呀,仿佛昨日才是哭哭鬧鬧的一年級“小屁孩”,今日已是成熟穩重的六年級“大姐大”了。

  六年,我淡忘了很多事,等你的印記卻深深的烙在了我的腦海里。

  相遇

  一年級的我很幼稚,只要誰給我吃顆糖,誰就是我的朋友,絲毫不會在意誰好誰壞。也許有些“朋友”就利用我來做壞事,可是,唯有你,真心待我,有福同享,有難同當。你長得并不漂亮,一張大眾臉,但你非常干凈,不會像我們班某些人一年級就花枝招展。我喜歡你就是因為這個。

  相知

  一轉眼,就到了三年級。你一直都是這樣——一個樸樸素素、干干凈凈的女孩子。你和我,一直都是最好的朋友,你我之間,并沒有隔閡,甚至比父母還要親密。我們倆的生活習性,對方都明白,喜歡什么動物,最愛什么零食,以至于什么類的書……我們已成了形影不離的好伙伴了。

  相離

  說來也快,像過山車一般,要分離了。你還是你,只不過長大成熟了,臉上冒出了點點青春痘。一顆痘,代表著我們之間友情的小事,有開心的,有傷心的',有憤怒的,有無奈的……現在又冒出了一顆,這一顆,代表的是離別,是不舍。我與你可能不在一個初中,但是心連在一起。你,成了我的小學星空中,最閃耀的一顆星。這閃耀,不源于外表,而在于你關心我,和我同甘共苦的心。

  六年了,你我同窗,有著同一種桌子,同一種本子,同一種筆,同一顆純真、善良的心。

六年級的作文3

  以樂觀、積極的態度面對生活,則生活也會讓你的人生更精彩。

  古人云:“人生不如意事十之八九。”生活中不只有霞光相伴,有時也會經歷狂風和暴雨,遇到荊棘。但當我們笑著面對時,我們的人生之路會走得更加從容。

  劉禹錫雖然一生中被貶長達二十三年,但是他仍然懷有一顆從容向上的心。自己在陋室里,無依無靠,他卻說道:“斯是陋室,惟吾德馨。”絲毫沒有半點失落與難過。在黃昏夕陽下,本多哀愁,他卻道:“莫道桑情榆晚,為霞尚滿天。”被貶到凄涼的巴楚之地,他又道:“沉舟側畔干帆過,病樹前頭萬木春。”來勉勵自己。狂風永遠吹不倒他,暴雨也無法擊垮他,他始終笑著面對生活。他沒有埋怨上天,而是隨遇而安,笑著面對生活,無論自己被貶到哪里,都相信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。

  蘇軾一生宦海沉浮,歷經坎坷,但他仍是一個不折不扣的'“樂天派”。被貶惠州時,他寫下“日啖荔枝三百顆,不辭長作領嶺南人”;被貶黃州時,他仍然無比灑脫,寫道“一點浩然氣,千里快哉風”;甚至將被貶離京城千里的儋州當成自己的第二個故鄉,寫下了“我本海南民,寄生西蜀州。”笑對生活,無論被貶到哪里,都覺“此心安處是故鄉。”

  泰戈爾說:“生活以痛吻我,我仍報之以歌。”讓我們笑對生活,在成長之路上所向披靡。

六年級的作文4

  快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的'門檻,距離初中這個充滿未知數的地方不再遙遠。下面是開學的感受作文六年級,歡迎參考閱讀!

  【篇一:開學后的感受作文】

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

  在上個學期的學習跟生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法跟好的學習態度,我也明白了,由于現實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的.目標早已在我腦海中彩排。

  長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。

  我這個學期一定要努力,不要辜負了老師跟父母對我的期望!

六年級的作文5

  心愿就像一粒種子,一旦發芽了,就實現了;心愿就像一滴水,滋潤著我的心田;心愿就像一顆星星,在我的心中閃閃發光。

  ——題記

  世界上有千千萬萬種心愿,有為人著想的,有為自己著想的,如:運動員總想拿到冠軍,病人總想身體痊愈,學生總想考上心目中的學校,總統總想讓自己的國家更發達……而我的心愿,雖然平凡,但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。

  每到夜晚,我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽,說:“媽!你大半夜看什么劇哦?你知道鄰居投訴我們家幾次了?你白天……”“閉嘴!你睡你的.覺,我看我的劇,影響到你了嗎?馬上回房間!”我無奈地走回房間,躺在被窩里低聲哭泣,心情極其復雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。

  就這樣,日復一日,媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深,如果可以,我想把電視機砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事,為人民服務,而是為了一個家人的身體健康著想啊!就這點小小的心愿,我都變成貓頭鷹了。

  無論怎樣,我都會完成自己的心愿,為了家人,我寧愿勞累也要堅持!如果這點小事兒我都做不成,還怎么為國家做貢獻?

六年級的作文6

  這就是愛,我們這次的話題是愛,從小到大,母親還有父親都給我們許多的來,我們今天就來講一講他們都給我們什么的,愛。

  就比如說小時候下雨的時候,就帶了一把傘,而他會把那個雨傘多的地方偏給我們,害怕我們淋雨,自己有時候卻淋著雨,我是時候自己生病了,痛的.難受,還是他著我過來到醫院了,所以說,媽媽和爸爸對我的愛也是很多的所以說嘛,有時候他吵你也不一定是壞的,有時候也是為你好,爸爸有一次就是不讓我吃那些垃圾食品,媽媽說就少吃一點就可以了沒有什么事情的,所以說呀,我們一定要愛他們,不能傷害他們。他們有時候也會給我買很多好吃的,有的時候我們對他不好,而他反過來對我們也是特別的好,母愛和父愛真的很多,我們需要自己理會,有些事兒不是她吵你,而是自己沒有理會可以說,他們對我的愛也是非常的深,不不可能,有母親不愛自己的孩子,除非當后媽,和自己的號碼,也特別愛自己,所以說吧,我們也要愛他們,不能加倍傷害他們。我們也要給他們少一點負擔,我們他們要維持家庭,我們只要好好學習,就相當于是別人,就嚇得減輕負擔了。他們為我們著想,我們也要為他們著想,所以說吧,多為母親照常給他們減少負擔,就是我們這個年代能做的事情。

六年級的作文7

  目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。

  小時候,我體弱多病,總是要去醫院,有時,一個星期才去一次學校。我也習慣了。可是我最害怕吃藥了,我寧愿打針也不愿意吃藥。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥,但屢試屢敗。一天,我又發高燒了,媽媽急得沒有辦法,只好把藥搗成粉,沖水給我吃,那次之后我就更害怕吃藥了。

  放假時,我生了一場大病,在醫院里吊瓶,到了吃藥的時間了,護士拿著藥進來了。她長得很美,身穿一件白色的袍子,戴著白色的護士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我,想著。她放下藥,倒出兩顆藥片遞給我,我呆呆的伸出手接,她又倒了杯水,輕輕的和我說:“小朋友,快把藥吞下去,病就會好了吞。”她微微一笑,用她大大的眼睛看著我。我好像中了魔法,一口就把藥吃了,好像全身都充滿了正能量,變得勇敢了。護士姐姐從口袋里掏出一顆糖,對我說:你真是我見過最棒的小孩了。說著把糖放在我手上,就走了。才走了幾步就回頭對我說:要乖一點哦。說完用堅定的眼神看了我一眼。我心里想天使應該就長這樣的.吧,此后我再也忘不了那天使的目光。

  一個目光讓我從不會到會;一個目光讓我從不敢到敢;一個目光,讓我從脆弱變得堅強。

六年級的作文8

  揮灑汗水的賽場

  盼望著,盼望著,我們所期盼已久的運動會,終于被我們盼來了。

  隨著一聲“運動會正式開始!”和一陣歡呼聲,運動會開始了。寬廣的操場,全是學校的學生。看!那些參加跑步的運動員們,隨著指令槍發出“砰!”的'一聲,就沖向了終點。終點那全是送水的隊員,有歡呼的,有因沒發揮好而沮喪的。就連那老師也跟著他們沖向終點,因為老師要抓拍啊!

  那些做仰臥起坐的,有做十幾個的,有做十多個的,有的說做完肚子像裂開了似的;那些跳繩的運動員,跳繩“嗚嗚”的響,隊友也在為他們加油打氣;那些跳高的選手,跳得好高,如同彈跳力爆發的青蛙;那跳遠的運動員,鞋子里應該裝滿沙子了吧。她們跳得都好遠。不!那些立定跳遠的運動員們也都跳得好遠。八年級的男生跳兩米也就算了,女生怎么也跳兩米!當我采訪跑完1000米步的人,她們說:“腦袋要炸了,肺要爆了。”

  你別以為只有運動員才很累,啦啦隊也很累的,有的口水都喊干了。你看那頒獎臺,在驕陽下是那么的令人向往。那金牌因陽光的照耀,是那么的閃閃發光,那么的光彩奪目。那些運動員站在頒獎臺上,陽光散在她們的臉上,她們笑得格外燦爛。

六年級的作文9

  “朋友一輩子走在一起,當年沒有了……”唱著風靡全國的周華健歌曲《朋友》,我不禁在腦海里看到了一個嬌小可愛的身影。

  我們兩個是很好的朋友。本來她性格內向,不愛和人交流。但是現在,在我的“熏陶”下,呵呵——變得和我一樣“瘋狂”。

  她從來不在我面前吹噓自己,但是她總是在我有困難的時候幫助我,在我開心的時候陪著我開心……我們成了無話不談的好朋友。

  那一次,慶祝我的生日,我們幾個好朋友同意陪我過生日。然而,在我生日的前一天,很多朋友告訴我,他們不能去。我很難過,也很生氣。

  這時,昕薇對我說:“他們不能去,你生日我陪你!”

  我既高興又不解:可是你不是說要陪媽媽嗎?"

  她說:“我不去,我陪你,誰叫你是我閨蜜呢?”

  “哈哈哈哈”我們相視一笑。和她在一起,我快樂的'度過了十二歲生日。

  友誼是一個多么美好的詞啊!友情如酒,濃而甜;友情像一朵花,清新淡雅;友情就像一首歌,悠揚久久。

  昕薇,你知道嗎?事實上,從這件事開始,我一直把你當成我的好朋友和好姐妹.

  感謝你,我的朋友,讓我們都像珍惜美酒、鮮花和歌曲一樣珍惜這份友誼,我們將永遠唱自己的友誼之歌!

六年級的作文10

  我的愿望,相信也是幾乎大家都有的一個愿望——減肥。減肥這個事情,是永無止境的,只要你停下來一天,你又得重頭再來了。所以,減肥,真是一個可怕的愿望。

  我的減肥之旅要從好多年前說起,那時的我,還是很瘦的。但是,在接下來的一個夏天里,我的體重上升之快,簡直是汽車長翅膀——快上加快。從此之后,我開始了自己“劫難重重”的減肥之旅。

  就在上個學期,我爸給我定下了一個目標——如果成功減肥20斤就給我一萬元,我信心滿滿的接受了這個挑戰。在挑戰的一開始,一切都順利的進行著。我給自己定下了明確的目標“每天跑步兩公里,晚飯午飯少吃點”。在經過了兩周的'努力下,我成功的瘦了幾斤。但是,有一天晚上,我因為狀態不好所以沒去跑步,本來以為影響不大,結果第二天我在本該跑步的時候動都不想動,才跑五百米就跑不動了。最后,這一次減肥行動以失敗告終,一萬塊錢也離我而去了。

  就在前幾天,網課期間,我開啟了第二次大規模的減肥行動。我還是每天晚上在樓下跑步,一開始還是很順利,跑步跑的越來越快,體重秤上的數字也一點一點往下降了。就在我以為我終于要減肥成功的時后,深圳的疫情給了我當頭一棒。那時深圳疫情最嚴重的時候到來了,每天除了測核酸以外都不準下樓,減肥計劃被迫停止了。

  現在,我再次重啟了第三次減肥計劃,希望我也可以早日完成我這個可怕的計劃吧。

六年級的作文11

  清晨的一縷陽光透過窗戶照亮了屋內,一切都是那樣完美,它點亮了我夢想的蠟燭,為我插上了夢想的翅膀。

  從小我就夢想太陽能普照天下所有人的臉頰,讓每個人都能升起自我心中的太陽,普照祖國和世界。

  太陽是光明的使者,讓我們的未來充滿期望;太陽是淵博的心理學家,掃除你心中的陰影;太陽是春天里的微風,給你復活的氣息;太陽是一首動聽的.歌曲,撫平你心中的傷痛;太陽是……

  太陽!如此偉大!我堅信,每個人的未來充滿光明和期望。祖國和世界也會更加和諧、完美。

  我曾看過一個故事:有兩個人一齊到非洲去買鞋子,當他們來到目的地,第一個人看到那兒的人都赤著腳,心想這兒的人也都不會買他的鞋子,于是他便回家去了;而另外一個人卻留了下來,他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個人完全不一樣。結果,另外一個人鞋子賣得很快,于是滿載而歸。

  同是一樣的人,同是一樣的物品,同是一個地方,但結果卻截然相反。原因就在于另一給人對未來充滿期望,看到了前方的光明,而另一個人卻恰恰相反。

  “初升的太陽,照在臉上……讓我們記住這完美時光,直到長成參天大樹”,讓我們升起自我心中的太陽吧!讓光明載著夢想普照每一個人,乃至世界的每一個角落。

六年級的作文12

  記得有一次,媽媽說:“我有事先出去了,要很遲才回來,等我回來,你作業要完成一半啊!”我滿口答應。媽媽走后,我正準備寫作業,卻鬼迷心竅地拿出繪本閱讀起來,不知不覺就沉浸在故事當中。

  不知過了多久,媽媽打開門一回來,發現我只字未寫,頭上頓時冒出一頂“火山”,“轟轟”的冒著煙,眉毛擰成了一團麻花,眼冷得像一座冰山。如果眼神能殺人的'話,我可能已經死了幾百次了。她的鼻子里噴著粗氣,像剛在跑道上跑了十幾圈。嘴巴也閉得緊緊的,一只蚊子也飛不進去,好像他一張嘴,一股怒火就會噴涌而出。

  我意識到自己“不務正業”了,心中十分愧疚,眼淚撲簌撲簌地流下。老媽咬牙切齒,雙拳握得緊緊的,腳把地板跺得咚咚響,仿佛要把大地跺出幾個洞似的。她怒發沖冠地說:“你太令我失望了,準備受罰吧!”

  說著,媽媽拿出衣架,像老鷹抓老雞一樣,一把把我拎起,扔在床上,關上門,拉上窗簾。老媽憤怒的眼神在黑暗里像兩道閃電,手起衣架落。我痛得一聲聲嗷叫,眼角再次涌出淚水,涌出無盡的悔恨和自責。

  哎,如果我乖乖認真做作業,也不會有悔恨的淚水了。

六年級的作文13

  待到二十四世紀,實驗小學已經非常漂亮了,我也已經成為校長了。

  我對學校的設計方案非常適合學生。因為我考慮到一每個孩子的興趣愛好各個相同,他們有的愛讀書;有的愛運動;有的就只愛玩……

  首先,我想到了愛玩的同學。因為愛玩是孩子的天性嘛!比如:你可以在教學樓里玩科學游戲,但你回家時,必須從你今天玩的游戲中說出一個道理來。有人就會問了,萬一我遇到的`題目不是我今天玩過的,怎么辦?你放心。我們早就考慮到這一點。因為,我們的同學在開始游戲時,錄入了自己的指紋信息,系統會自動識別個人信息。

  下面,我要說的是我們學校最具特色的兩棟樓了。

  一棟是古詩樓。古詩樓里有書籍區,那里的詩書許許多多,什么詩都有。里面還有閱讀區,閱讀區有很多臺一模一樣的電腦。那些電腦分兩種,一種是查閱詩文的電腦,一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區,一定就有背誦區了。背誦區里有很多像古時候詩人樣子的機器人。像李白的機器人體內存有李白寫的所有作品。

  下一棟樓是體育樓。各種項目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你,一點兒都不吵,因為我們使用的是全世界最高水平的隔音地面。

  其實,我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀的實驗小學就是這樣的。

六年級的作文14

  我家有一個小小的“水族館”,里面住著許許多多的居民:有小金魚、石斑魚、垃圾魚、鳑鮍魚、田螺、小蝦等等。關于這些“居民”的故事吧,我可能三天三夜也講不完。那么,我就簡單地挑幾件事和大家分享一下吧!

  要說“水族館”里最貪嘴的莫過于垃圾魚了,雖說這垃圾魚長得虎頭虎腦,還穿著時下最流行的“豹紋”衣,可是卻沒有一點兒紳士風度,它就像只饞嘴的小花貓,看到任何東西,都想去嘗一嘗。有一天,這條垃圾魚不知是餓了呢,還是無聊呢,竟然游到田螺的鱗上去吃食。這田螺也不甘示弱,使出九牛二虎之力,竟把垃圾魚牢牢地吸住了。這下垃圾魚可慘了,它進也不是,退也不是,足足被田螺卡了兩天。后來,我實在看不下去了,才把它倆分開。這下,垃圾魚變成了破嘴魚,真是“魚螺相爭,兩敗俱傷”啊!

  魚兒們的'吃食也異常搞笑哦!有一次,我一不小心把面包掉到了地上,于是就撿起來,扔進魚缸里喂魚。才眨眼的工夫,石斑魚就沖上來開吃了,只見它一刻不停地張大嘴巴,大口大口地吞食面包屑。然而,魚缸底下的一群鳑鮍魚也嗅到了食物的味道,它們一齊拱上去,氣勢洶洶地圍攻石斑魚,開搶食物。石斑魚一看形勢不妙,趕緊想撤。但是,已經來不及了,石斑魚被啄得落花流水,夾著尾巴逃走了。旁邊別的魚兒看到這一情景也不敢過來,只有等鳑鮍魚吃飽了游開后才敢來吃。

  這就是我家的“水族館”,里面的居民活潑而又有趣。如果你看到它們,你肯定也會喜歡它們的!

六年級的作文15

  我的母親有著一頭彎彎的卷發,在她那金色的劉海下面,還有一雙明亮的大眼睛,漂亮極了!

  我的母親非常勤勞能干。每天清晨,母親總是早早的就起床了,先為全家人做好早飯,然后利索地把家里收拾得井井有條。書桌上,原本被我翻得亂七八糟的書本,只要經過母親的整理,就能一下子變得整整齊齊的。還有那只被母親擦得一塵不染的臺燈,每天都安靜地陪伴著我讀書、寫字。每當我做作業的時候,只要一抬頭,就能看見這只干凈的臺燈,好像看見了愛干凈的母親在督促著我一樣,我就會更加認真地學習。

  母親還有一雙巧手,會編織各種花色的毛衣。從小到大,我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手為我織的。穿著母親編織的毛衣,既暖和又舒適,還能引來小伙伴們羨慕的眼神呢!我別提有多自豪了!母親的'巧手還能做出許許多多的美味菜肴,每次親戚朋友來家里做客,都是母親親自下廚招待他們的。每個嘗過母親做的菜的人,都會對母親的廚藝贊不絕口。

  平時,當我在學習上遇到困難的時候,母親總是會鼓勵我,幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵和支持,我才能在學習的道路上越走越快、越走越棒。我愛我的母親!

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