六年級作文300字（匯總3篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　我現在是六年級學生了，馬上就要畢業了。可是，我馬上要依依不舍的離開母校還有敬愛的老師了。但是，我不能不離開，因為我是來學習的，要一步步上升，不能留在小學里。老師和母校我越是舍不得，我越要離開。我不能只為我自己的想法而讓老師和父母失望，我要努力奮斗才會迎來勝利。

　　老師，記得那一次，天下了雨，我爸爸媽媽全沒來接我，你只有一把傘，你就偷偷的塞進我書包，自己淋著雨回家，你家離學校很遠，開車都要30分鐘。我當時突然發現我書包里多了一把傘。我不知道那來的'。就打著傘回去了，我還以為是媽媽給我的。我知道是你的時候，我感到羞愧！

　　還有一次，班上XX同學吃雪糕，肚子痛，你打電話給XX同學的家長。那孩子家長不接電話，當時你背著XX同學撒腿就跑，直到醫院，你滿身汗水。我們都很感謝你。你為我們付出這么多，都沒有抱怨什么，我佩服你！

　　謝謝你老師，在小學有這么多故事，你說我們會忘記嗎？

六年級作文300字 篇2

　　今天，我在爸爸工作的地方出乎意料的遇見了一位先天性聾啞的四川遂寧人。

　　他剛看見我的時候，拍了拍我爸爸的肩膀，又指指我，哼唧了幾聲派出一幅疑問的表情。我大概猜出了他的意思。只見爸爸點點頭，之后爸爸又對我說：“他是聾啞人，也是這里的一位客戶的孩子。”我似乎震了一下，聾啞人，我好象只在電視或是網絡上見過吧。

　　但事實實際上并沒有我想象的.那么糟糕。他先是拿起他隨身帶的本子和筆在紙上飛速地寫著，之后就把本子和筆交給我，我看到紙上寫的你好兩個字，我也緊接著在下面寫到“你好”。我們就這樣在紙上交流著。他的愛好很廣泛，而且打字速度很快，數學也很優秀。但是因為他是上的遂寧特殊教育學校，所以十二歲才讀到小學五年級。

　　我也似乎被他帶到了無聲的世界里，甚至喜歡上了這無聲的世界。我們就這樣在紙上暢談到接近11點，我告訴他我要回家了，他盡然奇跡般的模糊的說出了拜拜。我想，我們應該關愛聾啞人，關愛殘疾人，給予他們溫暖的愛。

六年級作文300字 篇3

　　窗外下著傾盆大雨，院子里花花草草都被風雨打得左右傾斜，像被牽動木偶一樣，完全沒有靈魂。在這樣一片混亂中，我發現一株與眾不同話——-玫瑰花，雖然風雨交加，一直在撥動著它們，可是只有玫瑰花在努力地抵抗著。雖說不能一下子把風雨打敗，但她扭動著身軀，一點一點地往風雨反方向移動，最后，當它以挺直身軀站立在風雨中時候，一陣更大風襲來，啪一聲，玫瑰花被折斷。

　　我心像是意識到什么，為什么會失敗啊，明明它那么努力，那么好不容易。為什么會斷呢？離成功只有一步啊！我又想起小王子中主人公說話：‘悲哀玫瑰花，只有4根刺，卻要抵抗那浩瀚世界，真是不自量力。’真，那么脆弱玫瑰花，自以為有著4根刺和堅強毅力就能打敗世界，可是它完全沒有想到，世界是如此強大不是它一招兩下就抵擋得，最后，卻因為過分倔強而斷送自己生命。

　　有時候，我們不能太過地倔強，做事應該要時義務，有時就彎下腰來，才不會被困難所打到，最終才會獲得成功！

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