六年級(jí)年的作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
冬日，梅花
早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我揉著惺忪的睡眼，倚在窗戶邊，看著窗外灰蒙蒙的天，心里著實(shí)有些低落。記得在幾個(gè)月前，大地到處還是生機(jī)勃勃：小草，樹(shù)木還是那么茂盛，那么綠，而如今眼前卻是一副暗黃的景色。一切植物好像都被那刺骨的寒風(fēng)吹的抬不起頭來(lái)了。原來(lái)爬滿一墻的爬山虎以不在驕傲地炫耀它的翠綠，干癟的筋脈上有一些葉子在上面瑟瑟發(fā)抖。好像一陣風(fēng)吹，它們便會(huì)在空中飛舞，盤(pán)旋，最終落入地面結(jié)束了它的生命。那縱橫交錯(cuò)的莖桿，像是老人臉上的皺紋，刻印著那被時(shí)間帶走的一切。
推開(kāi)窗戶，眺望遠(yuǎn)方。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，一些小黃花盛開(kāi)著。啊哈！那是一株臘梅。它正昂首挺立地站在凜冽的寒風(fēng)之中，準(zhǔn)備接受雨雪風(fēng)霜的考驗(yàn)。小小的黃花露出了生命的希望，它是其它植株生命的延續(xù)；它是冬天的代言人；它是大地的美容家。它要為世界增添美景，為淡淡的空氣中增添一份濃郁花香。
這種植株雖沒(méi)有梧桐樹(shù)那么高大，又沒(méi)有荷花那么美麗，也沒(méi)有牡丹那么雍容高貴，但是它卻具有一種特殊的美，這美來(lái)自它純潔的`心靈，高尚的品格。在萬(wàn)物都奄奄一息的時(shí)候，它卻傲霜斗雪，不畏嚴(yán)寒。像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士盡職盡責(zé)地堅(jiān)守在自己的崗位上。沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一聲哭泣。雖然在不久會(huì)有無(wú)情的春日奪走它的生命，但它并沒(méi)有退縮。它在爭(zhēng)分奪秒地奉獻(xiàn)著它的青春……它等待著下一個(gè)冬天。在那時(shí)，它又能夠磨練自己的意志，又能為萬(wàn)物都斷了弦的冬天獲得一份新生。
望著梅花，我想了很多。它那傲霜斗雪的精神激勵(lì)著我。它的一切指引著我。臘梅將成為我生命的代言人，帶我走向遠(yuǎn)方。
六年級(jí)年的作文 篇2
鄉(xiāng)下老家樹(shù)林邊，有一片非常大的湖，供給人家釣魚(yú)。
釣魚(yú)，這之前我從未試過(guò)。聽(tīng)爸爸說(shuō)是一項(xiàng)技術(shù)活。當(dāng)然，他也只是個(gè)外行。當(dāng)我拿到魚(yú)竿，魚(yú)餌還有木桶后，便大走走向湖邊。
當(dāng)我正在找空地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：釣魚(yú)的人清一色全是老人，最年輕的也不過(guò)40來(lái)歲，像我這樣年紀(jì)的，可謂少之又少，這是為什么？我百思不得其解。
不遠(yuǎn)處有塊地，我走過(guò)去。那已經(jīng)有個(gè)老人在釣魚(yú)。他的.歲數(shù)一定很大，側(cè)面看，滿是皺紋，一頭白發(fā)。我問(wèn)他：“我能在這兒釣魚(yú)嗎？”他打量了我一眼，緩慢了點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又自顧自的輕輕地?fù)u了下頭，我看在眼里，心里很是奇怪。
更奇怪的是，等線拋進(jìn)湖中后，卻很少有魚(yú)咬鉤。太陽(yáng)邁著雙腿，從我頭頂上跑到了右側(cè)，我卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著。為了打發(fā)時(shí)間，我俯身去拿一本書(shū)，手一不留神，碰到了桿子，桿子帶動(dòng)魚(yú)鉤，水面上泛起了一圈波漪。
老人皺了皺眉：“小伙子，耐心點(diǎn)。像你這樣是釣不上魚(yú)的。”
我挺不服氣：“那如何能釣上魚(yú)呢？”
老人想了想，笑著說(shuō)：“看來(lái)你不懂釣魚(yú)的秘訣。釣魚(yú)人最需要的就是——耐心。”
老者語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚(yú)，其實(shí)就是耐心活，魚(yú)是很警惕的，一有風(fēng)吹草動(dòng)便停止活動(dòng)，唯有耐心等待，等魚(yú)放松警惕，方可上鉤。所以為什么年輕人都不來(lái)釣魚(yú)？”他嘆了口氣，“沒(méi)耐心啊！”
老者的一番話，使我非常感動(dòng)。不僅是釣魚(yú)，生活中的每一件事也是如此，做題時(shí)只有耐心審題，才不會(huì)有錯(cuò)誤，寫(xiě)書(shū)法時(shí)只有慢慢寫(xiě)，字才會(huì)好看。打籃球時(shí)常聽(tīng)教練說(shuō)慢慢來(lái)，指的是等對(duì)方露出破綻，再進(jìn)攻。就好像臥薪嘗膽，只有耐心儲(chǔ)備力量，才能爆發(fā)出巨大的能量。可以說(shuō)，耐心是成功的基石。
傍晚，夕陽(yáng)悄悄落幕，我終于釣上來(lái)一條小魚(yú)！我開(kāi)心地哈哈大笑——這是我等待了兩個(gè)小時(shí)的成果。
我已學(xué)會(huì)了耐心。
六年級(jí)年的作文 篇3
夜晚，靜悄悄的，一輪金黃色的圓月掛在深藍(lán)色的天空中。
這時(shí)候，一個(gè)名字叫做——國(guó)泰街小學(xué)的校園里，一片寂靜。但是，一個(gè)深沉，蒼老的聲音在訴說(shuō)著。那聲音回蕩著，一會(huì)兒聲音變得摻雜著哭泣。
那聲音是校園母親在訴說(shuō)，在自言自語(yǔ)……
“我是多么的傷心呀！雖然我的孩子越來(lái)越多，有：小草“虎兒”、花朵“美兒”、葫蘆七兄弟“大一”、“大二”、“大三”……但是，我的孩子一出生，就會(huì)受到傷害，有的幸存下來(lái)的也天天向我哭訴著人類孩子對(duì)他們的傷害。可他們不知道，其實(shí)我也很無(wú)奈呀！”校園那蒼老的`聲音繼續(xù)訴說(shuō)道，“我也變老了，沒(méi)有以前那么漂亮了。我的孩子們，讓我心疼的心都碎了——葫蘆七兄弟沒(méi)有過(guò)一星期的時(shí)間，就被人類孩子搞得沒(méi)有蹤影，“虎兒”與“美兒”被人類孩子們隨意踩踏。不過(guò)，我要感謝照顧我的校長(zhǎng)、老師們，是他們創(chuàng)造了我，并且也很周到的照顧了我，光給我打扮就花了十一、二萬(wàn)呢！”
校園媽媽說(shuō)完后，流著眼淚向天空說(shuō)道：“上天呀上天，請(qǐng)你保佑孩子們與我吧！”
校園媽媽也許至今也在哭訴著。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱四軌蚝煤脤W(xué)習(xí)，在校園里茁壯成長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們手拉手一起保護(hù)校園，愛(ài)護(hù)校園吧、讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓校園媽媽的哭訴到此為止！
六年級(jí)年的作文 篇4
好興奮哪，這個(gè)學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就定在今天！今天，我們要去的地方是大足石刻。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大足石刻了，今天，我得親自去看看。
一路上，我們又說(shuō)又笑，又唱又鬧，兩個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了目的地。
我們?nèi)サ氖谴笞闶痰膶氻斏健Ｒ贿M(jìn)去，老師就叫我們換上那里的服裝，穿上后，一個(gè)個(gè)都像古裝劇里的人物了。然后，就是進(jìn)入里面的儀式：行禮、點(diǎn)朱砂、寫(xiě)“人”字、誦“弟子規(guī)”。
做完了儀式，我們就來(lái)到了第一個(gè)項(xiàng)目：喝茶。我和鄭茹予一套茶具。看完了老師的示范，我們便拿出茶匙，舀了一小勺茶葉放進(jìn)茶壺里，然后輕輕地端起水壺，把開(kāi)水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，嘗了一口——嗯，味道不錯(cuò)，于是，顧不得老師的儀式，我和鄭茹予三下五除二就把茶壺里的`茶水喝得干干凈凈。
喝完了茶，就是最讓我難忘的看石刻、觀博物館了。來(lái)到巖壁的石刻前，哇，多么豐富啊！那些五顏六色、栩栩如生的石刻不禁讓我大開(kāi)眼界。有古人刻在上面的地獄里的故事：比如母親為了孩子不惜殺生，從而被打入地獄；有天堂里的故事：上天堂的人如果是殘疾人，那么坐在那一朵朵蓮花里，就能死而復(fù)生；有人間的故事：講述一頭牛從不聽(tīng)話到聽(tīng)話的全過(guò)程。這一個(gè)個(gè)的故事都被古人活靈活現(xiàn)地刻出來(lái)，且惟妙惟肖：有慈祥的菩薩，嘴角上揚(yáng)；有兇惡的鬼，是個(gè)牛頭人身；有天上神仙，有點(diǎn)兇惡，有的善良；還有那佛祖的半身像，可真大呀！特別是千手觀音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每個(gè)手上都握著一個(gè)法寶。從她的每一只眼的雕刻，到從整體來(lái)看；從她的頭頂飾品，到她下半身的裙子，每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻得那么仔細(xì)。
在博物館里，我們還看到了修復(fù)她的視頻，多么宏偉的工程！博物館里還收留了許多真品，當(dāng)然，也有一些復(fù)制品。讓我不禁覺(jué)得驚奇的是：古人的真品竟比現(xiàn)代人的復(fù)制品表面還要光滑亮堂些，這或許就是智慧的力量吧！
參觀完大足石刻，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覒賾俨簧岬乜戳俗詈笠谎邸嗝磦ゴ蟮乃囆g(shù)寶庫(kù)啊！多么驚人的歷史博物館啊！
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