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六年級年的作文

時間:2024-12-14 18:36:59 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文(優選5篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級年的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文(優選5篇)

六年級年的作文 篇1

  杭州是人間的天堂,也是著名的旅游勝地。西湖就是天堂里的一顆璀璨無比的明珠。西湖一年四季景色迷人!

  春天,柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。一陣微風吹過柳樹的枝條隨風飄動,就像是一位正在梳妝打扮的小姑娘,她柔柔地垂下那一頭綠色的頭發,被樹下的花草擁著翩翩起舞桃花仙子也競相開放,綻開了粉紅的笑臉,似乎想與西湖爭奇斗艷呢!桃紅柳綠就是杭州西湖春天特有的美麗景色。

  夏天,西湖的荷花千姿百態。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看上去像飽脹得馬上要破裂似的`。

  秋天,桂花仙子送來了一陣陣清香,她們那小小的米粒般的花瓣一簇簇一群群地躲在綠葉底下。一陣風吹過,一片片桂花花瓣像一個個小精靈,在空中飛舞,美麗極了!銀杏樹的葉子變黃了,一片片銀杏葉像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。

  冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,雪化的時候,你會發現斷橋的兩面雪化得完全不一樣,遠看,仿佛中間真的斷了一樣。我忽然覺

  得自己就是一片雪花,在空中盡情地飛舞著。我愛西湖,因為西湖一年四季都非常美麗,真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

六年級年的作文 篇2

  國慶節,我收到盼望已久的玩具,還上公園玩,到大劇院看電影等,過得十分開心。不過,讓我最開心的是一次短暫的徒步之旅,是我和媽媽一起度過的快樂時光。

  那天,大街上車水馬龍,小巷里人山人海,處處洋溢著節日的.氣氛。我們從湖塘樂購超市出來,準備乘車回奶奶家。站臺上擠滿了人,我一時玩性大發,竟然要求徒步回家。從樂購到奶奶家有半小時的車程,爸爸不同意,認為我在胡鬧。我卻強烈堅持。最后得出的意見是:媽媽陪我徒步之行,爸爸則乘車回家。

  我和媽媽行走在寬闊的人行道上。剛開始,我們還你追我趕,比賽誰走得快,但沒多久我就累得氣喘吁吁。后來我們只得一邊漫步,一邊欣賞起沿途的風景。路邊上長滿了郁郁蔥蔥的花草樹木,花的旁邊是一座座高樓大廈,一幢挨著一幢,真是一派迷人的景象。雖說已是深秋,景色仍舊光彩照人,樹依舊是那么綠,花兒依舊竟相開放。走著,走著,我們經過一個大湖泊,里面的水清澈見底,一陣微風徐來,湖水不時漾起一陣波紋。空中不時還有幾只白鷺貼著水面自由飛翔。這讓我想起剛學過的杜甫的詩句:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”

  我和媽媽一路說著,笑著,走著,欣賞著,不知不覺已過去三個小時了,這時天空下起了小雨,這趟徒步之旅也就終止了。我們乘車回家……

  這真是一次有趣而又難忘的徒步之旅呀!

六年級年的作文 篇3

  很快,我已經到了六年級。六年級對于我們來說,不是普通的一年,這一年,是非常重要的一年,是升初中的一年,也是最為緊張的.一年。

  為什么說緊張呢?那是因為我們的第一次數學月考,讓我們整個年級的學習都變得緊張起來。

  在星期三的下午,我們正上著第一節課,忽然,老師的手機響了,老師一看,“呀,第三節課就要進行數學月測!?”老師驚訝的喊出聲來。這一聲,我們全班都聽見了,班里的每一個同學都顯得很吃驚。

  之后,數學老師馬上開始進行復習,只講了幾個重點。第二節數語文課,為了讓我們考好,語文老師把這節課給了數學老師,數學老師又給我們講了一課。

  很快,第三節課的上課鈴響了起來,我們也做到了考場等候發試卷,那時候,我心里在想試卷上的題難不難,這時,試卷已經發到了我的手中。

  啊?怎么會這么難,這些題老師都沒復習到,可在這時抱怨又有什么用呢?我只好埋頭開始公公正正的寫試卷。剛開始的填空題就有幾個不會,應用題和選擇題又有幾道題拿不準。唉!這次肯定完了。我想:這張試卷肯定考不好!

  幾天以后,成績出來了,跟我想象的一點兒都不錯,我只考了73.5分。

  經過這次考試,我知道了學習非常緊張。緊張中,還有著激情。看來,為了升一個好初中,我不得不加把力!

六年級年的作文 篇4

  若捧一灣清水,那么責任感便是其中最潔凈的一滴;若賞一樹繁花,那么責任感便是其上最動人的一朵:若品一幕繁星,那么責任感便是其中最明亮的一顆;古往今來有多少英雄壯士,將軍領袖他們都有一種最偉大的品質,那便是---責任感!

  “王師北定中原日,家祭無望告乃翁。”

  陸游,是你將國家的興旺安定看得比自己的生命還要重要,正因你具有那件如磐石的責任感,才使得“天下興亡,匹夫有責。”的警示在你身上發揮得淋漓盡致。“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”是你的責任感。試想,倘若風雨飄零,民生凋敝的南宋若是沒有你這位責任感極強的愛國志士,是否會更加動蕩不安呢? 正是因為你有責任感,才會相信安寧快樂的生活終有一天會來臨!

  “生是大漢人,死是大漢臣。”

  早年,你應漢帝的旨意出使匈奴,卻一去便是十九年,當你在那里面對隨從士兵一個個投降歸順,昔日的親信好友如今已變成了他國的子民,你的內心是何等的痛苦,為何你不從了那好心勸降的匈奴王呢?是因為你有責任感呵!你才能在冰寒的地窖里,喝著雪水,嚼著草皮,與氈毛一塊吞下。才能在渺無人煙的北海孤苦伶仃的一個人生活了十幾年。你手中始終持這大漢的旄節,即使脫了毛。因為那是你的祖國的象征啊,面對奸人的.陷害,朋友的背叛,生理極限的挑戰,你卻巋然不動,依舊咬緊牙關在堅持,因為你心中的那份責任感無時無刻不再溫暖著你的心靈,使你甘愿成為高山雪蓮圣潔的守望,才得以在被扣留了十九年后回到大漢。

  “重大職務,意味著重大責任。”

  吳斌,以為普通的客車司機,卻在重物擊中腹部只是用生命的最后幾分鐘將車停在路邊,為乘客開啟了生命的綠色通道。是什么讓他即使忍受著劇痛也要完成這件事情?是責任感!正是因為它有強烈的責任感才讓全車幾十條生命存活下來,或許他很平凡,并不懂得什么是高尚與偉大,但他卻在不經意之間用責任感為世間譜寫出了最華麗動聽的樂章!

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”是杜甫的責任感;"實業救國“是張謇的責任感 :”用生命保護學生”是張麗莉的責任感。面對這個繁華的世界,你是否已經點亮心燈?讓我們帶上責任感出發吧,一起去尋找精神上的世外桃源!

六年級年的作文 篇5

  愛是人類最美好的情感,愛可以使人間溫暖起來。這句話可真好,可不是嗎?人間處處有真情,真情時時暖人心。那一次,我深深地體會到了人與人之間的愛。

  那天,我要去美術班上課,可爸爸媽媽不能送我,我只好自己去上課。走在路上,我十分開心,路邊的花兒在向我微笑,草坪里的小草在向我展示它那綠油油的裙子,微風吹過,柳樹開始舞動起來,那千萬條柳枝向我伸出了手,好像要和我做朋友似的。

  走在去上課的路上,我呼吸著那新鮮的空氣,感受著這份我獨享的美好。咦,今天的'書包怎么這么輕呀。我回頭一看,差點驚訝地跳了起來——我的書包竟然沒有拿。我連忙以脫韁馬兒一般的速度飛快地跑回了家。

  我使勁地敲著門,希望媽媽給我開門,可是家里沒人開門,哦,爸爸媽媽出去了,這時我如同熱鍋上的螞蟻……突然,鄰居阿姨抱著小寶寶出來了,她問我為什么在這兒,我說我的書包落在家里了,阿姨連忙回去給我媽媽打電話。不一會兒,我便拿到了書包跑去了學校,竟忘了向阿姨道謝。

  這件事已經過去好幾年了,那位阿姨也搬走了,可是她對我那無微不至的關心,我永遠不會忘記。

  讓我們也去幫助別人吧,讓世界變成愛的海洋,讓愛像火種一樣生生不息地傳下去!

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