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六年級作文300字

時間:2024-12-18 13:40:39 六年級作文 我要投稿
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六年級作文300字(精選4篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字(精選4篇)

六年級作文300字 篇1

  周末, 終于做完作業的我拿起《哈利波特與火焰杯》,津津有味地看了起來。

  正當我讀到《第一個項目》,準備看看哈利波特如何出色地完成任務時,肚子痛了起來。我不禁埋怨起肚子:肚子啊肚子,你早不痛晚不痛,偏偏這個時候痛呢!埋怨歸埋怨,問題還是要去解決的呀,可是我實在難以放下手上的書本,此時,一個念頭閃過腦海:何不帶著書本上衛生間?可轉念一想:媽媽在走廊里掃地,如果我正當光明地拿著書去衛生間肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大,衣服里也藏不了,不如帶本薄點的書,緩解一下我看書的癮頭吧。主意一定,我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里,悄悄進了衛生間,關上門看了起來。

  不知過了多少時間,媽媽的`一聲大喝把我從書中拉了回來:“你上個廁所還要這么長時間,到底在干什么?”我回過神來,暗叫“不好”,“飛快”地把書塞到浴室柜里,可是媽媽已經把門推開,一眼就發現了來不及關嚴的柜門里的那本書。

  走出衛生間,我深深地低著頭,好像還在為剛才所犯的錯誤難過,其實心里想的卻是陶行知先生賺錢維持曉莊師范的事呢!

六年級作文300字 篇2

  大自然是美麗的。大自然的景色是美麗的,大自然的聲音也是動人的。欣賞天空的景色,令人心曠神怡;傾聽天空的聲音,讓人遐想無限!

  你聽,那婉轉的鳥叫聲,不是‘嘰嘰喳喳’,而是一首首美妙的樂曲,是‘鳥老師’教小鳥在歌唱,是大自然奇妙的合奏。

  你聽,那大雁飛過時的‘啪啪’聲,像大自然的呼吸聲飄蕩在天空中,引起我無限遐思。

  你聽,天空下起蒙蒙細雨的'聲音,‘唰唰’輕輕地打在地面上,好像在彈奏一首優美的旋律,好像在吟誦著一首小詩,清清地叩響我的心扉。

  你聽,那樹葉被風吹過的‘沙沙’聲,仿佛在為小鳥的歌唱伴奏著。

  你聽,那打雷時的‘轟轟’聲,像天神敲響銅鑼,巨大的轟鳴聲讓人心驚膽寒!

  你聽。

  大自然的音響是動人的,美麗的,有生命力的,能夠引起人們無限遐思的。

六年級作文300字 篇3

  碎片化的生活,顧名思義,就是斷斷續續的生活,在這,我要說說我對碎片化生活的看法與觀點。

  我個人的'理解為這樣的:生活就像一個精美的陶器一樣,你想一下吧,如果,一天精美的古陶瓷變成了一堆毫無欣賞價值的碎片,它還會被炒到天價,變成價值連城的文物嗎?看看吧!其實,生活呢,亦是如此!你不信,那么我舉個例子吧:

  如果,當初的齊白石、張大千沒有做到勤練繪畫,而是斷斷續續三天打魚,兩天曬網,那么,中國還會有這兩個享譽世界的畫壇巨匠嗎?頂多多一個能工巧匠與云游大仙罷了;而如果當初武松沒有勤練武術,那么還會有“景陽岡武松打虎”一說嗎?恐怕他早變成為一堆白骨了。而再看現在,假如馬云學藝不精,還會出現“阿里巴巴”嗎?只不過多一個技工或職員而已。

  回過頭來,再回到題目,那么,你在想想,碎片化的生活又會埋沒掉大大小小多少偉人,名人呢?如此看來,再想想碎片化式的學習,工作,會多么多么的恐怖呢?在我的觀點中,我認為碎片化的做事情,絕對絕對是下下之選。

  由此說來,我認為,碎片化的生活是不可以的,更是萬萬不能也萬萬不好的。

六年級作文300字 篇4

  舞臺對我有著神奇的吸引力。

  我的媽媽以前是丁煙軍樂團的隊員,她是吹黑管的,她曾跟著樂隊外出到很多地方去演出。我還沒出生時,便和舞臺結下了不解之緣,媽媽在舞臺上唱著,我便在她肚子里唱,剛會說話的時候就和外婆學唱戲,但是到現在只學會了兩首經典的老戲,到了五歲的時候,媽媽把我送到了鞏義市文化館學唱歌,我在那里學到了很多東西,在媽媽面前炫耀來炫耀去的,媽媽說“別在那嘚瑟,想當年你媽我也是個響當當的軍樂隊隊員,還去北京參加過比賽,有本事你也去。”我的臉瞬間像猴子的.屁股一樣紅,從此以后我便努力學習。

  現在我已經深深的愛上了唱歌,我特別喜歡去KTV唱歌,我是我們家的小麥霸,只要我一拿著話筒,就沒有別人唱的份,我還喜歡邊唱邊跳,我媽說我是我們家的黑天鵝。

  音樂,就是流動的詩篇,練就了我的勇氣和毅力,還讓我永遠的喜歡這項藝術。

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