一個令我敬佩的人小學六年級優秀作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一個令我敬佩的人小學六年級優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個令我敬佩的人小學六年級優秀作文1

　　她喜歡穿一件紅色的襯衫，腰上總是圍著一條白色的圍裙，臉上總是帶著微笑，額頭有幾條深淺不一的皺紋，她不是別人，而是我的奶奶。

　　說實話，我并不是那么喜歡她，她的缺點有很多，還喜歡吹牛。

　　但我卻十分佩服她。

　　在一個天寒地凍的雪天，我正在家里愉快地玩耍。這時，刺耳的電話鈴聲響起，緊接著便傳來奶奶急促的叫聲：“什么？媽摔倒了，我馬上過來！”說完奶奶就急匆匆騎著電瓶車，載著我趕往太奶奶家。

　　趕到了目的地，奶奶緊張地沖向房間，與大伯合力抬起太奶奶進了救護車。一路上，奶奶一邊安撫我一邊照顧太奶奶。到了醫院，經過醫生的診斷，太奶奶腿部骨折，需要臥床休養治療，每天需要有人陪護，就在別人都在一籌莫展時，奶奶二話沒說就擔下了照顧太奶奶的.重任。

　　那個冬天，奶奶每天給太奶奶端屎端尿，不知疲倦地照顧著她的母親。奶奶每天不僅要照顧太奶奶，還要接送我上下學，負責全家人的一日三餐。漸漸地，奶奶臉上的皺紋深了，黑眼圈越來越大了，身體也日漸消瘦。

　　一次奶奶送我到學校，在學校門口望著匆匆離去的奶奶，望著她蓬亂的白發和瘦小的背影，一陣敬佩感油然而生，眼中不覺已充滿了淚水，從前對她的不喜歡也消失了，取而代之的是濃濃的敬意與敬佩。

　　終于，在奶奶的悉心照顧下，太奶奶的腿逐漸好了，奶奶的臉上也露出了久違的微笑。

　　奶奶雖然只是一個普通人，但她卻向我詮釋了什么叫責任與擔當，她是一個令我敬佩的人。

一個令我敬佩的人小學六年級優秀作文2

　　我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數胡文杰了。因為他十分關心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。

　　記得一個星期六的下午，學校提前放學，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的.玩具，我們還從來沒有到那里玩過呢！真想早點去玩個夠。

　　放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我望了望全班，原來是我們班知明度極高的差生張嘉健！我有點不耐煩，說：“干什么？”“我有幾道數學題不懂，想問問你。”我一看，驚訝地說：“這么多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味著胡文杰的眼神，呀！我真不應該這樣啊！我立刻醒悟過來，把要玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。

　　天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文杰感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義。”我也說：“是呀，我知道自己錯在哪里了，同學之間應該互相幫助啊。”

　　胡文杰就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。

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