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美麗的校園

時(shí)間:2023-11-08 14:12:51 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園(熱門(mén))

美麗的校園1

  我們的學(xué)校:濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。坐落在國(guó)槐街旁,四季風(fēng)景如畫(huà),是一個(gè)美麗的校園。

美麗的校園(熱門(mén))

  春天,校門(mén)口的木瓜樹(shù)的枝頭探出了好幾個(gè)小腦袋,原來(lái)這些小腦袋就是木瓜啊!嫩綠的小芽們一簇一簇的生長(zhǎng)在木瓜樹(shù)的枝頭,還少不了媽媽的照顧呢!校門(mén)兩旁的桃樹(shù)開(kāi)花了,一樹(shù)的桃花掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)看就像小燈籠一閃一閃的,美麗極了!粉紅色的桃花傳來(lái)淡淡的香氣,引來(lái)了幾只蝴蝶在花中跳舞,花兒們有的還是紫紅的花苞,有的卻已經(jīng)開(kāi)放了,像在對(duì)小朋友們微笑。迎春花在校園中的花園中開(kāi)得熱鬧極了,像在展示自己優(yōu)美的身姿,金黃的迎春花像金色的海洋,讓人忍不住在花中盡情玩耍。迎春花的香味把蜜蜂勾了過(guò)來(lái),它們?cè)诨ǖ氖澜缰袑ふ抑闾鸬姆涿邸?/p>

  夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光灑向大地,一切都鍍上了一層金黃。楊樹(shù)的葉子油亮亮的,像抹了一層黃油,葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子密密層層,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一頂大涼棚,綠葉下藏著又小又青的'葡萄,一下課,同學(xué)們就沖出教室,直奔葡萄藤,觀察葡萄的生長(zhǎng)情況。葡萄藤旁邊的花園中,月季花爭(zhēng)相開(kāi)放,有的是紅色的,有的是黃色的,還有的是白色的。一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后,雨珠灑在各個(gè)植物上,將植物變得更加生機(jī)勃勃了。

  秋天,校園里的果樹(shù)上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄又大又圓,像紫紅色的瑪瑙,木瓜成熟了,黃通通的,櫻桃紅彤彤的,咬一口,甜甜的汁水在嘴里回味……吸引來(lái)了小鳥(niǎo)和孩子們。

  冬天的校園別有一番韻味兒,整個(gè)校園被霧蒙上了一層白紗,如同仙境一般的校園若隱若現(xiàn),樓房、操場(chǎng)、樹(shù)木都看不清了。后來(lái),霧漸漸散去,校園又展現(xiàn)在了我們眼前,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的嬉戲打鬧,一副開(kāi)心的樣子。

  我喜歡我們美麗的校園。

美麗的校園2

  臨安的林學(xué)院是一個(gè)美麗的森林公園。

  進(jìn)了林學(xué)院的大門(mén),一眼望去,一片“森林”在眼前展開(kāi),那黃色的銀杏大樹(shù),如畫(huà)一般掩映在我的眼前,一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子,把一堆銀杏葉組成起來(lái)就成了一把一把非一般的美麗的扇子,金黃金黃的,真是無(wú)與倫比,不過(guò)就是有點(diǎn)麻煩,需要藤條好幾根呢!也可以換成膠水,如果要在那里露宿的話,就可以像原始森林一樣,帶個(gè)帳篷……

  穿過(guò)大門(mén),來(lái)到了木橋臺(tái)階上。往下看,清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著,像小河在唱著國(guó)歌,木橋臺(tái)階旁邊的一絲絲像柳樹(shù)一樣的植物掛下來(lái),綠油油的顏色,真好看,木橋臺(tái)階的另一頭掛滿了綠葉子藤條,媽媽摘下好幾根,只見(jiàn)媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個(gè)方位,繞著繞著,那幾根并不引人喜愛(ài)的藤條,原來(lái)可以變成美麗無(wú)比的枝環(huán),如果再加幾朵花,那就更好看了。

  玩好了木橋臺(tái)階,又來(lái)到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西,咦?一種四葉草形的植物浮在水中,我想拔下來(lái)拿回去種,但怎么也拔不下來(lái),它雖然非常的小,但力量卻很大呀!我的目光一掃而去,那里的風(fēng)景真是妙不可言,這兒的水比木橋臺(tái)階下面的小河清多少倍都不知道,我可以很清楚地看見(jiàn)湖里小魚(yú)……“嘎嘎嘎!”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來(lái),應(yīng)該是聞著我?guī)е男◆~(yú)干的味兒尋來(lái)的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡,清得像一面透明的鏡子。

  大湖邊有個(gè)野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的`野蘆葦,生長(zhǎng)著,不斷地繁殖后代,任何時(shí)候感覺(jué)風(fēng)一吹來(lái),那蘆葦?shù)拿利悺⒖蓯?ài)的短頭發(fā),都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根,我興奮揮舞著、跳動(dòng)著,蘆葦?shù)拿戳宋乙簧恚Φ梦易兂伞靶〖t蘆葦”了,我想自己摘,可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來(lái),我一次又一次嘗試著,一次又一次的失敗。

  林學(xué)院真是既美麗又好玩,還能學(xué)到自然知識(shí),希望你的爸爸、媽媽也能帶你來(lái)參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。

美麗的校園3

  誰(shuí)說(shuō)美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓,氣派寬廣的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在我心中一直矗立著一個(gè)最美的校園。

  它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級(jí)的時(shí)候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù),而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉(zhuǎn)向窗外,用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹(shù)林茂密從下往上看,樹(shù)木越來(lái)越高大,就像是吳均的《與朱元思書(shū)》中寫(xiě)到的“夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。”這只是簡(jiǎn)略地看。再仔細(xì)一看,你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)木分為幾種,有竹子、杉樹(shù)和少數(shù)果樹(shù)。在這三者中竹子是最多的,俗話說(shuō)得不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實(shí)的那幾棵大樹(shù)。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的樹(shù)高出了不少。而掛在樹(shù)上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹(shù)”樹(shù)上掛著顏色有深有淺的小球。

  我的校園,它坐落于一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的勝地。校園的周圍盤(pán)著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門(mén)前的這座山來(lái)說(shuō)吧!在這座大山上,生長(zhǎng)著“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大”的.怪樹(shù)種。在我的記憶中,從我開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在,那些樹(shù)木一點(diǎn)兒也沒(méi)有變過(guò),好想有神仙在它們身上撒過(guò)藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的石頭,在它們之間也長(zhǎng)著幾顆參差不齊的參天大樹(shù),這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫(xiě)的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這幾顆大樹(shù)也一樣,經(jīng)受了千種磨難和萬(wàn)種打擊,它們還說(shuō)那樣堅(jiān)韌不拔,不管是哪個(gè)方向的風(fēng),都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。

  到了開(kāi)花的時(shí)節(jié),幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花,有紅色的,有紫色的,也有白色的。美麗極了,總會(huì)讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>

  人們一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。”

  沒(méi)有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛(ài)我的校園!

美麗的校園4

  我們的學(xué)校座落在錦江河畔,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。校園的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù):有干凈的綠蔭校道,有美麗的大花壇,有開(kāi)得正旺的炮仗花,和繽紛的花架廊……接下來(lái)讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!

  從學(xué)校的西門(mén)口進(jìn)入,就走進(jìn)了教育城小學(xué)。沿著干凈而又整潔的校道向前走,可以看到旁邊種著許多的小葉榕,開(kāi)得郁郁蔥蔥,茂盛的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)。小葉榕真像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員,從門(mén)崗到新綜合樓,兩邊都是它們颯爽的英姿,一年四季都堅(jiān)定地站著,每天早上都高高興興迎接我們上學(xué),晚上又開(kāi)開(kāi)心心地跟我們說(shuō)再見(jiàn),陪我們度過(guò)了小學(xué)六年的好時(shí)光。走過(guò)了一段校道,再向左拐,就來(lái)到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的,只要你脫開(kāi)鞋子,把小腳丫踏上去,就好像有調(diào)皮的小動(dòng)物正在撓你的腳板,怪舒服的。

  再向前走,登上階梯,就來(lái)到了我們升旗的廣場(chǎng),升旗臺(tái)上飄著一面五星紅旗,顯得學(xué)校特別莊嚴(yán)醒目。

  參觀完廣場(chǎng)后,我們沿著一條彎彎曲曲的小路,就來(lái)到了籃球場(chǎng),再往前走,便是我們學(xué)校最有特色的花架廊了。花架廊最好看的花就要數(shù)炮仗花了。遠(yuǎn)處一看,炮仗花就像一團(tuán)熊熊大火正在燃燒;再靠近一點(diǎn),就可以看到一片片的.炮仗花連成了寬闊的紅色花海;半開(kāi)的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉;全開(kāi)的最漂亮了,像小孩一樣綻放出天真的笑臉。花骨朵飽脹的就要爆發(fā)出來(lái)了,顏色真是紅得可愛(ài)。每到放學(xué)時(shí)間,總會(huì)有那么一群小伙伴不約而同地來(lái)到這里,說(shuō)的說(shuō),笑的笑,也有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)背倚著樹(shù)根坐在椅子上聚精會(huì)神地看書(shū)。

  再往回走,穿過(guò)教學(xué)樓二的大廳,來(lái)到了山茶花盛開(kāi)的地方,每當(dāng)走到這里,看到了五顏六色的花朵,并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來(lái)。

  然后,再往前走,穿過(guò)教學(xué)樓一的大廳和一條小道,就來(lái)到了圖書(shū)館,這里是我們大家閱讀的好去處。每當(dāng)吃完晚飯,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)去看書(shū),每天傍晚都是坐滿人的,有的在安靜看書(shū),有的悄悄討論問(wèn)題,也有專門(mén)抄記知識(shí)筆記的……這可看出我們同學(xué)很熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí),我們學(xué)校充滿了書(shū)香氣息,是一個(gè)欣欣向榮的文化校園。

  月色溶溶的晚上,漫步在教育城小學(xué)的校園里,時(shí)不時(shí)傳來(lái)了朗朗書(shū)聲和清新花香,你難道不被這里的一切深深陶醉嗎?

美麗的校園5

  馬關(guān)縣城西學(xué)校是一所“花園式”的學(xué)校,已經(jīng)有近百年的歷史了,我的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),被譽(yù)為國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”、“省級(jí)文明學(xué)校”、省級(jí)“示范學(xué)校”……

  學(xué)校的大門(mén)就像一本翻開(kāi)的教科書(shū)。幾個(gè)鈦金字格外耀眼,穿過(guò)兩塊綠毯似的長(zhǎng)方形的草坪,就來(lái)到操場(chǎng),兩個(gè)籃球架置放在操場(chǎng)上,像一個(gè)橢圓的盤(pán)子安上了把手。在長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、半圓形、棱形、梅花形……花壇上有杜鵑花、薔薇花、木蘭花、葉頂紅、扶桑花、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形態(tài)各異的鮮花,保準(zhǔn)你數(shù)都數(shù)不清。仙女似的鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。小草為她伴舞,蟋蟀為她彈琴,小鳥(niǎo)為她歡呼,白云為她設(shè)計(jì)燈光……可真美啊!目視前方,筆直的旗桿聳立在眼前,五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)。紅旗后面是一個(gè)“陽(yáng)光少年”,“陽(yáng)光少年”高舉著照亮前程的星星火炬,點(diǎn)燃著我們心中的夢(mèng)想。

  在升旗臺(tái)的左右兩邊,各長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù),正前方還挺立著一棵,這3棵大榕樹(shù)被稱之為“榕樹(shù)三姐妹”,因?yàn)榇禾靹偟剑袄洗蟆币呀?jīng)迫不及待地脫下了舊衣服,發(fā)出了新芽;“老二”像趕考似的,剛脫下舊衣服,就吐出了新葉;也許是“小三”嫌冷,舍不得他那件毛外套,仍然依依不舍的'穿著;“老二”的枝干、樹(shù)皮,呈現(xiàn)干土巴色,好像剛從“理發(fā)店”回來(lái);“老大”已經(jīng)買(mǎi)了一件“新衣服”,五彩繽紛的新衣服,一個(gè)個(gè)惹人憐愛(ài)的“小家伙”(葉苞、葉骨朵)點(diǎn)綴在密密麻麻的樹(shù)枝上,顯得光彩照人,生機(jī)勃勃。再往后看,是我們的教學(xué)樓,朗朗書(shū)聲從教室發(fā)出,連嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),翩翩起舞的蝴蝶都靜了下來(lái),似乎在欣賞、享受。

  校園真靜啊,仿佛只有讀書(shū)的聲音,這真是個(gè)奇妙的世界!來(lái)到田徑場(chǎng)上,會(huì)看見(jiàn)一塊綠黃相間的草坪,草坪是橢圓形的,周邊用方磚圍過(guò)來(lái),草地里置放著一對(duì)足球欄。草地外是黑白相間的跑道,這就是田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你來(lái)到大門(mén)左側(cè)的乒乓球場(chǎng),手會(huì)不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一個(gè)人,也會(huì)按捺不住自己躍躍欲試的心情。

  我喜歡風(fēng)景如畫(huà)的校園,喜歡校園里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校園能夠越來(lái)越美。

美麗的校園6

  我們美麗的校園就像一個(gè)溫暖的家,老師、同學(xué)就像媽媽和孩子,每次當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我就覺(jué)得很開(kāi)心。

  每次來(lái)到學(xué)校走進(jìn)學(xué)校大門(mén),沿著尊師路向前走,走過(guò)一個(gè)洞口,就可以看到廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩棵高大堅(jiān)強(qiáng)的大松樹(shù),操場(chǎng)上還有籃球架、乒乓球臺(tái)、跑道……。對(duì)了,還有三樣?xùn)|西忘了介紹,它們就是國(guó)旗臺(tái)、百日紅樹(shù)和一個(gè)“六雅”少年的雕塑。

  我們每周一都要升國(guó)旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其它人行注目禮,就這樣我們看著五星紅旗升起來(lái)。

  學(xué)校里的東西,最讓我引人注目的東西最是百日紅樹(shù)。

  接下來(lái),我就給你們講一講百日紅樹(shù)和學(xué)校一年四季的變化。

  先講百日紅樹(shù),百日紅樹(shù)是一種花樹(shù),它開(kāi)的花非常的漂亮。

  春天,百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,綠綠的小嫩芽非常可愛(ài)。

  夏天,百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒。花骨朵兒鼓鼓的,好像花朵馬上就要破裂而出了。

  秋天,百日紅樹(shù)開(kāi)花了;遠(yuǎn)看它的花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。近看它的花開(kāi)滿了樹(shù),粉紅色的花就像一個(gè)個(gè)笑臉。

  冬天,百日紅樹(shù)的花凋謝了。不過(guò)雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。

  百日紅樹(shù)講完后,開(kāi)始講重點(diǎn),就是學(xué)校。

  不過(guò),你知道我們的教室在哪里嗎?一一對(duì),我們的教室就在操場(chǎng)的左邊。沒(méi)錯(cuò),我們就是在3號(hào)教學(xué)樓上學(xué)習(xí)的。3號(hào)教學(xué)樓一共有3層,我們四(4)班在3樓。

  春天,我們下課后,就在下面的操場(chǎng)上做游戲。微風(fēng)吹過(guò)你的'臉,就像媽媽在用手扶摸著你。

  夏天,很炎熱,坐在教室里一點(diǎn)也不熱。因?yàn)榘嗬镉械跎龋蜷_(kāi)開(kāi)關(guān),吊扇就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),送給我們一陣又一陣的風(fēng)。

  秋天,不用開(kāi)吊扇就非常涼快。因?yàn)榇蜷_(kāi)窗戶,就非常涼爽。

  冬天,雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹(shù)穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課,同學(xué)們?cè)谘┌椎牟賵?chǎng)上玩雪:有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫(huà)畫(huà)。這樣操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園,我們?cè)跇?lè)園里玩。

  快下筆,你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧,一定也很漂亮。

美麗的校園7

  我們的校園真美!

  走進(jìn)校園,第一眼就能望到我們那氣派的教學(xué)樓。剛裝修完的教學(xué)樓煥然一新,墻面刷成了鮮艷亮麗的大紅色,紅紅火火,真是漂亮!樓中央是幾個(gè)大字——常青第一學(xué)校。綠色的大字在紅墻中格外顯眼,就像綠葉紅花,讓別人一看就知道這是我們的學(xué)校!樓正下方就是學(xué)校辦學(xué)理論:主體和諧,健康發(fā)展。一旁是大屏幕,一遍遍播放著學(xué)校的宣傳片。顯然,校門(mén)口成了我們學(xué)校不可缺少的風(fēng)景。

  大門(mén)都這么美,學(xué)校里面一定更美吧!沒(méi)錯(cuò),走進(jìn)“桂園”,一排排桂花樹(shù)散發(fā)出誘人的香味。金黃色的.桂花樹(shù)舒展“四肢”成了“睡美人”有幾個(gè)小調(diào)皮當(dāng)起“跳傘員”到地面上旅游。你看,這地上簡(jiǎn)直成了桂花鋪成的“金光大道。”還有幾個(gè)害羞的“小姑娘”躲到了葉子后面,而綠葉當(dāng)起了“護(hù)花使者”。

  在桂花樹(shù)的一旁就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)花壇,這花壇一年四季都是五顏六色的花朵。紅的像燈籠,黃的像桔子,藍(lán)的像大海……看起來(lái),就像抽獎(jiǎng)的七彩大轉(zhuǎn)盤(pán)。花壇中央矗立著活化石——銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)有兩三層樓這么高,樹(shù)干非常粗大,每到秋天,樹(shù)上滿是金黃色的“小扇子”嘩嘩飄落,好像它們扇出了秋風(fēng)。這巨人像是守護(hù)者,張開(kāi)巨大的樹(shù)冠保護(hù)腳下的花兒,花用最燦爛的笑容回應(yīng),好像是在感謝它呢!

  當(dāng)然,校園里最美麗的還是我們可愛(ài)的同學(xué)們。每到下課,綠色的操場(chǎng)上就熱鬧非凡。低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子。可別看他們小,可靈活啦!把毽子踢得老高,又一下子接住,臉上滿是笑容,好像永遠(yuǎn)也踢不累似的。高年級(jí)的男生則踢起了足球,你追我趕,一個(gè)課間下來(lái),踢得滿頭大汗。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛回到教室,頓時(shí)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲,就像一曲交響樂(lè),令人陶醉其中。

  這就是我的校園,一個(gè)五彩繽紛的校園,一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的校園,一個(gè)最最美麗的校園!

美麗的校園8

  我是黑龍江省綏濱鎮(zhèn)中心校六年級(jí)的學(xué)生,我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門(mén),平整寬敞的操場(chǎng)映入眼簾,籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道、乒乓球臺(tái)一應(yīng)俱全。三層高的綜合教學(xué)樓,矗立在正北方。東側(cè)是一排漂亮的平房,紅色的房蓋,格外顯眼,墻上紅色大字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正南方的一片空地,冬季是冰場(chǎng),夏季變成了足球場(chǎng),這里是我們的樂(lè)園。最南邊兒是“百木園”,春季萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),園里花紅柳綠,夏季烈日炎炎時(shí),園里綠樹(shù)成蔭,秋天,這里一片金黃。

  綜合教學(xué)樓里,一樓走廊以賞冰樂(lè)雪為主題,展示了我校冰雪活動(dòng)的照片,激發(fā)師生們積極向上的`生活情趣,展現(xiàn)了銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二樓設(shè)有五大板塊,分別是閱讀,寫(xiě)作,書(shū)法,繪畫(huà),手工剪紙,分別展示了師生的作品,反映出師生們愛(ài)生活,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)的精神風(fēng)貌,激發(fā)師生的學(xué)習(xí)和生活的熱情。精心育人是三樓的主題,展現(xiàn)學(xué)校工作深入學(xué)生,深入家庭,深入社會(huì),努力發(fā)揮學(xué)校的職能作用,為學(xué)生成長(zhǎng)提供保障,為社會(huì)主義,建設(shè)培養(yǎng)合格人才的教育思想。

  宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線:拖鞋,臉盆整齊的擺放在床下,床上平整潔白的床單,被子被疊成一個(gè)個(gè)方塊,宛如軍營(yíng)一般。

  我們學(xué)校是免費(fèi)午餐執(zhí)行校,全體師生均享受免費(fèi)午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛(ài)心公益事業(yè),我們是愛(ài)心公益的受益者。每次開(kāi)餐前,全體師生先頌感恩詞,然后開(kāi)餐。鄧飛叔叔,謝謝你們的愛(ài)心,我們一定努力學(xué)習(xí),將愛(ài)心傳遞。

  在這美麗的校園里,同學(xué)們共同學(xué)習(xí)玩耍,收獲了珍貴的友情,老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我們從無(wú)知變得優(yōu)秀,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè)和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

  在這美麗的校園里,我們和著音樂(lè)做廣播操,鍛煉身體,體育老師教我們踢足球,打乒乓球、練花樣輪滑,冰上速滑……

  這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)!

美麗的校園9

  早晨,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),你就會(huì)聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細(xì)一聞,原來(lái)是左右兩旁的桂花散發(fā)出來(lái)的清香啊!

  桂花樹(shù)長(zhǎng)得不高,可它的枝葉很茂盛。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,四邊有小刺,摸上去有一點(diǎn)扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片桂花林就像一片綠色的太空,一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星,微風(fēng)吹來(lái),這些白色的四角星在綠色的`太空里一閃一閃的。桂花樹(shù)的葉子顏色深淺不一,上面的葉子是深綠色的,下面的葉子是淺綠色的,從上到下,越來(lái)越深。桂花的香味雖然不濃,但聞上去另人心曠神怡。

  走過(guò)桂花林,我們來(lái)到中央廣場(chǎng),不用說(shuō),最受歡迎當(dāng)然是中間的噴誰(shuí)池啦!這座噴水池非常壯觀,整座噴水遲可分為三層,而每層斗是用大理石砌成的,石壁就是用藍(lán)色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉,第一種是龔下來(lái)的,像一把把雨傘。還有一種是很細(xì)的,細(xì)細(xì)的水從口噴出以后,射向天空,這時(shí)一顆顆誰(shuí)落到第二層,頓時(shí),噴泉就像稻稅,一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反,第一層是向下的,第二層是向上的,而且中間還噴出一支小小的水,合起來(lái)就像一朵花,外面是花瓣,里面是花蕊。第三層,就是全池最壯觀的,一支水從口射出以后,然后,直沖天空,它可以有一棵樹(shù)那么高,粗得有我們的手臂那么粗。在池底的馬賽克的倒映下,池水顯得耕美了。

  在噴水池的周圍有許多植物,在眾多植物之中,我最喜歡的就是黃槐樹(shù)了。

  每當(dāng)開(kāi)花的季節(jié),黃槐花就一朵挨著一朵從葉子之間冒出來(lái),它的花瓣是橢圓形的,顏色是黃色的,每朵花都會(huì)有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹(shù)不高也不矮,樹(shù)枝很細(xì)。黃槐樹(shù)的樹(shù)枝千奇百怪,仿佛在和我們打招呼。

  我們的校園真美啊!隨著祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展,將來(lái)我們的校園會(huì)更美。

美麗的校園10

  呵呵,史家小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。它是每個(gè)人想往的童年學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我有幸在這里學(xué)習(xí),十分驕傲與自豪。

  我最喜歡學(xué)校的小花壇,它在教學(xué)樓大門(mén)旁,剛進(jìn)校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著各式各樣的花,有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學(xué)都到這里玩耍。

  我最喜歡的花是月季花,它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的,層層疊疊,真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍,由于我跑步速度太快,沒(méi)看清月季花上的刺,結(jié)果被刺扎了,可疼了 ,它真會(huì)保護(hù)自己。

  沿著一條開(kāi)滿鮮花和長(zhǎng)滿綠草的小路,就可以看到一個(gè)科技走廊。科技走廊里有很多很多稀奇古怪的植物、生物、隕石……這里能讓我們學(xué)到許許多多的科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的、有綠的、有紫的……

  從科技走廊拐個(gè)彎,再順著舞蹈教室一直走就是我們的運(yùn)動(dòng)樂(lè)園——乒乓球場(chǎng)。一到課間我們就會(huì)到這里打乒乓球。在這里我們總能聽(tīng)到同學(xué)們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。

  這就是我們的學(xué)校——史家小家,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  我喜歡我的校園,我的校園并不大,但是在我的心中,它非常大因?yàn)樗錆M了歡樂(lè)的笑聲......

  我喜歡校園里的教學(xué)樓,我也喜歡四年四班這個(gè)班級(jí),我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬,這里都是這么美麗。

  春天來(lái)了,小草綠了,花兒開(kāi)了,操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的,操場(chǎng)的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。

  夏天到了,綠樹(shù)成蔭,蟬也開(kāi)始叫“知了,知了”好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,好熱,好熱啊。”會(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。

  秋天來(lái)了,秋高氣爽,秋天,落葉灑滿了一地,好像一只只美麗的`蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。

  冬天到了,冬天,總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上,我們前兩節(jié)不上課,要去掃雪。下課時(shí),學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。

  綠色的春天,火紅的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢?

美麗的校園11

  我的校園是個(gè)充滿書(shū)香氣息的校園,它有著朱子園、水杉樹(shù)、花圃……這兒是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

  站在大門(mén)前,你便會(huì)看見(jiàn)“建甌市第一小學(xué)”這七個(gè)大字。穿過(guò)電動(dòng)伸縮門(mén),大門(mén)的右手邊就是朱子園了,朱子長(zhǎng)廊大約70米,它是由朱紅色的長(zhǎng)方體柱子拼接而成的,上面涂著仿木紋,不仔細(xì)看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭,它像一個(gè)豎起的大拇指,上面寫(xiě)著“朱子園”三個(gè)紅色的大字。走進(jìn)朱子園首先進(jìn)入眼簾的是花崗巖的墻面,封面上寫(xiě)著畫(huà)封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書(shū)院等等一些朱子曾居住過(guò)的地方和朱子的事跡。在長(zhǎng)廊的頂上還掛著一排紅燈籠,上面有著學(xué)生的作品和朱子的自畫(huà)像。沿著鵝卵石的小道向前走去,便會(huì)看到一尊朱熹的雕像,他雙手捧著書(shū)目視前方,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)才能取得他這樣的成就啊!走完朱子園便來(lái)到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片。看著它們我便回憶起了從前辛勤教導(dǎo)我們的老師們,心里涌出無(wú)限的感激之情。

  走過(guò)大廳,就來(lái)到了時(shí)光隧道,抬起頭往左邊看或者往右邊看,你便會(huì)看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來(lái)學(xué)校發(fā)展的'足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團(tuán)隊(duì)精神。一張張笑臉和師生活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶,也讓我們感受到在一小這個(gè)大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。

  穿過(guò)時(shí)光隧道我們就來(lái)到了大操場(chǎng),這是我們平時(shí)玩耍的地方,紅色的跑道圍繞著綠色的草坪,就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂埽褚黄テゴ蟛菰系男◎E馬,無(wú)拘無(wú)束。在跑道的南面,有一排高大挺拔的水杉樹(shù),它的樹(shù)干挺拔,樹(shù)葉向四面伸展,為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

  最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層,外墻是淡藍(lán)色的,在樓的中間寫(xiě)著我們的校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),堂正做人。當(dāng)我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)傳遍整個(gè)校園,那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!

  這就是我的校園,一個(gè)充滿著書(shū)香氣息的校園。

美麗的校園12

  我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,里面的教學(xué)設(shè)備十分先進(jìn)。正因?yàn)槿绱耍唇W(xué)才在市內(nèi)享譽(yù)盛名。

  來(lái)到洞江小學(xué)的校門(mén)口,首先映入眼簾的就是鑲嵌在朱紅的墻壁上的七個(gè)金光閃閃的大字:長(zhǎng)樂(lè)市洞江小學(xué)。它們?cè)谥旒t墻壁的映襯下,顯得格外引人注目。在大門(mén)的右邊,就是傳達(dá)室。里面住著一位十分慈祥的老伯伯。他負(fù)責(zé)收發(fā)報(bào)紙、信件,如果家長(zhǎng)晚來(lái),老大伯還充當(dāng)起“臨時(shí)保姆”來(lái)。同學(xué)們都很尊敬他。門(mén)口兩旁站著幾個(gè)穿戴整潔、認(rèn)真負(fù)責(zé)的勸導(dǎo)員和值日老師。

  進(jìn)了校門(mén),一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。這就是我們學(xué)校的花壇。花兒們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。傳達(dá)室旁的'幾棵翠竹,因?yàn)槔洗蟛?jīng)常修剪,所以長(zhǎng)得十分茂盛。

  繞過(guò)花壇,眼前就出現(xiàn)兩座高大的建筑。那就是我們學(xué)校的教學(xué)樓、綜合樓。教學(xué)樓共有六層,有32間教室。因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備先進(jìn),所以有許多家長(zhǎng)都迫不及待把孩子送到校園里。教學(xué)樓實(shí)在沒(méi)地方擠了,只能在綜合樓里騰出兩間教室。要是你在教學(xué)樓或綜合樓里走過(guò),就可以聽(tīng)見(jiàn)大家朗朗的讀書(shū)聲,或看見(jiàn)大家在教室里專注地聽(tīng)講,暢游在知識(shí)的海洋中。如果你從老師的辦公室旁經(jīng)過(guò),可以看見(jiàn)老師在辛勤地批改作業(yè),或是在和同學(xué)談心。

  走過(guò)這兩座建筑,出現(xiàn)在眼前的便是一片綠茵茵的草地。下課時(shí)分,同學(xué)們就會(huì)一窩蜂似的沖到草地上來(lái)玩。有玩丟手絹的,有玩老鷹捉小雞的,有玩……總而言之,下課時(shí)草地上熱鬧非凡。

  沿著草地左邊的小道走,就可以途步來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上加油聲、歡呼聲響成一片。大家都在為一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。有的在跑道上英姿颯爽地沖著;有的在操場(chǎng)中心用力揮舞著手臂,拋出白色的壘球,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線;有的在操場(chǎng)后方努力地練習(xí)跳遠(yuǎn)……看來(lái)大家都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手。

  站在操場(chǎng)上向左眺望,你會(huì)看見(jiàn)一座藍(lán)色墻壁的方形建筑,這就是洞江小學(xué)學(xué)生們引以為豪的體育館。要是遇上傾盆大雨,或是烈日炎炎,同學(xué)們便可以跟隨著體育老師去體育館里躲避。照樣可以活動(dòng),鍛煉身體。

  我們學(xué)校的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。

美麗的校園13

  銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,一個(gè)四季如畫(huà)的校園。

  站在校門(mén)口,首先映入眼簾的是一塊淺灰色的石碑,斜斜地放著,如同一幅徐徐展開(kāi)的書(shū)卷,上面雕刻著“銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)樸素淡雅的大字,仿佛告訴我們:要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  走進(jìn)校園,一個(gè)巨大的日晷就展現(xiàn)在我們的眼前。日晷用石塊做成,直徑大約有150厘米,上面密密麻麻地雕刻著紅色的大字:十二個(gè)生肖和十二個(gè)羅馬數(shù)字。日晷的下面橫臥著一塊條石,上面寫(xiě)著“生生不息”四個(gè)字。日晷仿佛是一位慈祥的老人,時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要珍惜時(shí)間。

  日晷下方是一條又細(xì)又長(zhǎng)的`銀河,清澈的銀河水里一條條或金黃色或紅色的小金魚(yú),穿梭在

  許多大鵝卵石和盆栽之間。春天,它們更是快活地游來(lái)游去,仿佛是在捉迷藏,又仿佛是在你追我趕。夏天,一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放,白的如雪,粉的似霞,一朵有一朵的姿態(tài)。秋天,樹(shù)葉飄落在銀河中,像一葉葉小舟,開(kāi)始了它們的旅程。冬天,小河結(jié)冰了,像一個(gè)嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里。

  銀河的四周,是一塊塊二十四節(jié)氣石,上面刻著黃色的字。每一塊節(jié)氣石上都有一個(gè)節(jié)氣,還配著一首關(guān)于節(jié)氣的詩(shī)或詞。看著節(jié)氣石,我腦海中閃過(guò)一年四季輪回的景象。

  穿過(guò)節(jié)氣石,走過(guò)犟龜路,再往左走,就來(lái)到了我們每天活動(dòng)的大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)可大著呢:每天早晨,我們?nèi)R磺Я俣嗝麕熒奂诓賵?chǎng)上,也一點(diǎn)兒都不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)上還分布著籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、單雙杠、足球場(chǎng)……一到下課,操場(chǎng)上就成了歡樂(lè)的海洋,到處 是同學(xué)們的尖叫聲歡呼聲。

  你一定很期待教學(xué)樓的特點(diǎn)吧!告訴你吧:我們的教學(xué)樓一共有七幢,這七幢樓分別以北斗七星的名字命名。也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要忘了自己是銀河的一名學(xué)子,要做最棒最閃亮的自己。

  如果你來(lái)銀河,你一定會(huì)喜歡上我們的學(xué)校。在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí),是多么幸福!

美麗的校園14

  我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。

  春天,我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國(guó)”。一走進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花,穿著紫紅色的披風(fēng)在校門(mén)口笑臉相迎;接著就會(huì)看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長(zhǎng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇@得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑著向你打招呼;“呵呵……”這是什么聲音,原來(lái)是愛(ài)笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來(lái)接孩子的家長(zhǎng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美,還不由自主地掏出手機(jī)拍下了美景。

  夏天,我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹(shù)之國(guó)”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁,挺拔的.雪松,像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長(zhǎng)出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的花與樹(shù),此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹(shù)之國(guó)”盛宴。

  秋天,我們的校園是一個(gè)“香之國(guó)”。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén),就聞到濃濃花香,原來(lái)是桂樹(shù)姐姐開(kāi)花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹(shù)被尊稱為“百爪金龍”,一個(gè)特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種著一串紅,簇?fù)碇嫦聱Q立雞群。那些雖比它小的桂樹(shù)此時(shí)也競(jìng)相開(kāi)放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的。聽(tīng)老師們介紹,白的叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。

  冬天,我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國(guó)”。一層層薄薄的霧圍繞著校園,朦朦朧朧,就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機(jī),“雪里開(kāi)”也迎寒開(kāi)放。

  我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(zhǎng)們相約成群,一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì)情不自禁地愛(ài)上這里。

  我們的校園真美啊!我真想永遠(yuǎn)留在這里——這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園!我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(zhǎng)的校園!

美麗的校園15

  我們的學(xué)校是向陽(yáng)小學(xué),這里非常美麗。

  一跨進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵參天大樹(shù)。大樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)枝地垂下來(lái),形成一個(gè)巨大的傘狀,每當(dāng)炎熱的夏天到來(lái),我們最愛(ài)到樹(shù)下遮陰納涼了。樹(shù)的枝干粗壯挺拔,仿佛像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備檢閱的士兵。

  再往前走,有一個(gè)美麗的花壇,春天花壇里的花開(kāi)了,有紅色的、白色的還有黃色的,微風(fēng)拂來(lái),陣陣濃郁的芳香沁人心脾。

  再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的,看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班里都有先進(jìn)的電子白板教學(xué)設(shè)施,老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課,課文配上美麗的.畫(huà)面,使我們輕松地學(xué)到知識(shí),但是我們知道,這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀!我愛(ài)我們辛勤的老師。

  穿過(guò)屏風(fēng),眼前豁然開(kāi)朗,一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前,這就是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅綠相間。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們會(huì)一窩蜂地沖到操場(chǎng)上嬉戲玩耍,有跳繩的、有跑步的,還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了,就會(huì)躺在塑膠地上休息。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。

  我愛(ài)我們美麗的校園。它是我們成長(zhǎng)的搖籃。

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