美麗的校園作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的校園作文1
走進校園,我們首先看見的是古老的大榆樹。校園周圍布滿花壇,花壇里各色鮮艷的花光彩奪目、爭奇斗艷。還有體育器械我們可以課間十分鐘玩。
一進入教學樓,右手邊一到三樓都是老師們的辦公室,左手邊是我們學習的教室,四樓是微機教室、校長室、演播室和多功能教室,供我們上網開課的教室。教學樓西側二樓是舞蹈廳,教學樓三樓靠西側的'是閱覽室,許多同學和老師在那里讀書,我們也經常在那里開會。閱覽室周圍有很多書架,上面擺著密密的課外書,供同學們閱讀。 穿過教學樓多功能教室就可以來到綜合樓,順樓梯而下,二樓是同學們最喜歡的科學層,科學層的房頂上掛了很多的自制模型,墻上掛滿了同學們畫的科幻畫和科學小報。科學教室里有實驗臺。我們在那里用器具做實驗。 走出綜合樓,來到校園,你會看見西南角有一棟逸夫樓。這棟樓是邵逸夫爺爺捐贈給學校的,現在供一年級同學使用。
這就是我們學習的樂園,我愛我們的學校!
美麗的校園作文2
我們學校是一個美麗的大公園。
校門口鑲嵌著幾個大金字――橫塘小學。走進大門,往前走就來到了操場。往左看,一顆古老的香樟樹精神抖擻地站在一旁。再走近些,就可以看清樹干上有很多皺紋,可能是因為上了年紀吧。用鼻子使勁一聞,還能聞到清香,伴隨著沙沙聲,真想一直坐在樹下面。近旁有一個葡萄架,好像在陪伴著香樟樹,讓它不再那么孤單。
往右走,就能看見挺拔的教學樓。最顯眼的還是遠處的四葉草地。一片濃濃的綠色,好像把天空也染綠了。聽說四葉草代表著幸運,所以有很多小朋友都會在那細細地找。
其實除了綠色,我們的`校園還有五顏六色呢!瞧那杜鵑花綻開了笑臉,小白花、小紫花在四葉草叢中捉迷藏……
我們的校園真美呀,一種渾然天成的美!
美麗的校園作文3
在我們的生活中,家庭、校園、大陸就是我們這些新時代小主人最常走動的地方。而校園就是我們學習的地方。是校園灌溉了我們這些花朵;校園是培養我們成才的地方;校園是樹立我們良好品質的地方;校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的,宏偉壯麗的地方。
在我的學校里有供我們觀賞優秀作品的藝術走廊、有宣傳我們學校優秀班級的校園動態走廊、有供各個班級上課的階梯教室、有電腦與投影機和話筒的各個教室、有寬大,供我們做操跳繩的操場、有美化環境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實驗是對小學生最好的教育!
No.1藝術走廊是正中于我們學校中央升旗臺后面的一個地方,它的左右兩側都是沒有門地。那里面每過不久就會換一次,里面包括有我們學校學生優秀的作品、個人簡介、書法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的!
No.2校園動態走廊是一進入校門就可以看見的,在兩側就像公交站臺那樣,而里面的'畫面是宣傳與張揚我們學校的風格與個性的,而我們有的優秀作品也會在其中做樣品,還有我們學習與朗誦經典的照片,還有我們優秀班級的班級名稱,而我們班小草班也榮幸地列為其中。
No.3階梯教室是供我們各個班級在哪里舉行活動、考試以及上課的。那里規模宏大,每個座位都是固定的,而且哪里有電腦。每當我們學校有各個領導或校長來到這里都會與我們的校長開會。當有教育安全活動、書法大賽都會在那里舉行的。
No.4我們每個班級可都是多媒體教室哦!每個班級都會有電腦與投影機,以便老師帶我們上板書。而且我們在下課期間都可以在那里查資料,上我們的班級帖小草之家。當我們在學課文有攔路虎的時候,老師也會帶我們上百度,查資料。
No.5而我們的學校規模也可以算得上是全縣小學規模最宏大的了!每次我們上午第一節課下課之后都要再校園里做操,而且還有我們學校獨一無二的繩操與繩舞哦!這可是繩王教我們的哦!我們的姿勢可是很矯健的哦!
我美麗的校園可還是不值這些的哦!還有很多你意想不到的呢!好了,現在到此為止,如果你真的想知道,就來我的校園好好看看吧!
美麗的校園作文4
新的學期,我們看到一個嶄新的校園。 操場上,到處有我們的歡聲笑語。
教室里,時時有我們認真學習的'身影。 閱覽室里,我們在書海里遨游。 音樂室里,我們在盡情歌唱。 我們用自己的一言一行構筑了一道道亮麗的校園風景線。我們是快樂的天使,快樂的精靈,面對考試,我們從容鎮定。面對批評,我們虛心接受;面對表揚,我們從不驕傲。我們是學校里的小精靈,我們是21世紀的好兒童。學校是天堂,我們是天使。我們在天堂里,快樂地成長。
學校,在我們心中,永遠是充滿歡聲笑語的人間天堂。
美麗的校園作文5
我喜歡北京的萬里長城,我也喜歡大連風景,但是我還是最愛我的校園。
我的校園雖然沒有大城市的學校漂亮,沒有像花園那么美麗動人,甚至只有幾座小平房、一座教學樓和一個小操場。它像一個知識的海洋,我們在這里學到了無限的`知識,懂得了很多道理,我很喜歡我的校園。
進入我們的校園,首先看到的是一個大操場。操場的兩旁是一座座小平房。小平房的對面是一片小樹林。夏天的時候,小樹林就像一個綠色的海洋。一片朝氣蓬勃的景象。在綠茵茵的草坪里,偶爾能看到一兩朵盛開的野花......
這就是我們的校園,它就像一個知識的海洋,像孩子們快樂餓天地。這就是我們的校園,它有著我們成長的足跡,有著我們在成長中的喜怒哀樂,這就是我們的校園,一所平凡而又美麗、樸實的校園。
美麗的校園作文6
我們的校園像一個美麗的公園,一年四季變換出不同的景色。
春天,小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣,大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里,我們大聲地朗讀,窗臺上的小鳥一動也不動,好像是在靜靜地聆聽。
夏天,校園里綠葉成陰,清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝,滿樹的葉子手拉手、肩并肩,就像是操場上的我們,熱鬧地擠在一起做游戲,而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。
秋天的校園一片金黃,落葉隨風飄蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉,做成書簽和卡片,寫上優美的'小詩,送給老師,送給遠方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風凜凜的旗桿排成一列,像是站崗放哨的士兵,迎我們上學,送我們放學,默默地守護著校園。
校園是美麗的風景,我們是校園的風景。在這里,我們將留下努力的汗水,留下悠揚的歌聲,留下快樂而充實的童年。
美麗的校園作文7
我的校園它不大,卻是一個美麗的地方,我的校園沒有林立的高樓,卻是一個教會我許多知識,讓我懂得無數道理的殿堂。
春天的早晨,當我踏進校園,看到高大的樹木伸著長長的枝椏,那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子,仿佛一碰就會滴下水來。花園里的花剛剛伸了伸懶腰,漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經翩翩起舞,深深地吸一口氣,你會發現空氣是那么地新鮮,似乎都在告訴我,一年之計在于春,一日之計在于晨。
順著小路走到盡頭,抬眼望去,你會看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚,每到星期一,我們都會在這里舉行莊嚴的升國旗儀式,聆聽校長對我們的教誨,那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得,老師說我們是祖國的未來,我們要努力學習,把祖國建設的更加美好,每個同學心底里那小小的關于未來的愿望,就會像國旗一樣隨風飄揚。
在每個陽光熾熱的課間操時間,同學們像放飛的小鳥,在清新愉快的“陽光男孩,陽光女孩”歌聲中,跳起活潑的健體操,快樂洋溢在同學們的臉上。校園的天空是蔚藍色的,我們的童年是快樂的。校園的生活是豐富的,我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起,校園里頓時靜悄悄的,只有那橙色的教學樓里傳出朗朗的讀書聲,同學們從老師那里汲取營養,學習知識,自由自在的遨游在知識的海洋里。
秋日的傍晚,紅紅的落日余暉撒在校園里,像是被鍍上了一層金,同學們背上書包,向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復了寧靜,沒有了白天的.喧囂,是那么的靜謐美好。我猜想,夜晚的校園,一定有著另一番我沒有見過的景色,潔白的月光籠罩著校園里的一草一木,靜悄悄的,靜悄悄的……
我愛我的校園,它珍藏著同學之間最純真的友誼;我愛我的校園,它有比賽場上最賣力的歡呼吶喊;我愛我的校園,它有我最親愛的知識淵博的老師;我愛我的校園,它有著四季變化景色不同的美麗。
我已經是一個五年級的小學生了,不久的將來,我也會離開我的小學校園踏入不同的校園。但是,我永遠愛我的校園——緯五路二小,那個不大卻美麗的地方,那個教會我許多知識的殿堂。
美麗的校園作文8
咦?瞧!坐落在寬闊的竹林大道,在地稅局和工商局的中間,這是什么地方呀?啊,這是使我遨游在知識的海洋中,教給我們做人的道理的修武第二實驗小學。
我們的學校建于一九九四年八月,占地面積20700平方米。學校以“尚德、勤學、勵志、求真”為辦學理念,以“以人為本、以德立校、文明書香、全面發展”為教育目的,讓同學們在享受快樂的同時學習知識。我們學校的標志是在一個藍色的小苗苗上,一只金黃色的小雛鷹飛向太陽,寓意是雛鷹奮飛。我們的校園里有一首旋律優美動聽的校歌呢!
我們的.學校很美。你瞧,我們學校的標志性建筑聳立在大門外氣魄雄偉,一只很有特色的粉筆上清清楚楚的寫著——修武縣第二實驗小學。用粉筆作為標志建筑是因為老師在黑板用粉筆給同學們寫知識點,傳授給我們知識,所以粉筆發揮著很大的作用。參觀完這標志性建筑,就讓我們進入環境優雅的校園吧!左手邊就是德馨樓,鋪著白瓷磚,一共有三層,在德馨樓樓外的正中央,有一個小臺子,小臺子的后面有一個漂亮的花紋——棕色的“A”字。當舉行重大活動時,就在小臺子舉行。德馨樓上寫著:開放課堂、張揚個性、放飛思維、培養能力。少先隊員應努力做好這幾點。大家瞧,右手邊的小花園,環境優美,生長著許許多多的樹,有松樹、柏樹、女貞……它們可是美化校園的功臣呢!春天,這里一片醒目的嫩綠;夏天,這里綠樹成蔭;秋天,這里的植物換上金黃色的禮服準備參加秋之舞會;冬天,這里銀裝素裹,一片片雪花落在這里,靜靜的,靜靜的……小花園里長著許許多多的灌木,葉片被人們修剪的平平整整,一圈一圈的環繞著,好像一個小迷宮。瞧,正前方就是升旗臺,在暗紅的升旗臺上,五星紅旗迎風飄揚。當五星紅旗慢慢升起,民族自豪感和熱愛祖國的情感油然而生。在升旗臺的后面,就是書香樓,書香樓早晨早讀時,那種知識的“香味”就會洋溢在整個學校,生活在書“香”中,多幸福啊。這座樓有四層,第四層就是多功能教室,老師們也經常在那里開會。在書香樓的后面就是操場了。寬闊的跑道圍繞著籃球場,許多籃球架立在那兒,下課了,操場回蕩著同學們的歡聲笑語……
我們學校的人也很美,大家都文明用語,不打架,不斗毆,大家互相幫助,互相理解,一塊兒開心地成長。
在我們學校,景美樓美人更美!能在這樣美麗的環境下學習,真快樂!
美麗的校園作文9
又是一季春草綠,又是一度開學時。初中校園的最后一學期來臨了,時間之水流淌不止,快要畢業了呢!每次走在樓下的林蔭小道,我都忍不住多看幾眼,想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海里。母校的一草一木令我動情,母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個與我相伴了四年的母校,是我經歷過酸甜苦辣的家。它讓我學會了太多太多。
記得初三時的一節作文課,老師剛念完我的第一段作文。“這篇作文是《好作文》里的!”班長舉手道。“她是抄的!”我們班某同學道,“我讀過。”那天老師出了題目讓同學們寫作文,只見同學們在老師講解完題目后,就拿起筆沙沙寫起來,就我一個“閑人”,我東瞧瞧西看看,無從下筆,眉毛擰成了“川”,估計肉嘟嘟的肥臉也愈發猙獰了。哦——我靈光一閃,我仿佛看到了了救星。書包里掏出了一本時常背著的《好作文》。我作文很爛,是那種粘都粘不到一起的.“散文”,只好天天拜讀人家的著作,不過也沒多大效用,這回可是用到了。心中一陣竊喜,從書包里悄悄拿出,輕輕放進桌洞,慢慢打開。送上門來的便宜不要,就真是傻子了,哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動向,我甚至連老師的每一根發絲都能看清楚,大抵是心虛吧,不過這“做賊”的滋味可真不好受。
大家的檢舉,老師投來質疑的目光,盡管我沒說什么,我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經承認了一切。我的頭就快埋到桌洞里了,眉毛絲里都滲著汗,我用實際行動驗證了“無地自容”,心里像有千萬只螞蟻在啃噬,難受的要死。
最大的教訓莫過于以后再也不敢干這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課,助我好好成長。
看,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學樓……
時間之水繼續流淌著,還有短短幾周就要離開,抹不掉的是豐富多彩的一點一滴的校園生活。比天高,是師恩;比地厚,是友誼。
美麗的校園作文10
每天我一走進校門,就會看見我們學校的一塊巨石:“梅溪之魂”,它像一條巨龍一樣,像在空中飛騰,它的背面寫著我校的校訓:“讓優秀成為一種習慣。”時刻激勵著我們好好學習,天天向上。你只要踏上樓梯,就來到了明德樓的大廳。
在大廳里擺放著兩個吉祥物:“格潤”和“美美”,它們也是我校的環保形象,天花板上畫著“格潤”和“美美”教育我們怎么樣環保。大廳的石柱上畫著森林里各種可愛的小動物,如小鳥、獅子、長頸鹿等,上面寫著一些人生哲理寓言。大廳里一面墻上有一個大的顯示屏,經常播放我們學校各種活動的視頻。
從大廳里向右走,你能看到一片竹林與一片草地,竹林里的竹子大約有三-四米高,茂密的竹林為玩耍的小朋友們撐起一把巨傘。走在竹林中,那新鮮的空氣沁人心脾,讓人感到愜意舒適,那綠色的竹葉能緩解人的疲憊,一走出教室,便能看到這片竹林,感覺很放松!一下課后,同學們就可以盡情地在草地上奔跑玩耍!
如果你穿過大廳,就能來到蘋果廣場,蘋果廣場中心是一個金色的大蘋果,這是象征牛頓發現了萬有引力,如果你細看,兩邊的彩色鐵板上鏤刻著兩個大蘋果,一個是蘋果手機品牌的.標志,另一個是……。蘋果廣場上還種植了幾棵高大的四季常青樹。
從蘋果廣場向左轉,就到了我們學校的運動場,運動場上有綠綠的草皮和紅色的跑道,在跑道旁邊還有動物馬拉松雕塑。運動場上有時很安靜,有時很熱鬧,當我們在教室上課時,運動場上就十分安靜,一個人都沒有,但下課鈴聲一響,這安靜的運動場就變得沸騰起來了,有的同學踢足球,有的同學在跑步,而跑道旁邊的動物馬拉松雕塑仿佛在跟我們一起奔跑,一起歡笑。
走在博學路,再往右轉到靈秀路,就來到了我最喜愛的地方:“西溪濕地”。西溪濕地有櫻花林、竹子、小池塘等風景。春天,柳樹長出了嫩芽,櫻花樹也開出了花朵兒,春風拂面。夏天,池塘里漲滿了水,柳樹上漲滿綠葉。春天,同學們可以在問渠亭里看書,聊天,夏天,我們可以在問渠亭里乘涼。
我愛我美麗的校園,更愛著美麗的西溪濕地。
美麗的校園作文11
我的小學在林村那兒,那兒非常美麗,有一棵棵高大的樹,還有一個小花園,不管你在春夏還是秋冬,都能看到小花、小草、大樹,這里就是南甌實際小學。
我的學校鳥語花香,芬芳迷人……早晨,我走進校園第一眼,我看到了一個小池塘,現在就讓我帶你們走進小池塘吧!走進小池塘,我看到了一條條小魚在游動,身子擺動著,尾巴可愛極了!像一把把扇子一樣在水面扇動。突然池塘里安靜了下來,有些小魚在浮萍下休息,有的浮在水面上,好像在曬太陽,正在補鈣呢!忽然一陣微風吹過,浮萍微微的動了一下,小魚們也動了起來,這時池塘一下子熱鬧了起來,小魚們像在跳舞一樣,到處亂竄,這時我情不自盡的伸出我的小手,伸進池塘,小魚們一看,馬上游來,這時我覺得我的手麻麻的,哦!原來小魚們把我的手當做面包一樣吃。這時,我頓時覺得小魚們像餓了好幾天一樣。我打開包,拿出面包,掰了一點丟給小魚們吃,小魚們嗖的一下子游過來吃起了面包。因為食物太少了,小魚們像在吵架一樣,這兒堆,那兒一堆。我只好又丟了一點,這下小魚非常高興,過了一會兒,小魚們吃飽了,有的身子快活的擺動著,有的眼睛一直看著我,有的手舞足蹈,好像在感謝我!
我在池塘轉頭一看,就是那美麗的小花園,小花園里有花、草、大樹,巴蕉樹,還有一條石子路,小花園里的花,五顏六色,炫麗多彩,各種各樣花瓣,有點扇子形,有的愛心形,還有的圓形的`,傳來陣陣花香。這時,下起了雨,雨點掉在了花上,花兒像人一樣點點頭,真像活了一樣。說到花,那就有草,草就嫩的,老的。有淡綠色,有深綠色的,還有濃濃的綠色,顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹,別看芭蕉樹小,但是芭蕉樹的葉子非常大,一陣風吹來,葉子一下子立了起來,像船帆一樣。比芭蕉樹高的是三棵高大的樹,三棵高大的樹像巨人一樣,站在我面前,這幾棵樹縫中有好幾只螞蟻,那些螞蟻搬著東西往窩里走,大樹上還有青苔,大樹的根都快突出泥土了,看著非常可怕。在大樹的左面,有一條長長的石子路,石子路中間有一塊長方形的,扁扁的石頭,那石頭是用來走路的,這種石頭白白的,像一個個白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石,雨花石非常美麗。但是,在雨花石下面有一些小蚯蚓,有幾次,我掀開小石子,石子下卷著一只蚯蚓,真是有趣極了!
這個校園,是它陪伴我成長,給了我快樂和知識!還讓我發現了美?這就是我美麗的校園!
美麗的校園作文12
我們的學校,不僅是一個傳授知識的地方,還是一個環境優美的植物園呢!這個植物園又美麗,植物品種又多。
春天來時,櫻花廣場上的每一顆櫻花樹都如一個個含蓄的姑娘,羞澀的臉蛋粉撲撲的,多么迷人!拾起一片花朵仔細觀察,“她”是橢圓形的;花瓣邊泛著淡白、中外部又泛著淡粉、越到了花瓣內部,花瓣顏色也就越深,這些顏色混合在一起,給人一種淡雅的感覺。每當一片花瓣落下來,它就會落入花海。我們幼時,曾經在這做過操、玩過游戲、學過習,感到輕松愉快!
沿著一條路順著往前走,我們來到了林蔭道。林蔭道兩邊全種了大叔。夏日里,太陽燃燒了大地,多虧了這些大樹,為我們遮光擋雨。“他們”身子也蒼翠高大好像一個個站崗守衛的士兵。
林蔭道一旁就是“草原”了。上面長滿草,一株株、一簇簇,綠蔭成林。我們在這里曬太陽,打球。這就是我的足球場。當然,這上面的草就是人造的草皮。
和園既是一個迷你植物園,說起來,這又是一個動物園。這些個小動物居住在池塘里,有許多小錦鯉,魚兒們好不可愛,在水里游來游去,顯得小巧靈活,看上去就像一幅“會動”的五彩繽紛的油畫,仿佛給人一種無限的想象。再往前走:“啊!竹節棍:!呵,原來和園里還竹林吶!古話說得好:”咬定青山不放松,立根原在破巖中。“和園里的竹子也是這樣的,顯得不屈不撓。“嘩啦嘩啦”!這兒也有噴泉山哩!真是有趣。頭上,到了秋天,和園的柚子樹上的柚子也變得又大又黃,看起來十分惹人喜愛,誰都禁不住流下口水!
再看桂園中心,有一個圓形的花圃。這個花圃里的花顏色眾多:紅的、粉的、紫的.、白的,等等“屈指不可數“。每種顏色的花都占圓形花圃的六分之一,六種顏色的花朵拼在一起,成了水果打拼盤。在它旁邊,還有幾尊名人雕像。冬天,下雪時,他們的頭上就會多一頂”白雪帽”蓋著。
我們校園真是太美了,這里的老師更是心靈優美!
老師乃是祖國靈魂的大工程師,沒錯。我們的老師用心汗水哺育我們知識,讓我們成長!
這樣美麗的校園,也為了培養祖國新一代人才作出了巨大的貢獻。
風景美,人格美,校風更美。三者合一。成了我們這“三全美”的美好校園!
我永遠感激您——常青NO。1學校!祝您永遠美麗。
美麗的校園作文13
有人覺得法國的埃菲爾鐵塔是美麗的,有人覺得中國的布達拉宮是美麗的,還有人覺得印度的泰姬陵是美麗的,而我覺得我們的校園是十分美麗的。
我們學校始建于1907年,名叫“新洲鎮官立兩等小學堂”,1954年更名為“新洲縣實驗小學”,1983年改名“武漢市新洲縣城關鎮中心小學”。
我們校園的`假山十分美。幾塊礁石錯亂的擺放著,像一個正在跳舞的少女。假山上還有一只仙鶴,一只腳站立著,昂首挺胸,像一個氣宇軒昂的少年一樣。假山上的噴泉奔流出來直沖而下,在日光映射下,像是懸空的彩鏈,珠花迸發,猶如巨龍吐沫。看著看著,我想起了詩仙李白的千古名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”真是一點兒也不夸張呀。
我們學校的綠化帶是美麗的。綠化帶里面有幾棵銀杏樹,春天,銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽,不久,嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉,一陣微風吹來,銀杏樹仿佛是一個亭亭玉立的美少女在微風中頻頻點頭。綠化帶中的花壇也十分美,花壇中有密密麻麻的小草,春天,小草探出頭來。望著這個世界,不久,身體也慢慢出來了;花壇中還有一朵朵花,花兒們爭相開放,紅得似火,粉得似霞,有白得似雪,五顏六色。“鈴鈴鈴”下課了,同學們全都來到綠化帶,有的人聞聞芬芳的花兒;有的人輕輕的摸了一下銀杏樹的葉子;還有的人撿起了一片掉下來的花瓣,把它輕輕放進口袋里……
“向往已入的黃河源頭……”這是什么聲音?原來是教學樓里朗朗的讀書聲。教學樓有三棟:問津樓,大成樓和致遠樓。我最喜歡的是致遠樓,致遠樓有四層,它外面的墻壁是大紅色的,中間凸出來了一塊,里面是樓梯,凸出來的一塊正面刻著致遠樓三個字,右邊寫著我們學校的校訓:問津致遠。瞧,在教學樓里,同學們有的在上美術課,用橡皮泥捏著栩栩如生的動物;有的在上語文課,朗讀著優美的文章;有的在上音樂課,伴著音樂,唱著美妙的歌曲……
我愛我美麗的校園,當我再次深情地望著它時,我聽見了一陣歌聲:“小學大成,百年唱響……”
美麗的校園作文14
我的學校是一個美麗的學校。
進入學校,你會看到一座高大的綜合樓,而綜合樓的前面,便是那美麗的噴池了。嫩綠色的小草坪環繞著噴池,小草坪上還盛開著一些不知名的小花兒。噴池噴出的水柱高矮不一:矮的宛如一朵朵嬌小可愛的水蘑菇;高的,則好像一把把晶瑩剔透的水晶傘。噴池里的水清澈見底,小魚兒的一舉一動都看得清清楚楚。噴池由兩個稍小的池子和一個較大的池子組成的,小池子代表無私奉獻的教師,大池子則代表前途無限的學生。小池子默默地為大池子奉獻著宛然一只蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。在噴池的旁邊,有一個大草坪,叫做同心園,其寓意是指老師和學生同心協力,共同建造我們學校美好的未來。同心園里有許多形象逼真的.雕塑,有偎依在母親懷抱里的小鹿,有展翅欲飛的仙鶴,有生命頑強的仙人掌,還有......個個都像是真的一樣。
這就是我美麗的學校。
美麗的校園作文15
瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,還爬過紅葉似火的香山,但是我覺得最美麗的地方是我們美麗的校園。
我們校園里有許多美麗的地方,要說校園里最美麗的地方,就非花壇莫屬了。
春天來了,花壇里的.花都開了,有白色的、紅色的、還有黃色的,紅得像火,粉得像霞,黃得像金……真是美麗極了。花壇里的花帶著甜絲絲的香氣,我們看見那些花隨風搖擺著,好像在給我們跳歡快的舞蹈。那些花招引來了許多蜜蜂,那些蜜蜂不時發出“嗡嗡”的響聲,好像在說:“你們校園的花真美呀!”
夏天就更有趣了!花壇邊有十幾棵柳樹,風一吹,柳樹姑娘就甩著她那長長的辮子,好像在為我們校園增添生機。柳樹姑娘就像一把大大的傘,同學們都在柳樹姑娘下面乘涼、玩耍、看書……真是熱鬧極了!
我喜歡我們的校園,她陪伴我們成長,就像我們的家一樣,我愛我們的校園!
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