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【精華】父愛和母愛作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的父愛和母愛作文3篇,歡迎大家分享。
父愛和母愛作文 篇1
從小到大,媽媽對(duì)我的愛就像天上的星星,樹葉數(shù)不清,躺臥記憶猶新的是這件事。
那一天晚上,我正在看書,突然,媽媽走過來說:“洗臉?biāo)X!”說著撫摸著我的額頭,驚訝地說:“汪瑜,你的頭好燙呀!”說著從藥箱里拿出溫度計(jì),給我量了量溫度。過了一會(huì)兒,媽媽看了溫度計(jì),居然發(fā)燒了。媽媽二話不說就給在外面辦事的爸爸打電話:“喂,女兒發(fā)燒了,你趕緊回來帶我們上醫(yī)院。”跟爸爸打完電話,媽媽就把我拉到臥室,給我戴上帽子,還給我換上羽絨服,媽媽還像給我圍上圍巾,我連忙說:“媽媽,我可不是去北極呀!”媽媽想了想就放回了柜子。
突然,爸爸打來電話:“可以下來了,我正在樓下等著。”正要下去是,媽媽還給我喝了退燒藥。上了車,不一會(huì)兒就到人民醫(yī)院了。在掛號(hào)時(shí),媽媽看我臉色不是很好,問:“孩子,難受嗎?”我搖搖頭,因?yàn)槲視缘萌绻尹c(diǎn)頭,媽媽會(huì)更加擔(dān)心我的。
在二樓等候掛點(diǎn)滴時(shí),我的兩條腿一直在發(fā)酸,身體也冷冷的。而且,我還想睡覺了。不一會(huì)兒,護(hù)士就報(bào)到了我的`名字。馬上,一根針扎進(jìn)了我的血管中。這時(shí),護(hù)士阿姨說:“這阿奇霉素,胃會(huì)不舒服,你們?nèi)ベI些東西吃吃。”爸爸就去了東門口買吃的東西。不一會(huì)兒,爸爸就回來了。那是吃著爸爸買來的東西,躺在媽媽的懷里。我外面看起來很難受,但我心中有種說不出餓滋味。
啊!爸爸,媽媽的是溫暖的,爸爸媽媽的愛是好吃的。爸爸、媽媽我愛你們!
父愛和母愛作文 篇2
母愛給男孩安全感,父愛給男孩方向感。
生活中,如果父親很少幫妻子做家務(wù),那么當(dāng)母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí),男孩就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐芙^。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想:做家務(wù)都是女人的事情,男人有權(quán)不去幫忙。不同年齡段男孩的父親應(yīng)樹立不同榜樣形象作為男孩的父親,如果你對(duì)做男孩的榜樣還沒有足夠的信心,不妨借鑒以下幾種觀點(diǎn)和方法:1.面對(duì)幼兒期的男孩,幫他們完成對(duì)母親的依戀曾有心理學(xué)家說過這樣一句話:母親的愛讓我們迷戀,但母親過度的愛卻會(huì)使一個(gè)男孩長(zhǎng)不大,使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。的確,有很多這樣的小男孩,他們不喜歡與別人接觸,整天寸步不離母親,甚至到了上學(xué)的年齡,還整天跟在媽媽后面,不肯去幼兒園或?qū)W校。心理學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn),這樣的男孩長(zhǎng)大后很難融入集體。而且,不管是與人相處還是做其他事情,常常會(huì)被強(qiáng)大的自卑心理包圍。事實(shí)上,這些男孩長(zhǎng)大之后之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象,往往是由于沒有很好地完成幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)造成的。幼兒期,男孩需要完成的心理任務(wù)很多,最主要的一點(diǎn)是完成對(duì)母親的親密分離。即讓他們從對(duì)媽媽一個(gè)人的依戀中走出來,開始接納爸爸和其他人。這一時(shí)期,爸爸的任務(wù)是巨大的,需要爸爸抽出更多的時(shí)間來陪男孩,鼓勵(lì)他與自己溝通。對(duì)于幼兒期的孩子來講,父親的關(guān)愛意味著一種特殊的意義。一位成年男性曾講述了這樣一件事情:我的父親將近70歲了,一次,我們一起翻那些老照片。忽然,翻到了我3歲時(shí)的那張照片,父親抱著我把我舉過了頭頂,我臉上的笑容很燦爛,也很自豪。我把這張照片放入我的錢夾內(nèi)。之后,父親第一次跟我談起了他與他的父親之間的關(guān)系:“我的父親從來沒有抱過我,我甚至都沒有在他的.腿上坐過……”說到這里,父親已經(jīng)是淚流滿面了。我能深深地感受到,即使現(xiàn)在父親即將70歲了,但他仍對(duì)小時(shí)候父親沒有抱過他而感到遺憾。那么,父親應(yīng)該如何向兒子表達(dá)關(guān)愛之情呢?還是讓我們來聽聽這些小男孩自己的心聲吧:“我喜歡爸爸帶我出門,這樣我會(huì)因?yàn)榘职衷谏磉叾械胶茏院溃 ?“我喜歡坐在爸爸的腿上,讓他不停地顫我,有他那大大的手掌扶著我,我一點(diǎn)也不害怕。”?“我喜歡爸爸把我舉過頭頂,這樣我能感覺到爸爸的力量,我覺得他就是一個(gè)力大無比的神仙。”由此我們可以看出,要想讓兒子成功地?cái)[脫對(duì)母親的依戀也不難,當(dāng)然,這主要需要爸爸的配合。其實(shí),爸爸需要做的也很簡(jiǎn)單:在顯示自己男性力量的同時(shí),對(duì)兒子多些關(guān)注和細(xì)心的愛護(hù)就可以了。
一位母親這樣描述丈夫與兒子的關(guān)系:有時(shí),我覺得丈夫與兒子之間的關(guān)系像一個(gè)謎,他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的性質(zhì)與我和兒子之間完全不同。我覺得他們之間有一種特殊的語言。例如,當(dāng)丈夫與兒子打鬧之后,他們會(huì)一同躺在床上,摸摸對(duì)方的肚子,然后安靜地休息一會(huì)兒。但一旦他們其中一個(gè)人有了小動(dòng)作,另外一個(gè)人就會(huì)馬上進(jìn)入警覺狀態(tài),就好像他們心有靈犀一般。母愛給男孩滿足感父愛給男孩方向感父親和兒子之間確實(shí)有一種屬于父與子之間的語言。他們?cè)谝黄鹂梢圆环珠L(zhǎng)幼地打鬧、可以不斷觸碰對(duì)方的身體……行為學(xué)家表示,父與子在打鬧中所進(jìn)行的身體之間的接觸是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在,男孩知道,他將要成長(zhǎng)為像父親那樣的男人。在父親身上,他們能看到自己的未來,他們會(huì)自覺地以父親為榜樣。每個(gè)男孩的成長(zhǎng)都需要家長(zhǎng)的愛,但父愛與母愛完全不同。母愛細(xì)膩、溫柔,在母愛中,男孩能得到滿足感;而父愛博大、粗獷,在父愛中,男孩能找到方向感。如果一個(gè)小男孩長(zhǎng)時(shí)間接觸不到父親,或者感受不到父愛,他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感,進(jìn)而會(huì)迷失方向。例如,長(zhǎng)期接觸不到父親的男孩會(huì)產(chǎn)生女性化傾向。另外,在長(zhǎng)期感受不到父愛的情況下,很多小男孩為了使自己有機(jī)會(huì)與父親進(jìn)行深層次的溝通,常常會(huì)用一些壞行為,如撒謊、偷盜、打架等,來吸引父親的眼球。當(dāng)然,還有很多小男孩不惜傷害自己,以贏得父親的關(guān)注。男孩是需要父親的,他們需要從父親身上看到自己的定位,他們需要模仿父親的行為來使自己成長(zhǎng)為男子漢。所以,為了男孩的健康成長(zhǎng),父親千萬不要以“工作忙”為理由而忽視了兒子。父親的行為、語言以及思想每時(shí)每刻都在影響著男孩,但并不是所有的父親都能成功地承擔(dān)“兒子榜樣”這一角色。很多父親就常常在無意識(shí)中把錯(cuò)誤的思想和行為傳達(dá)給了兒子。一位幼兒園老師講述了這樣一件事情:當(dāng)我把孩子們的餐具都洗好時(shí),一個(gè)小男孩正好在我身邊。我請(qǐng)他幫我整理餐具,沒想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴(yán)詞拒絕。他一本正經(jīng)地對(duì)我說:“不,我不能幫你做這些事情,因?yàn)檫@些事情是女人做的,我爸爸從來都不做這些事情。”看,這就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識(shí)的小男孩,就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為,他不自覺地把父親當(dāng)成了自己的榜樣。
父愛和母愛作文 篇3
前段時(shí)間,我們學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,使我感觸很深,因?yàn)樵谖业纳钪校灿泻妥髡呦嗨频氖隆?/p>
記得有一次,我在彈一首八級(jí)的鋼琴曲,這首曲子非常優(yōu)美,也常常使我走進(jìn)了曲子,無法自拔。我已經(jīng)練了幾個(gè)月了,自以為彈的不錯(cuò)而且就要考級(jí)了,于是我決定讓爸爸媽媽來做一下評(píng)委,來看看我能考多少分。我就像真正的考級(jí)一樣:進(jìn)了門,先問老師好,然后坐下,這時(shí),老師會(huì)說:“開始吧!”就開始彈,彈完后就跟老師說再見,然后拿著準(zhǔn)考證離開。我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,把考級(jí)給“演”了一遍。
彈完之后,我先問的爸爸,爸爸說我彈的不錯(cuò),還說如果以后都彈的這樣好就太棒了。我聽了,開心極了。
然后,我又過去問媽媽,媽媽說:“彈的不錯(cuò),比之前都好,可是,有一些指法和強(qiáng)弱也要注意,還有……”
我聽了,不太開心,明明都說還不錯(cuò)了,還給我潑了一大盆涼水,又是注意這又是注意那。
我一直以為爸爸說的對(duì),覺得媽媽是故意的`。
到了今天,我已考過了十級(jí),當(dāng)我回過頭來回味這首曲子時(shí),我不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的,指法有些凌亂,強(qiáng)弱有的都顛倒了,看來自以為是的我終于找回正確的答案了。
是呀,生活中需要父愛,它會(huì)一直推動(dòng)你往前沖;但是也不可缺母愛,要用母親的警告來平衡,因?yàn)殡S時(shí)要有人來提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高。”
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