寫母愛的初二作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫母愛的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　每每聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”我便感覺全身像針刺一般，因那份母愛離我遠去了。

　　我不會忘記那是九年前的一天，天空略顯陰沉，似乎一場暴風雨就要來臨。媽媽坐在門邊織毛衣，我就在門外一人嬉戲。這時爸爸從外面回來了，陰著臉，一進屋就粗暴搶過媽媽手上的毛衣扔在地上，并大罵起來。來得太突然了，四歲的我嚇得扶在門邊瑟瑟發抖，呆呆地看著他們爭吵。后來發生了什么我已記不清，只記得爸吼著要媽走，媽哭著說：“可以，這件毛衣馬上就要織完，我織完就走。”媽就這樣走了，再也沒回來看我。我真后悔當初沒哭鬧著不許他們分開而是漠然待在一旁，當然更恨自己太小。

　　媽走后的生活讓我越來越明白“沒媽的孩子像根草”，每當看見別的孩子依偎在媽媽的懷里時；每當看到一位位媽媽接送自己的孩子時；每當聽到別的小孩甜甜的喊一聲“媽”時……我的心是一陣一陣的痛，幼小的我何嘗不想享受那份母愛呢?幼小的我不能改變什么，只能捧起那一件媽媽親手織的毛衣放在臉旁，希望能從中嗅到媽的氣息，再貼近毛衣，將它想象是媽媽的手在撫摸我。每當別的孩子嘲笑我是“沒媽的孩子”時，我只能會跑回家翻出那件毛衣緊抱胸前寬慰我受傷的心。

　　媽走后我再也沒見過她，因而幾乎記不起她的模樣。后來聽大伯說媽是個勤勞能干的人，她在家里忙內又忙外，從村東頭到村西頭的田里都留有她的汗水。說起她的勤勞，鄰居們無不舉手稱贊；二姑說媽是個心靈手巧的人，什么織毛衣、織帽子、織棉鞋、繡鞋墊都會。是呀，算下來，雖然我和母親相處的時間不算長，可我的腦海里還依稀記得一些毛衣，那可都是媽的“作品”啊！三公說媽是個無私的人，村里修水井她忙著背石頭，“橘樹坑”里的草多了，遮住了路，也是她清理的，還有小溪邊那塊洗衣用的大青石……這些都是媽做的呀！聽一位位長輩訴說媽媽的故事，一個個場景漸漸在我腦海復現，媽媽那溫暖的手，那柔黑的長發，明亮的眼睛，那親切的笑容，那呼喚我甜美的聲音，越來越清晰，清晰得多少次讓我哭醒在夢中。我是多么想再把那份母愛擁有啊！然而我只能聽任淚水長流，因媽媽再也不能回了，她有了新家，又有了自己的孩子。

　　多想時光能倒流，這樣我就能再偎依在母親的懷里，親切的喊她一聲“媽媽”。我想自己快快長大，用自己的力量去追尋并抓住那遠去的母愛。

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