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【精品】小學學作文700字匯編7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學學作文700字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文700字 篇1
通過比賽，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學生愛讀、愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力;同時，促使我校把作文教學工作抓緊抓實，不斷提高作文教學效果，推進我校作文教學工作發(fā)展，小學作文比賽方案。
二、參賽對象：
初賽：全校學生。
決賽：從初賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。
三、比賽時間：
初賽：12月7日星期一下午二、三節(jié)。
決賽：12月14日星期一下午二、三節(jié)。
四、比賽地點：
初賽：各班教室。決賽：多功能大廳。
五、比賽規(guī)則：
1、作文比賽分初賽和決賽兩常
2、比賽主題：“我喜歡的老師”
本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，重溫溫暖的記憶和美麗的時光，再現(xiàn)溫馨的瞬間，記錄校園師生的點點滴滴，抒發(fā)自己的真情實感，也可以展開想象的`翅膀，塑造你所真心的喜愛的老師的形象，表達自己對老師的美好期望，小學二年級作文《小學作文比賽方案》。
3、比賽形式：
(1)班內(nèi)初賽：
全校學生于12月7日星期一下午二、三節(jié)在班內(nèi)進行初賽。要求：一至二年級寫話為主，三至六年級文體不限。初賽評卷及獎勵由各班語文老師負責，全校一至二年級每班精選出三名優(yōu)秀學生參加校內(nèi)的決賽，三至六年級每班精選出五名優(yōu)秀學生參加校內(nèi)的決賽。
(2)校內(nèi)決賽：
對象：所有優(yōu)秀選手。
時間：12月14日星期一下午二、三節(jié)。
地點：多功能大廳(三---六年級)、自然室(一二年級)。
題目：學校按年段特點分別命題。
要求：
①學生按命題作文寫作。
②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。
③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。
⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
⑥字數(shù)：一、二年級50字以內(nèi);三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。
⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲會轉載他人的作品。
4、賽后由評委負責評分，統(tǒng)計好成績后公布獲獎學生名單。
六、評委：
學校行政及語文老師。
七、評卷要求：
1、語句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個字扣1分(沒學過的字可用拼音代替)。
8、三至六年級作文字數(shù)不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項設置：
全校分低、中、高年段，按總分高低各評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。并舉行頒獎儀式，所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎品。教師獲得輔導證書并在績效工資中受到表獎。
備注：希望各位教師注意做好準備，保證比賽順利、有效地開展。
小學學作文700字 篇2
濟南的五龍?zhí)叮诒蔽簳r期就已經(jīng)出現(xiàn)了。相傳，當時人們要是擺下食品，祈求五龍王下雨，次次靈驗，有求必應。后來元朝有好事者，到五龍?zhí)秮碓炝藦R宇，還修了五龍王的牌位。后來這里就被稱為五龍?zhí)丁?/p>
暑假的一天，我們?nèi)ノ妪執(zhí)队斡[。一進五龍?zhí)洞箝T，就有一塊巨大的石板，上面盤旋著五條龍，每條龍的姿態(tài)都不相同。五條龍栩栩如生，令人目不暇接。兩邊都是花草樹木，一片蔥郁。
繞過大石板，才真正來到五龍?zhí)毒皡^(qū)，到處都是水。我看見過綠草如茵的清水河，也看見過波瀾壯闊的大海，可從沒看見過五龍?zhí)兜乃Ｎ妪執(zhí)兜乃媲灏。宄旱檬谷私蛔∠肷斐鍪洲湟慌?五龍?zhí)兜乃娑喟。嗟谜麄�景區(qū)到處都是;五龍?zhí)兜乃婷腊。械腵細流涓涓，有的奔放噴涌，有的坦蕩如北方漢子，在青石板上肆意奔流，有的如南國少女，隱于山石之后，趁你不注意，給你一個驚喜。
五龍?zhí)哆�有一個特點，那就是——魚。五龍?zhí)兜聂~可真多，只要是有水的地方都有魚，我估計那里的魚會有數(shù)萬尾。五龍?zhí)兜聂~可真奇，不僅有普通的金魚、錦鯉，還有一種黑色的魚，十分的大，它是魚界的巨人，最大的足有一米多長。我在欄邊靜靜地看魚，享受這難得的假期。
濟南還有許多景點和兒童娛樂場所，可都比不上這五龍?zhí)独锏乃汪~。
第二篇：濟南五龍?zhí)?/h2>
今天，爸爸媽媽叔叔阿姨帶我和小弟弟去五龍?zhí)恫稍L;來到五龍?zhí)叮腋杏X自己好像被青山綠水包圍住了。
一潭二潭都沒有吸引我，到了三潭，遠遠就看見了一條小白龍從山上竄下來落到深潭中，在潭中唱起了歌謠，優(yōu)美動聽，我坐在譚邊，望著清澈見底的潭水，我和弟弟拿起潭邊的鵝卵石打起了水仗，有趣極了。來到了四潭，潭水好象是翠玉色的，藍得發(fā)亮，像晴朗的天空，我和爸爸在潭邊的瀑布旁拍起了照片，只可惜我沒有去看五潭。我們采訪完了五龍譚又去采訪青云梯。來到青云梯，我們先去看望水門瀑布，遠遠就聽見了嘩嘩的`流水聲，使寧靜的山谷變得熱鬧起來。我們順著嘩嘩的流水聲往上走，終于看見了壯觀的水門瀑布，這美麗潔白的瀑布就像一群頑皮的孩子，他們天真活潑地從山頂赤著小腳丫兒蹦跳著涌下來，一落地又四散地跑開了，像朵朵的白蓮。我真正了解了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩句的意思。
因為時間不早了，我們沒有去爬青云梯，回家的路上，我對爸爸說，下次我要來爬青云梯，去看五潭。
小學學作文700字 篇3
最后，我還是哭了。
事情要從好久好久以前開始，因為姐姐很喜歡梁靜茹，所以在她的熏陶下，我也對梁靜茹情有獨鐘！
昨天，去姐姐家，看見她的門上掛著梁靜茹的手機掛鏈，我好喜歡！就拿下來看看，姐姐看見之后答應借我玩幾天，我簡直是太開心了！這條小鏈鏈姐姐找了好長時間，偶然一次去大紅門找到的。而且，真的真的只有這一條，找到它可真不容易啊！
拿回家，我看了它好一會兒，真是越看越喜歡，就跟爸爸開玩笑說：“爸，你說，如果這條手機鏈不還姐姐了，姐姐會怎么罵我？”爸爸沒表情地說：“還你姐吧，你姐買的，你拿這算什么。”其實我也只是借來玩幾天，沒準備據(jù)為己有，但見爸爸沒反應，我還是玩開了：“爸，不行。她是姐姐，應該讓著我，我想要就要給我，誰讓她就找到這一條呢！”爸爸還是沒表情：“你真不懂事！你姐跟你多好啊，什么都讓著你，你還跟她搶這搶那。”很明顯，爸爸的口氣里充滿了火氣！我也不敢再惹他了，偷偷地跑回房間，繼續(xù)的擺弄著“我”的`手機鏈。
沒過一會兒，爸爸推開門進來：“你姐那個多少錢？你也去買一個。”他的語氣很平靜，但我也不知怎么了，生氣的沖他喊：“就有這一個，要不然我早買了！”他什么都沒說，因為我感覺我沒有在他身上看到慈父的影子，我很不開心，我更以為，我和爸爸的再一次戰(zhàn)爭又要開始了！但是，爸爸只是拉開門，出去了。
好意外，我哭了，發(fā)誓做個女強人的我。眼淚不聽使喚的流，無論怎么擦都是濕的。最近，家里剛剛蓋完房，錢緊。我已經(jīng)有很長時間沒有沒那些亂七八糟的小飾物了，即使買了，也是偷偷的帶，不敢讓人看見。爸爸知道我喜歡竟然主動讓我買，我還氣呼呼的頂撞他！爸爸在外面拼命的賺錢，我在外面拼命地揮霍，他也沒說什么，我跟爸爸即使有再多次的爭吵，最后爸爸都會冰釋前嫌，原諒我的無理取鬧，對我更好，緊接著迎來的又是我的過分要求，再次爭吵。我膩了。但這次爸爸沒有和我爭，而是順從我，原諒我，我真的不知所措了。我哭了，我這次的哭并不是因為我的軟弱，而是因為我對我的任性，倔脾氣而生氣；是為爸爸對我的寬容而感動；是因為我知道，我真的錯了。
我更喜歡梁靜茹了，因為它這條鏈讓我明白了爸爸對我的好。
我更喜歡梁靜茹了，因為它這條鏈讓我知道了哭也是有很多種，并不是每一種哭都是軟弱的象征，所以
最后，我哭了！
小學學作文700字 篇4
一、活動宗旨
為配合XX省第七屆“天地杯”中小學生作文競賽在我區(qū)順利開展，同時通過第四屆青少年兒童書信比賽，培養(yǎng)中小學生的作文興趣和語言文字表達能力，讓青少年兒童在比賽過程中感知中國傳統(tǒng)文化和書信的魅力，全面提高學生的綜合素質，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。
二、承辦單位和組織機構
XX區(qū)教體局、XX區(qū)郵政局
具體實施單位：全區(qū)各中、小學校；各郵政支局、所。
三、參賽對象
天地杯參賽對象
小學3-6年級學生
中學7-9年級學生
第四屆書信比賽
全區(qū)初、高中學校及小學
四、活動實施步驟
1、第一階段：宣傳發(fā)動階段
⑴由區(qū)教體局、郵政局聯(lián)合下發(fā)
⑵組織各學校及郵政支局召開競賽動員會
2、第二階段：組織實施階段
⑴由各學校組織動員學生自愿參加比賽
⑵各郵政支局所與當?shù)貙W校保持密切聯(lián)系，及時將學生參賽信封送到學校。
3、第三階段：寫作和郵寄作品階段
⑴學生自愿選擇參賽題目進行寫作，可同時參加“天地杯”比賽和第四屆書信比賽，也可任選其一。
⑵學生將參賽作品分別裝入統(tǒng)一的專用掛號郵資信封，郵寄到指定的組委會，參賽作品內(nèi)容應和郵資信封印制的競賽項目相符，避免錯裝錯投。參賽截止時間為4月25日，以當?shù)剜]戳為準。
4、第四階段：組織閱卷和評獎
1、“天地杯”作文比賽統(tǒng)一參加全省決賽，按一定比例評選一、二、三等獎。同時評出優(yōu)秀輔導老師20名，組織獎1名，由競賽組委會頒發(fā)獎狀。獲獎作品獎在刊登在“中、小學生天地”上。
2、第四屆書信比賽總獲獎面為參賽人數(shù)的2%，其中一等獎占5%，二等獎占15%，三等獎占30%，優(yōu)秀獎占50%。設立優(yōu)秀輔導老師獎100名；設立優(yōu)秀組織獎10名。一、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵學習用品文具，也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費，獎勵額控制在總額的2%。優(yōu)秀輔導老師和優(yōu)秀組織學校獎勵額控制總額的`8%。
五、愛心捐助及經(jīng)費
1、按總額的10%提取愛心助學經(jīng)費，按人平300元進行捐助，捐助學生由學校推薦，區(qū)教體局把關。
2、按總額的5%提取辦公經(jīng)費。
六、其他宣傳和支撐措施
區(qū)郵政局拿出一定經(jīng)費用于宣傳造勢，如在各學校張貼切獲獎學生海報等。
小學學作文700字 篇5
心是人最美好的地方，愛是人最美好的聯(lián)絡關系，愛心是每個人最美好的感情，它讓人感動、讓人動容。而我，就曾遇到過一件感人至深的人與人之間關愛的故事。他們之間非親非故，更是互不相識，卻無私的將愛心奉獻。
一次，我與媽媽到商店。走到附近時，忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人，走過去一看，一位老奶奶正臥在地上，看那臉上痛苦的表情，就知道她生病了。可為什么她身邊沒有親人呢？得快點把她送到醫(yī)院。正想著，突然一陣喇叭聲傳來，聞聲一看，原來是一輛出租車，只見司機探出頭急切的喊道：“快！快上車，老人家的身體不好，我送她去醫(yī)院。
來幾個人搭把手。”我看著他焦急的樣子，心想，這應該是那老奶奶的親人吧，既然有人照顧她，自己又何必操那個心。想到這兒，我立刻對媽媽說：“媽媽，我們……”可沒等我說完，只見媽媽快步走向那位老奶奶，邊走邊說：“來幾個人幫忙抬上去。”又對我說：“快上車，去醫(yī)院。”只見媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車。看著媽媽焦急的面孔，我也上了車。
去醫(yī)院的路上，塞了車，司機不停地回頭看著老奶奶，看她越來越痛苦的表情，他急得滿頭大汗，把汽車喇叭按得直響。來到醫(yī)院，媽媽急忙跑去掛號，幾個叔叔一起把老奶奶抬上了擔架，又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上，一位叔叔還關切的說：“您放心，馬上就到急診室了，會沒事的。”不知過了多長時間，一位醫(yī)生走了過來，說：“老人家沒事了，我們已經(jīng)開了藥，記得按時吃。”聽到了這句話，所有人的心才松了下來，緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的`應該多關心、照顧下老人！”說完，醫(yī)生便走了。這時，媽媽對大家說：“我去交錢，老人還有什么需要盡管說。”這時，那個司機開口了：“大姐，你誤會了，我們幾個根本不認識那老大娘，那老人家應該是沒有孩子的，我這里有一點錢，你的就留著給孩子買點吃的吧。”說著，從口袋里拿出幾張皺皺巴巴的零錢。
接著，又一個聲音響起：“還有我的！”“我也有。”說著，幾個人便接二連三的把口袋里的錢拿出來。這時，我才注意起他們身上，他們身上都穿著工人服，臉被太陽曬得發(fā)黑，一看就知到工作很辛苦。他們都是來自社會基層，生活本就不富裕，現(xiàn)在卻把錢給了一個自己完全不認識的人，還有那個司機，還有媽媽，他們都無私的幫助著自己身邊的每一個人，而我卻那么自私，在她們面前，我感到深深的慚愧。我應該向他們學習，做一個有心的人。
這件事我一直難以忘懷，我想，如果人人將愛奉獻、將心奉獻，我們這個世界就會是一點陌生與仇恨，多一點和諧與幸福。
小學學作文700字 篇6
地球是我們的家園，她是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，小溪、河流、大山、森林、大海……都是她的臂膀，可是她的臂膀經(jīng)常被人類無情的破壞。
地球媽媽經(jīng)常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟，我們?nèi)祟惤?jīng)常因為修建高樓大廈，修建工廠，修建各種娛樂場所。他們不顧我們母親的呻吟，把樹木砍掉，任意毀壞家園，破壞環(huán)境，在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍……
有一天，地球媽媽流著傷心的淚水，自言自語的說道：“從前，朋友們說我長的美麗漂亮，在世界占據(jù)首位。可是，現(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔，遍體鱗傷，再這樣下去，我會死掉的。”人類在不知不覺中把自己家園美好的環(huán)境破壞！把我們的母親弄得滿身是傷，痛苦不堪。
我們的媽媽在呻吟著，她的遭遇被碰巧路過的嫦娥看到了，嫦娥心痛的說道：“人類生產(chǎn)了大量煤灰、開著許多焦化廠、又開了許多造紙廠、化工廠……每天黑煙滾滾，污水到處都是，讓我都搶得睜不開眼睛。人類，你們趕快撒手吧！這還了得，你們的媽媽會被你們折磨死的，”
地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說著自己的傷痛，她說：“我的好姐妹啊！再這樣下去，人類就會把我毀掉的，世界的末日將會到來！”這時，風伯伯走過來說：“人類為了他們的需要，把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無幾了，再這樣下去，我一旦怒吼起來，人類他們就會遭殃的，他們是在自己毀滅自己！”
他們的對話讓人類聽到了，大家共同研究探討這個問題，會議一致認為：“我們生活在這個地球上，必須去保護我們的地球媽媽，保護環(huán)境，刻不容緩。
保護環(huán)境拯救地球是我們義不容辭的.責任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園，不能再繼續(xù)將她毀滅，我們一定要行動起來，讓我們的家園重放光芒，讓我們的地球媽媽重新恢復原來山清水秀環(huán)境優(yōu)美的容貌，恢復她美麗的笑容！”
人類覺醒了，他們走出家門看著往日村里清澈見底的河水，已經(jīng)排滿了污水，河水中的臭味直沖云霄，讓人無法走進！看著原本干凈整潔的街道，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣！聽著伐木機每天在耳邊轟隆的聲音，聞著化工廠傳來陣陣刺鼻的氣味，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香！疾病、自然災害都一起向人類襲來……危險在一步步逼近，人類再也不能遲疑了，必須盡快的治理環(huán)境，保護地球！
人類開始行動了，他們互相傳遞著保護我們的媽媽地球的美好藍圖。植樹造林，治理污水，保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
不久的將來，我們原來山清水秀，環(huán)境優(yōu)美的地球媽媽，她將會再度恢復她美麗的面容！
小學學作文700字 篇7
長久以來，我一直在想，能為我們的家，為我的家鄉(xiāng)做點事情，但是我也知道目前的自己心有余，而力不足。但是今天我卻為他寫點什么，當然我也知道自己的水平有限，不能表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的偉大， 但是我愿意用我那打拼的雙手記錄點什么。
我在家在農(nóng)村，但是我從來沒有因為我們家在農(nóng)村感到任何的不如別人，因為我愛我家，愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)他是一個南方的小山村，南方經(jīng)濟的高速發(fā)展，也帶給了我的家鄉(xiāng)穩(wěn)步的發(fā)展，我們村里的人也都走出去了，見識了外面的世界。很多人也都在外面也都有所成。
但是不管怎么樣，大家還是喜歡農(nóng)村的感覺，我們出來的人都說農(nóng)村的空氣如何的好，吃的東西如何的環(huán)保，但是深究，然道這不是心里那份不滅的愛家之情嗎?誰都說自己的家鄉(xiāng)好，誰都說農(nóng)村 的東西好吃，香。
我愛我的家，我們村的人有那種純補，誠實，我不敢說我們那是世外之境，因為我知道不是，但是我只要一回到我的家鄉(xiāng)，整個人就會完全的放松開來，就感到外面的世界與我沒有關系是的，完全 處在那自由的感覺中。好美!
我愛我家鄉(xiāng)，因為他在我心中是那么的美，給我一種安全的感覺，在他的.懷里我能感覺到我年青的動力，他能讓我靜下心來，讓我什么煩惱也沒有。
我愛我的家鄉(xiāng)，雖然他沒有很多現(xiàn)代化的建設，唯獨有的一個水電站，也是好幾十年前建的的，現(xiàn)在的它已經(jīng)沒有了當時我光景，但是還是在為我們村的光明服務。
我愛我的家鄉(xiāng)，在那個水庫里有我們游戲的樣子，在那有我童年時代的話語，也在那里我一次次用大聲的話說著我的將來是怎么樣，回想，那時真是可愛，現(xiàn)在的我，正在為當?shù)氐膲粝朐趭^斗。而 那深藍的水，就是我的見證。在沒有看到海的的時候，我相信我們家鄉(xiāng)的水庫是最大的，最神奇的。
我愛我的家鄉(xiāng)，門前的溫泉，您是否能記起我曾經(jīng)哪戲水過多次，聽說您可以把雞蛋煮熟，我就冒著被家人打的危險，偷偷的把雞蛋放到您哪冒泡的肚子里，可從沒有想到過，您把他私吞了。當然那晚 ，我挨打了。被打后，我才明白，原來是我沒有用一個東西托著，但是我還是怪了你。怪你把我的雞蛋給吃了，也許那個夜里我還夢到，向您要雞蛋吃呢。
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)叫大坂，我們村里的人大都是從外面來的，我們那沒有好么濃厚悠久歷史文化，但是他卻有太多的神奇。
我愛我的家鄉(xiāng)。
聽說我們那現(xiàn)在正在計劃建設一個生態(tài)渡假村，與溫泉泡浴為主。
我的家鄉(xiāng)，我能為您做點什么?
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