秋天景色作文合集【8篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的秋天景色作文8篇，歡迎大家分享。

秋天景色作文 篇1

　　秋天的景色，秋天是多彩絢麗的，我非常喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。秋天到了，天氣變得很涼爽，秋色宜人。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的葉子也變黃了，金黃色的葉子，紛紛隨風(fēng)飄落。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，田野里的稻谷也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高的藍(lán)天，淡淡的白云，藍(lán)天下有一片金黃色的田野。整片田野里就好像灑滿的金子一樣。

　　秋天也是農(nóng)民伯伯忙碌的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯，忙著在地里收割豐收的稻谷。看著田野里沉甸甸的稻谷，黃澄澄，金燦燦的，顆顆飽滿的稻谷，壓得莖稈彎下的腰。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天來(lái)了，果園里的果子也成熟了，瓜果飄香，一個(gè)個(gè)飽滿的果子，掛滿了枝頭。這琳瑯滿目的果子，有的已經(jīng)壓彎的樹(shù)枝。果園里是多彩的，那一串串的葡萄，就好像珍珠一樣。那菠蘿的香，橘子的甜，還有那彎彎的香蕉，好像月牙一樣，還有那圓潤(rùn)飽滿粉嘟嘟的桃子。整個(gè)果園里的空氣彌漫著水果的香甜。

　　看著果園里，豐碩的果子真是讓人禁不住口水都要流下來(lái)了。剛從樹(shù)上摘下的果子，別提有多新鮮了，輕輕的咬下一口，嗯真是又香又甜。 果農(nóng)們都在忙著采摘成熟的果子，還要把滿滿一筐筐的.果子，挑選出最好最新鮮的果子，打好包裝，銷售出去。讓更多的人可以品嘗到，這甘甜圓潤(rùn)，味道鮮美的好果子。

　　秋天這個(gè)季節(jié)，農(nóng)民們充滿了豐收的喜悅，在田間地頭與人們，談?dòng)懼�豐收的話語(yǔ)，與家人分享著豐收的喜悅。臉上露出了幸福的笑容。我也非常喜歡這個(gè)豐收的季節(jié)。

　　我還喜歡這個(gè)季節(jié)的天氣，秋高氣爽。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，漂浮著幾朵淡淡的白云，走在路邊，那秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，你會(huì)感覺(jué)的它很溫柔。隨著秋風(fēng)吹過(guò)，那金黃的落葉，飄落下來(lái)，好像添加了一道色彩！秋天真是絢麗多彩呀！

秋天景色作文 篇2

　　秋天的足跡

　　------抓住特點(diǎn)，有序的描寫

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn)，內(nèi)容要具體。

　　2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性。

　　3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。

　　2、語(yǔ)句要通順、連貫。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　使學(xué)生學(xué)會(huì)“以形傳神”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當(dāng)做有生命、有情感的事物來(lái)表現(xiàn)，寫出它們的內(nèi)在精神。

　　【教學(xué)方法】

　　觀察法

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、激趣談話，導(dǎo)入秋天：

　　師：同學(xué)們，老師說(shuō)一些詞語(yǔ)和詩(shī)句，同學(xué)們猜猜是哪個(gè)季節(jié)：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)（后半句表示水果成熟了）、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎？

　　生：秋天

　　師：非常好，涼意的秋天雖然已過(guò)，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開(kāi)一篇寫景的作文。

　　二、新授

　　1、寫好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天

　　師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點(diǎn)，這個(gè)地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢？

　　生：田野果園樹(shù)林公園

　　師：恩，這些地方到了秋天都會(huì)發(fā)生不一樣的變化，那發(fā)生的變化需要我們認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀察，才能把它的特點(diǎn)描述出來(lái)呢？

　　生：采用看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、摸一摸的方法。

　　師：同學(xué)回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)

　　嘴—品嘗秋天（果實(shí)）腳—踩落葉耳朵—聽(tīng)（落葉、流水））同時(shí)，我們也可以作一篇簡(jiǎn)單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí)，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。

　　2初步掌握描寫秋天景物的'方法

　　（1）學(xué)會(huì)留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。

　　秋天的顏色——金黃色

　　（2）觀察一個(gè)地方的不同景物時(shí)，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

　　瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹(shù)葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭(zhēng)奇斗艷，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　（3）突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹(shù)葉不僅形狀各不相同，還因?yàn)闅鉁氐淖兓�，呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實(shí)成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。

　　例文：A蘋果樹(shù)上長(zhǎng)滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹(shù)上的小燈籠一般。

　　B黃黃的柚子掛在樹(shù)枝上，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝壓彎了腰，好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣。

　　C柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜��?/p>

　　D夏去秋來(lái),葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái).它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石

　　雕刻出來(lái)的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流.

　　E大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

秋天景色作文 篇3

　　秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。

　　秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，臉上帶著微笑，在微風(fēng)搖晃；蘋果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛(ài)極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進(jìn)然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，個(gè)個(gè)像工藝品般精致，咬—口，軟軟綿綿甜絲絲的.，比蜜桃還好吃。

　　走進(jìn)一望無(wú)際的稻田，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花歡笑著翻滾著，—層趕著—層涌向遠(yuǎn)方，仔細(xì)瞧那浪花，近處呈黃色，再遠(yuǎn)的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗。

　　我愛(ài)秋天的鄉(xiāng)村！

　　農(nóng)田里的稻谷、穗子都成熟了，黃黃的、沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。果園里的果實(shí)掛得高高的，像一個(gè)個(gè)漂亮的黃燈籠，把一條條樹(shù)枝壓彎了腰，這一片迷人的景像令我陶醉。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)擺動(dòng)，還時(shí)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，路邊的小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一位溫柔的媽媽，抱著自己的孩子，搖著孩子睡覺(jué)，果園的果實(shí)被吹得搖來(lái)?yè)u去，就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩，在母親的幫助下，快樂(lè)的蕩著秋千，這么美的景像，真不美不勝收！

　　我奶奶門前種了一棵高大、威武的紅色桂花樹(shù)，現(xiàn)在秋天到了，桂花變的越來(lái)越紅，最后，紅似火，就像一團(tuán)燃燒的烈火，到了晚上，它似于點(diǎn)燃了樹(shù)葉將黑暗照亮，有時(shí)，它還放出迷人的香味，真是美極了！

　　秋天的景色總是迷人的，它給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)，帶來(lái)豐收的喜悅。

　　我真愛(ài)秋天！

秋天景色作文 篇4

　　秋天來(lái)了，我們出去尋找秋天。

　　我們來(lái)到了田野，看到了金黃的果樹(shù)林，樹(shù)上結(jié)著又大又圓的果實(shí)，真是喜人。林邊的小河中傳來(lái)陣陣的蛙叫聲，像一首歡快的歌。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小草和花兒都彎下腰點(diǎn)著頭，向我們表示歡迎。大樹(shù)在唱歌，“沙沙”，讓人聽(tīng)了覺(jué)得很美妙。小朋友們?cè)谔镆袄餁g蹦亂跳的，有的在踢足球，有的在扔沙包，有的捉迷藏，還有的在玩過(guò)家家。一個(gè)個(gè)像自由自在的小鳥(niǎo)。蘋果、梨子、葡萄和其他一些水果也來(lái)湊熱鬧，它們你擠我碰，像打架一樣，那是他們爭(zhēng)著搶著要人們來(lái)摘呢！

　　農(nóng)田里一片豐收的景象，金黃的玉米，成片的大豆，黑紅的'高粱，火紅的辣椒，雪白的棉花……好像是在開(kāi)農(nóng)作物演唱會(huì)，風(fēng)一吹，便演奏起交響曲。真好聽(tīng)呀！

　　秋天的景色是多么美麗，讓我們一起去尋找秋天吧！

秋天景色作文 篇5

　　你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

　　你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

　　你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。

　　你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"

　　我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

　　深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

　　校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的'樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？

　　我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)。

　　秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。

　　大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)骸?/p>

　　秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。

　　她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

　　秋姑娘來(lái)到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)

　　和柏樹(shù)的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。

　　秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮，你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實(shí)就是龍眼和石榴。

　　放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。

　　秋天的景色真美啊，我愛(ài)秋天！

秋天景色作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)位于院門旁邊的康莊村，村后有連綿起伏的群山，四季都有看不完風(fēng)景，春天山上野花綠草，夏天山上有蘑菇，秋天黃葉飄飄，冬天大地像披上了銀裝素裹，村前有一條清澈見(jiàn)底的小河，家鄉(xiāng)里的人們常常在河里淘菜、洗衣服，夏天還可以在河上游游泳，家鄉(xiāng)的人做飯時(shí)，煙囪里吐著白煙，像一條條白紗在蔚藍(lán)的天空飄散開(kāi)來(lái)，春天，家鄉(xiāng)里的竹林干壯葉密、春筍拔地而起。

　　我最喜歡秋天。秋天的果園是美麗的`，紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃;扒開(kāi)綠葉往外瞧、金黃的大柿子把樹(shù)枝壓的彎了腰，好一派迷人的秋色啊！地里的玉米又嫩又香又甜，我吃都吃不夠，我家門口有一個(gè)瓜棚，郁郁蔥蔥的瓜秧上面掛著幾個(gè)蛇瓜，蛇瓜青青的像蛇一樣，有的纏在架子上，有的吊下來(lái)，猛一看，真有一點(diǎn)嚇人。時(shí)而還有幾條絲瓜像棒槌一樣垂下來(lái)。最引人注目的還是一種叫‘看瓜’，看瓜的外皮是橘黃色的，形狀像小燈籠，飯店里的一種叫南瓜米可能就是這樣做的，非常好吃，我最喜歡吃了。

　　我喜歡家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的秋天。

秋天景色作文 篇7

　　秋天是一幅美麗的圖畫，秋天的美是種喜悅的美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去；熊在過(guò)冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就開(kāi)始睡覺(jué)；青蛙加緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)……

　　秋天一到，好多樹(shù)葉都落了，但是冬青、松樹(shù)等樹(shù)的'葉子依然常青不衰，迎接寒冬的到來(lái)。

　　秋天一到，田野里的果子成熟了，莊稼也豐收了，到處一派豐收的景象：梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，高粱舉起燃燒的火把，稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢！

　　秋天真的是一個(gè)豐收而

　　金黃的季節(jié)！我愛(ài)美麗的秋天，也愛(ài)美麗的大自然！我也希望天天都是秋天，天天都是收獲的日子！

秋天景色作文 篇8

　　我最喜歡的季節(jié)就是秋季。我愛(ài)秋天那甜蜜的瓜果，我愛(ài)秋天那涼爽的秋風(fēng)，我愛(ài)秋天那遍地金黃的田野，我愛(ài)秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉，它們是秋天的使者。這些五彩繽紛的樹(shù)葉把秋天裝扮得格外迷人。

　　一天早晨，我出去溜冰，在我表演高超的溜冰技術(shù)時(shí)，一不小心摔了一跤。我倒沒(méi)事，卻把我身邊的銀杏樹(shù)給嚇壞了。忽然，一片銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，可沒(méi)等樹(shù)葉落地，一陣微風(fēng)又將它輕輕托起，這優(yōu)雅的姿態(tài)使我入了迷。我趕緊上前接住那片樹(shù)葉，仔細(xì)欣賞起來(lái)。呵!它的形狀真特別，像一把小小的扇子，可我舍不得用這把小扇子扇風(fēng)，生怕它這嬌小的身體被我扇壞。我很喜歡這片銀杏樹(shù)葉，就想把它帶回家。

　　我手里捧著銀杏樹(shù)葉，正飛快地向家滑去。這時(shí)，我忽然聞到一陣清香，便停了下來(lái)，向后退了一點(diǎn)，看到了兩棵瘦小的桂樹(shù)，我連忙上前，從地上撿起一片黃黃的`樹(shù)葉，仔細(xì)端詳起來(lái)：這片樹(shù)葉是橢圓形的，我用手摸了摸，啊!邊上還有刺哩!于是我更細(xì)心地觀察起來(lái)，看看它還有什么與眾不同。過(guò)了一會(huì)兒，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是我又把它放到鼻子前聞了聞，哇噻!樹(shù)葉上還有泥土的芳香呢!我對(duì)這片樹(shù)葉也是愛(ài)不釋手，便和銀杏樹(shù)葉一塊帶回家。

　　在回家的路上，我還是用眼睛察看著周圍，看看還有沒(méi)有更好看的樹(shù)葉。果然，在我家門前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹(shù)。我趕快滑到楓樹(shù)下，看著楓葉，我恨不得把每一片樹(shù)葉都摘下來(lái)。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉被吹得“沙沙”作響，這時(shí)，楓葉們隨風(fēng)晃來(lái)晃去，好象在向我招手。我在一旁自言自語(yǔ)地問(wèn)：“這楓葉的紅色是秋姑娘給它們涂的“口紅”還是楓葉就要離開(kāi)大樹(shù)而哭紅了眼?”我太喜歡它們啦!于是我摘了一片帶回了家。

　　今天，我收獲了銀杏葉，桂樹(shù)葉和楓葉，真是太高興了!我把這些小寶貝珍藏起來(lái)，等待下一個(gè)遍地金黃的日子。

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