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精選爭吵的作文300字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的爭吵的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵的作文300字 篇1
夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來是小明的文具活了，它們在比誰在學(xué)校幫小明最多。
首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了：“喂，我說你們趁早選我吧，平時要不是我用筆直的身子，小明的語文數(shù)學(xué)連線能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎？還有。”“嗚，嗚，你們不能因?yàn)槲倚。云圬?fù)我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時都不用你也能把線畫的很直，可如果沒有我，線從哪里來？”這時，酷酷的水筆姐姐生氣地說：“鉛筆，你可不要把話說得太好了，你們動動腦筋想想，小明都三年級了，要用水筆。要不是我，小明肯定會被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”
正在他們吵得不可開交時，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來給我們?nèi)齻�評評理，看誰對小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長胡子，不慌不忙地說：“孩子們，你們各有各的'長處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說，你們每個都對小明最有用。”聽了橡皮爺爺?shù)恼f話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
爭吵的作文300字 篇2
有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵。
“橡皮小子，你知道這次考試誰的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地說。
“我覺得文具盒里的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。
“功勞最大的當(dāng)然是我！”鉛筆神氣地說：“像你這樣的東西，一點(diǎn)功勞都沒有！”
“我也有啊！”橡皮爭辯說。
“誰說的？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎么敢和我相提并論呢？走著瞧吧！總有一天你會被小主人扔掉的.，而我卻永遠(yuǎn)在這里！”
“何必這么說呢？我們還是和睦相處吧！”
＂和你在一起，我都感到羞恥，你算什么破東西。＂
橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。
時間總是不會停下的，鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化，來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了，因?yàn)樗鼈兌疾荒苁褂昧耍魅诵∶骶桶阉麄內(nèi)舆M(jìn)垃圾筒。
又過了幾天，傲慢的鉛筆也不見了，大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍，還是沒有找到鉛筆，尺子說：“算了吧，他可能已經(jīng)被扔掉了。”
橡皮自言自語地說：“鉛筆兄弟，你不是說過永遠(yuǎn)在這里，現(xiàn)在那兒去了呀？唉……”
爭吵的作文300字 篇3
一天小主人睡覺時書包里熱鬧了起來，書包里的成員們正在議論誰應(yīng)該當(dāng)“王”。
鉛筆說：“我應(yīng)該當(dāng)王，因?yàn)橹魅藳]有我，他什么都寫不成。”
橡皮擦說：“要是沒有我，你能把錯字改過來嗎？”
“是呀……”大家七嘴八舌地說。
“哼！別以為我無話可說了。”鉛筆刀說，“鉛筆身上的筆尖如果沒有我，他能尖嗎？”
這句話引來了大家的嘲笑：“就你，我們看可不行，因?yàn)槟阒皇且粋�專門洗澡的.。”
書說：“我覺得我應(yīng)該是王，因?yàn)槲夷芙o小主人快樂、知識，這一點(diǎn)誰也比不上我。”
尺子吵上了嘴，他說：“我應(yīng)該當(dāng)王，因?yàn)橹魅藳]有我，他的作業(yè)能得一百分嗎？”
書包聽到了他們的爭吵，說：“孩子們你們都很重要，少了誰都不行，我看還是和睦相處吧！”
書包里的成員們聽了都很慚愧，覺得還是和睦相處比較好。從此以后，他們就不再爭吵了。
爭吵的作文300字 篇4
一天，主人小美寫字得了全國第一名，她可高興了，可在她書包里卻有一對冤家——鉛筆和橡皮，他們發(fā)生了激烈的爭吵。讓我們聽聽他們在吵什么？鉛筆得意地說：“要不是有了我，小主人怎么寫字？怎么得第一呢？”橡皮聽了，不服氣，大聲喊道：“沒了我，小主人寫錯了字，還會得第一嗎？”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個結(jié)果。
第二天，上寫字課了。小美拿出鉛筆，準(zhǔn)備寫字，剛要寫的時候，鉛筆卻一直往后面跳，本子上的字東倒西歪，小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦，橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動。小美見了急的不知道怎么辦。二十分鐘過去了，老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊，發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊上的字歪歪扭扭的，批評道：“小美，你的習(xí)字冊上的字怎么這么難看？你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎？”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵，非常自責(zé)。鉛筆對橡皮說：“都怪我，要不是我剛才一直往后面跳，小主人就不會挨老師的罵了。”橡皮也垂著頭，慚愧地說：“要是我剛才幫助小主人擦去寫的'不好字，她也不會哭了。”他倆追悔莫及，決定不再爭吵了。
從此，他們互相合作，成為了非常要好的朋友。
爭吵的作文300字 篇5
手很能干，會：寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上，他們之間卻發(fā)生了爭吵。
能干的食指得意洋洋地說：“我多勤快，主人做事都第一個用我，老大非我莫屬。”
又矮又胖的大拇指神氣地說：“我多么強(qiáng)壯，你們這些家伙一陣風(fēng)就把你們吹倒了。”
苗條的中指趾高氣揚(yáng)地說：“你們都是矮冬瓜，我多高啊！，我肯定是老大。”
小巧玲瓏的'小拇指細(xì)聲細(xì)氣地說：“主人挖東西都離不開我，你們一個個都四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單。”
默默無聞的無名指終于忍不住說了一句話：“瞧瞧，我身上是什么？金光閃閃的戒指，這是主人的結(jié)婚戒指呢！主人把這么貴重的東西都戴在我身上。他不喜歡我，還喜歡你們這些家伙？”
手掌對五個手指說：“行了，行了，你們別吵了！你們各有所長，也都有短處，你們只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好的為主人服務(wù)。
爭吵的作文300字 篇6
小紅考試得了第一名，文具們都在爭吵這誰的功勞大。
鉛筆說：“我的功勞最大，沒有我，就寫不了字，小主人考試也不會得第一名！”
鉛筆的話立即讓其他的文具不滿，紛紛爭吵起來。尺子說：“我的功勞才最大，沒我，你休想畫好直線！”“不對，我的功勞才是最大的，鉛筆寫錯字怎么辦？畫錯了線怎么辦？”小橡皮爭道。他們?nèi)齻�爭得耳面赤紅。
這時，筆盒和鋼筆發(fā)話了：“那我們來舉行一場爭論賽，好不好？”“好！”文具們雙手贊成。
文具辯論賽開始了，書包爺爺是評委，只聽橡皮說：“沒有我，你們倆也發(fā)揮不了作用，哼！”鉛筆聽了很不服氣：“憑什么有你，我們才發(fā)揮作用呢！”“就是！”尺子氣了個半死……
辯論賽正要爭到高潮時，書包爺爺說話了：“每人都有一種本領(lǐng)，但你們這樣吵，要吵到什么時候，你們團(tuán)結(jié)才行啊!沒有你們其中的一個，都不行啊！”
他們聽了，都慚愧的.低下了頭。
從此以后，他們再也沒有爭吵過，非常和諧，互相幫助，成了最好的朋友。
爭吵的作文300字 篇7
有一天，在一個文具盒里發(fā)生了一件事，文具們都在爭論著誰最有用。
有一對形影不離的好朋友，鉛筆和橡皮擦也在爭論著。
鉛筆說：“我最有用，如果沒有我，主人就沒法寫字了。”
橡皮說：“我才最有用，如果沒有了我，主人寫了錯別字，用什么擦呢？”
轉(zhuǎn)筆刀說：“我才是最有用的'！因?yàn)殂U筆斷了，是我削尖的！你們真是自不量力呀。”
它們一直吵一直吵，把文具盒公公給吵醒了，文具盒公公說：“孩子們，你們怎么了？”
文具們異口同聲地說：“公公，我們在說誰最有用，您來評評理，到底誰最有用！”
“哎呀，原來是這樣啊。”文具公公說，“你們都有用，每個文具都有自己的長處，誰也不能代替誰。”
文具們聽懂了文具公公的話，高興地笑著說：“哦，謝謝公公！”
最后，文具們又和好了。
爭吵的作文300字 篇8
黑暗吞噬了天空，月亮姐姐悄悄地降臨了。知了站在枝頭上，無精打采地叫著。
小明，躺在床上，很快就睡著了。然而，他的筆袋里，正在上演一部激烈的爭吵……
鉛筆挻著高高的胸脯、趾高氣揚(yáng)的說：“我給主人的貢獻(xiàn)是最大的，沒有我，主人怎么寫英語作業(yè)呢？難道用它來寫嗎？那樣的話，英語老師不把主人打壞就怪了。”鉛筆指了指身邊的鋼筆。鋼筆聽了，無地自容，真想找個地縫鉆進(jìn)去。橡皮指著鉛筆說：“你的那點(diǎn)功勞算什么呀？連我的十分之一也不到。主人用你寫錯了字，哪次不是用我來擦你錯誤的筆跡，不然，主人的作業(yè)本上，就要多出一個紅叉叉了。”
鋼筆覺得自己并沒有為主人做出什么太大的貢獻(xiàn)，便默默地從中退了出去。
這時，最有威望的`筆袋爺爺發(fā)話了：“幫助主人這件事，并不是你們某一個人可以單獨(dú)完成的。俗話說得好，眾心齊，泰山移！幫助主人，需要你們齊心協(xié)力，才能將這件事辦好。
聽了筆袋爺爺?shù)囊幌挘鼈儚拇嘶突ブR心協(xié)力，使主人一次次成功。
爭吵的作文300字 篇9
夜深了，廚房里突然傳來一陣吵鬧聲，打破了原來的寧靜。原來是水果在爭吵呀！
只聽蘋果驕傲地說：“你們看，你們看，我的臉蛋紅紅的，皮膚滑滑的，可好看了，而且我的營養(yǎng)豐富，含有維生素、鈣、鋅等多種物質(zhì)，具有促進(jìn)人體發(fā)育，提高記憶力、美容等功效。我就是‘水果之王’。”
“哼，別臭美了。長得比你漂亮的人多得很，你看我，修長的`身材，再穿上這一身金黃色的長袍，別提多動人了。”香蕉邊說邊展示自己優(yōu)美的身姿，“再說，我的營養(yǎng)也很豐富，能減肥、降壓、防便秘。”
蘋果氣得漲紅了臉，拍拍梨的肩膀說：“梨大哥，你來評一評，我是不是比香蕉強(qiáng)呀？”
梨笑著說：“你們的外形各有特點(diǎn)，營養(yǎng)價值也不一樣，對人類都有作用。你們就不要再吵了，要學(xué)會看到別人的長處，正視自己的短處。”
聽了梨的話，蘋果的臉更紅了，香蕉也彎下了腰。
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