小學的作文300字優(yōu)選[4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文300字 篇1

　　我的同桌是曾瑤，曾瑤也是我的好朋友，她坐在我旁邊，我們交往很密切。

　　曾瑤有兩條柳葉似的眉毛，兩個水汪汪的大眼睛，鼻梁上有顆小痣，她性格活潑開朗，為人大方，還樂于助人呢！

　　有一次在公園中，我和她在一個小橋上玩耍，突然看見一個小女孩在橋邊上哭。我上前一問，原來是她和媽媽走丟了。我沒辦法了，只能眼睜睜地看著她哭。還是曾瑤有辦法，她先做個鬼臉，然后又是哄又是逗，終于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又對小女孩說：“你媽媽會來找你的，別哭了，姐姐陪你玩，好不好？”小女孩點了點頭，曾瑤就帶著她在小橋邊玩耍，過了一會兒，小女孩的媽媽找過來了，牽著小女孩的手，對曾瑤說：“唉，嚇死我了，小姑娘，謝謝你！”曾瑤笑了笑，說：“不客氣，阿姨，下次可要小心一點啊！”說完就一陣風似的跑開了。

　　現(xiàn)在想起來，我還真羨慕他呢！能與她做同桌，一定是一件非常愉快的.事吧！

　　她也經(jīng)常幫助同學，比如說有一次，我沒有帶雨傘，而外面又下起了大雨。她見了就把傘撐開，把我送到了家，再自己回家，我身上沒有打濕，可她的上衣卻濕透了，望著她遠去的背影，我的眼角濕潤了。

　　這就是我的同桌，我的好朋友曾瑤。

小學的作文300字 篇2

　　看著眼前一塊塊從未見過且形態(tài)各異的“寶石”，回想起剛剛小心翼翼走過那片“底下全是空的”水泥地，期待著接下來的“尋空游戲”……哈哈，這一次活動肯定會讓我受益匪淺！

　　“同學們，請看！這是我們的工人在開采礦時候發(fā)現(xiàn)的化石，這是海螺化石。還有，這是珊瑚化石，這是樹葉化石……”解說員阿姨娓娓動聽地講著，大家也都專心致志地聽著。

　　走出礦石展覽館，一塊又黑又大的石頭立在館前草坪上，大家都好奇地打量著它。“大家快看，這就是我們韋崗出產(chǎn)的鐵礦石！”講解員阿姨指著這塊石頭自豪地說道。

　　原來它就是從地底采來的鐵礦石啊！黑黑的，還帶著斑駁的鐵銹色，一點兒也不起眼。甜美的聲音再次傳來：“同學們，你看，這塊礦石一年四季都不會沾有任何灰塵”，她一邊說一邊把剛才在礦石上來回摩擦了幾遍的手伸出來，干干凈凈！“大家知道這是為什么嗎？”這個問題可把大家給難住了。見大家誰也沒能猜出來，阿姨面帶微笑地向我們解釋道：“這是鐵礦，正因為里面含有大量的'鐵，和我們普通的石頭是不一樣的。它上面一年四季都不會沾有灰塵，大家可以自己來摸摸。”話音剛落，大家就迫不及待地走上前，用小手在鐵礦石上摸了又摸，果然一塵不染！太神奇了！

小學的作文300字 篇3

　　真情像一股清泉，滋潤了我們的心；真情像一把雨中的傘，給我們遮風擋雨。真情像冬日里的暖陽，溫暖了我們的心房。

　　記得有一次，我去休閑廣場玩，但媽媽不在家，所以我只好坐公交車。因為是夏天，那時還沒有開空調，空氣很悶熱，連我這個不怕熱的小孩都流汗了。

　　這時有一位老爺爺上來了，他拄著拐杖，艱難地走了上來。車里坐滿了人，但沒有一個人肯給這位老人讓座。一位穿著時尚的阿姨厭惡的轉過頭，一動不動，當沒看見一樣。突然，公交車急剎車，老人摔倒在地，一位殘疾的叔叔站了起來，把老人扶起來并讓他坐在他的座位上，要知道，這位叔叔是殘疾人啊！頓時，我小小的'心便是被融化了一樣，我想這是人間的真情吧！

　　就是這樣的一幕，讓我懂得了人間處處有真情，讓我們一起去幫助其他人吧！讓這個世界變得更加溫暖。

小學的作文300字 篇4

　　光陰似箭，似月如梭，轉眼間，六年的小學生活悄悄地從指縫中流過，馬上就要再見了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來了。

　　回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試。

　　那時我五年級，在臨考的前夕，我門在教師里練習閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因為我們不想輸。終于，考試哪天到了，考官竟來是我們信心十足，可是，當老師報周到的'可文時，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的啊！不管三七二是一，大家！準備就緒！

　　朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動；陳樂微的聲音均勻整齊，大家配合的天衣無縫。正當來勢在陶醉的時候，突然有個同學把其中一段讀錯了，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機時刻，以為同學用他的大嗓子掩蓋了那為同學的聲音，呼，還好，老師轉向別處了,逃過一劫。

　　考試結束，大家松了一口氣。

　　想到著，我覺得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團結精神還留在我門心中。

　　因為有小學，我門才會聚在一起，一起會團作精神，所以我喜歡小學。

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