生活中的學(xué)問作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生活中的學(xué)問作文,希望對大家有所幫助。
生活中的學(xué)問作文1
今天,爸爸和媽媽"吵架"了。這吵架可是加了引號的,意思是起矛盾吧。
起矛盾的原因,是我喝牛奶。
早晨,媽媽取回了牛奶 。立馬催我快喝,說:"空肚喝牛奶,腸胃吸收完全,可營養(yǎng)呢!"
爸爸不同意,說:"不對,應(yīng)該先吃雞蛋和面包,再喝牛奶。不然,牛奶的營養(yǎng)全浪費(fèi)了。"
常言到,"公說公有理,婆說婆有理。。"但我家是"爹說爹有理,娘說娘有理。"就是我這個(gè)當(dāng)兒子的'不知道哪個(gè)是真理。算了吧,一個(gè)也不理,我把面包蘸上牛奶一起吃,分不了前后,誰也不得罪。
不過,這三種吃法總該有個(gè)你是我非吧?我得記下疑問,絕不是只記下一件事,而是要找到標(biāo)準(zhǔn)答案。
晚上,我上網(wǎng)找答案。原來呀,是先吃面包和糕點(diǎn),再喝牛奶,這樣會(huì)使?fàn)I養(yǎng)更平衡。
生活中處處有學(xué)問,我們只要留心觀察,就會(huì)學(xué)到知識。
生活中的學(xué)問作文2
星期六,我和哥哥去公園玩。我來到公園的草地上,剛要坐下,看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,可是,過了一會(huì)兒,成群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了來。我感到很奇怪,為什么一只螞蟻找到食物,就有許多的螞蟻也會(huì)爬來?我?guī)е@個(gè)問題回家查找了許多書籍,后來找到,原來螞蟻們尋找食物都是各管各的'。可是,如果有一只螞蟻找到食物,這只螞蟻就會(huì)用自己的觸角發(fā)出“信號彈”,周圍的螞蟻就會(huì)收到信號,就來搬運(yùn)食物,把食物搬回蟻巢。
這時(shí),我又產(chǎn)生另一個(gè)問題:為什么他們搬運(yùn)食物回巢不會(huì)迷路?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一些面包放在草地上。不久,果然有許多螞蟻來搬運(yùn)。它們準(zhǔn)備回蟻巢時(shí),我找來一塊拳頭般大的石頭,擋住了它們的去路,它們立刻散成一團(tuán)。過了一會(huì),一只螞蟻找到了去路,又排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。后來,我問哥哥,哥哥回答:“螞蟻肛門會(huì)排出一種特殊的分泌物,別的螞蟻就是靠這個(gè)找到路的。”經(jīng)過這件事,讓我懂得:原來螞蟻也那么團(tuán)結(jié)友愛,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻,團(tuán)結(jié)友愛的精神。
生活中的學(xué)問作文3
今天早晨,奶奶把家里的爐子拿了出來,準(zhǔn)備生爐子。正當(dāng)奶奶要點(diǎn)火的時(shí)候,妹妹過來了,她不讓奶奶動(dòng)手,想自己嘗試一下生爐子。
妹妹先從平房上拿下來一根木頭,把它折斷成好幾段,又把我前幾天撿來的松球拿過來,放了一些在爐子的底部,再把木塊放在上面,最后把煤炭拿來放在木塊上面。
這一切準(zhǔn)備好之后,她拿來紙放在爐子上面開始點(diǎn)火,可是,怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著。她就只好將爐子下面的松球拿出來,換成特別干的.松球,重新填好爐子再點(diǎn)火,還是無濟(jì)于事。這下她可著急了,只見她在爐子旁邊走來走去。我剛想上前去幫忙,卻見她走進(jìn)了里屋。不一會(huì)兒,她拿了一瓶白酒出來。她狠狠地掀掉瓶蓋,往爐子里倒了一些。這次,她一點(diǎn)火,終于點(diǎn)著了!可是,火太小了,不一會(huì)兒就滅了,爐子還是沒燃著。
這時(shí),奶奶回來了。她看到滿屋的煙,連忙走到爐子前,將爐子底拉開一些,再點(diǎn)火。不一會(huì)兒,我終于聽到了“呼呼”的燃燒聲。奶奶向我和妹妹說明了原因:生爐子要從下面點(diǎn)火,并要打開通風(fēng)口,這樣才能幫助燃燒。
生爐子也有這么多學(xué)問,看來,我們在生活中也要多問多學(xué),才能避免犯錯(cuò)。
生活中的學(xué)問作文4
這個(gè)假期,我要參加20xx全國健身操舞大賽,可正趕上媽媽出差不在家,所以這次的所有參賽流程都得由我自己來操辦了,我還真是有點(diǎn)小緊張,因?yàn)槠匠6际菋寢尀槲也傩倪@一切的。話不多說,趕緊行動(dòng)。
先把舞蹈服按照老師的要求掛起來,然后把頭飾皮套等放在一個(gè)小袋子里。接下來就該為“重點(diǎn)保護(hù)對象”服務(wù)啦,那就是我們比賽穿的是健美操專用舞蹈鞋,它是白色的,平常的保養(yǎng)都由媽媽來做。看著它由“大白”成了“小灰灰”,我真是有點(diǎn)不好意思。想起來了,媽媽每次都是用牙膏來清潔的,于是我學(xué)著媽媽的`樣子把布子弄濕,再把水?dāng)Q干,然后把上面擠上一些牙膏。輕輕擦,慢慢搓,好神奇啊!“小灰灰”一點(diǎn)一點(diǎn)變白了,哈哈,太有成就感啦!不一會(huì)兒,“大白”笑瞇瞇地站在了我的面前。
后來,我在網(wǎng)上查了一下,原來牙膏的成分里比重最大的是磨擦劑,如碳酸鈣、白云石、氫氧化鋁、二氧化硅、碳酸氫鈣等,利用牙膏中含有的摩擦顆粒,可以輕松去除一些難以清除的污垢。看來,我們的生活中處處有學(xué)問。
生活中的學(xué)問作文5
同學(xué)們,你們還記得嗎?在寒假前夕,下了一場鵝毛般的大雪,大雪覆蓋了整個(gè)校園。
在我們的校園,活動(dòng)樓的后面種了好多的竹子。大雪過后,我因有事到學(xué)校,無意間看到,所有的竹子都倒了,圍成一個(gè)圈,奄奄一息,大部分的竹子倒 伏 了,有的攔腰折斷,有的連根拔起 真是慘啊!面對著這些 倒 伏 的竹子,一個(gè)問題在我的腦海中油然而生:為什么下雪后竹子會(huì) 倒 伏 呢?我疑惑不解,帶著這個(gè)問題我又好好觀察這些 倒 伏 的'竹子。我發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟,原來這些竹子都是因?yàn)槭艿降姆e雪過多,竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力,才紛紛倒下。這時(shí),我又想起了老師經(jīng)常對我們說的一句話:“竹子的竹竿里面是空心的。”不錯(cuò),正因?yàn)橹褡拥闹窀屠锩婵招模窀统惺艿膲毫Ρ容^小,而積雪的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了竹竿的承受力,竹子才會(huì) 倒 伏 。
開學(xué)了,我又去看那可憐的竹子,沒想到那竹子又好好的,喔,那是因?yàn)橹褡蛹?xì),彈性好,又恢復(fù)生機(jī)了。
通過這件事,使我明白了一個(gè)道理:生活中處處有學(xué)問。
生活中的學(xué)問作文6
今天下午,艷陽高照,沒有一絲風(fēng),真是難得的好天氣,我們和可兒他們一家人一起到郊外游玩。
我們來到郊外的田野,遠(yuǎn)離了高樓大廈,眼界也一下開闊了許多。走著走著,爸爸突然在前面大聲地喊:“童童,可兒,快來看,這兒有一頂外星人的草帽!” 我和可兒忙飛奔過去,“我的.天啦,這哪里是外星人的草帽呀,分明就是牛糞嘛!”爸爸看我倆上了當(dāng),在前面不停的壞笑。我們繼續(xù)前行,突然,可兒大聲喊起 來:“小童童,快來看,這是什么豆豆呀,烏黑發(fā)亮的”我跑過去一看,也不認(rèn)識,忙叫爸爸過來看,爸爸走過來一看,肚子都要笑破了,我們兩個(gè)不明就里,也跟 著傻笑,“我服你們倆了,這哪里是什么黑豆豆啊,分明就是羊糞嘛,哈哈,哈哈......你們倆只曉得在家讀死書,不出來開闊自己的眼界,你以為在家死讀 書就能成功嗎?那你倆把黑豆豆揀回去我給你們炒來吃,好不?”
哦,原來生活還有那么多的學(xué)問啊,看來我們得多出來走走了!不然還要鬧出笑話!
生活中的學(xué)問作文7
今天,我待在家里沒事做,突發(fā)奇想,給我的玩具洗個(gè)澡吧。
我找來所有可以洗的玩具,本來想接一大盆水,不湊巧,停水了,幸虧太陽能熱水器里還有水,但是媽媽說:“要節(jié)約用水,不知道什么時(shí)候來水。”所以我只好少用一些水洗了。
我把一個(gè)玩具公仔按到水里。哎!公仔怎么變得矮了?我又用機(jī)器馬、魔尺……一一試了試,結(jié)果都是沉下去就變矮,浮上來就變高了,和玩具公仔的狀況一模一樣。這是怎么回事呢?我立刻去找《十萬個(gè)為什么》,想去這本書上找答案。看了書才恍然大悟,原來這是光線的'折射引起的現(xiàn)象。
為了更加了解這個(gè)有趣的折射現(xiàn)象,經(jīng)過媽媽同意,我又裝了一大盆水,拿一根筷子斜著放入盆中。看,筷子好像被折彎了一樣!我真有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了。
生活中有許多奇怪的現(xiàn)象和有趣的問題,只要我們善于觀察和思考,就一定能找到答案。這不,我就發(fā)現(xiàn)了有趣的折射現(xiàn)象。
生活中的學(xué)問作文8
星期天,我上網(wǎng)查閱了綠豆芽是怎么長大的,于是,迫不及待地找了一個(gè)盒子泡綠豆,心里祈禱豆子能長出芽。
第二天,我回到家看小綠豆,我驚訝極了,綠豆竟然在一夜之中,裂出了一個(gè)小小的口子,在它的附近,長出了一個(gè)很小很小的芽,如果不仔細(xì)看,就很難發(fā)現(xiàn)它,它把外面的'皮撐得有點(diǎn)高。
第三天,我急急忙忙回到家,第一件事就是看我的小綠豆,那可愛的小綠豆,就像蟬脫去了外衣,露出嫩嫩的身體,那長出了嫩芽,就像剛出生的小娃娃伸展著它那細(xì)細(xì)的小腿,非常可愛!
第四天,我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)豆芽竟然又長了一大截,尾部還有一根長長的細(xì)線,就像頭發(fā),媽媽說:“這就是我們平時(shí)吃的綠豆芽,只不過賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料,所以我們在市場上買到的綠豆芽比自己泡的綠豆芽更粗壯一些。”哈哈!原來我的綠豆已經(jīng)長成綠豆芽了呀。
生活中處處有學(xué)問,讓我們做一個(gè)善于觀察愛動(dòng)腦的好孩子吧。
生活中的學(xué)問作文9
生活中的學(xué)問無處不在,無時(shí)不有,多得就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù),只要你愛思考、勤動(dòng)腦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這樣的奇妙,這樣的精彩。
我看見家里茶壺的'底部有一層厚厚的水垢,這讓我感到非常奇怪?怎樣把它除掉,這個(gè)問題在我腦海里藏了很久。有一天我在圖書館閱讀<<青少年百科全書>>時(shí),我學(xué)到了許多生活小竅門,當(dāng)我看到一篇茶壺污垢產(chǎn)生的原因及解決的方法時(shí),我欣喜若狂。于是我把它摘抄下來,回家后告訴了媽媽。
第二天,我和媽媽去商店買來白醋,按照那個(gè)方法開始行動(dòng)。首先將水灌上占其容積的1/5,然后放入幾滴洗滌液,
最后再倒兩勺白醋,攪拌一下,使它們?nèi)诤显谝黄穑驗(yàn)榘状字泻谢瘜W(xué)物質(zhì),白醋與洗滌液相互磨擦變成了強(qiáng)力去污劑,能消除水垢。不到半小時(shí),效果開始明顯,水垢變成易脫落狀態(tài),再拿布子輕輕一擦,水垢便掉了下來,用清水一沖便干干凈凈,煥然一新了。
在我的腦海里充滿了許多的問號,只要平時(shí)多提問,多探索,就會(huì)成為一個(gè)知識淵博的人。讓生活更加多姿多彩,富有魅力。
生活中的學(xué)問作文10
暑假里,我讀了《知識收集箱》中的《泡泡為什么很快消失》,知道了生活中處處皆有學(xué)問。
文中說水是由一個(gè)個(gè)相互擁擠在一起的水分子組成的,它們形成了水的表面張力。由于水分子擠得太緊,所以平常我們不能直接吹水泡泡。當(dāng)我們在水中加了些肥皂后,由于肥皂分子的強(qiáng)行進(jìn)入,使水分子被擠散,降低了水分子的張力,因此,肥皂液就能吹出泡泡。但是,這些泡泡中的水在陽光下很快就會(huì)蒸發(fā),水分蒸發(fā)后,泡泡也就隨即破裂消失了。
如果想延長泡泡的壽命,可以在肥皂液中加些甘油。因?yàn)楦视湍軠p緩水分蒸發(fā)的速度,這樣,泡泡就能在空氣中停留更長的`時(shí)間。
要是在泡泡液中加點(diǎn)糖,能使吹出的泡泡更大,加點(diǎn)醋則可以吹出小泡泡。
連吹泡泡都有這么多的學(xué)問,生活中的學(xué)問那真是千船裝不下,萬船載不完啊呀!我們只有勤奮學(xué)習(xí),掌握更多的知識,才能成為建設(shè)祖國的游泳人才。
生活中的學(xué)問作文11
寒假里的一天,我在一本書中看到一個(gè)數(shù)學(xué)小問題:“小紅一共有10個(gè)氣球,如果一分鐘放一個(gè)氣球,她放10個(gè)氣球一共用了幾分鐘?”我故意考考在一邊的弟弟,剛上一年級的弟弟很快地回答:“這問題簡單,10分鐘啊,一分鐘放一個(gè)。”說完特得意地望著我。我大笑一聲,喊道:“錯(cuò)!”“啊,為什么是錯(cuò)的.?”我耐心地解釋著:“正確答案是9分鐘,因?yàn)橄确诺谝粋(gè)氣球,一分鐘后放第二個(gè)氣球,一直放到和9個(gè)氣球,所以第9分鐘后放第10個(gè)氣球 。”弟弟聽了似懂不懂,“哦,我有點(diǎn)懂了,原來這個(gè)題很容易讓人上當(dāng)?shù)摹!?/p>
媽媽在一旁聽到了我們有趣的對話,笑著說:“其實(shí),生活中還有好多像這樣的問題,比如爬樓梯、排隊(duì)、坐座位……,我來考考你,媽媽從一樓到二樓用了9秒鐘,那我從1樓到15樓要多少時(shí)間呢?”我拿出筆和紙,認(rèn)真地做了起來:從1樓到2樓用了9秒,走到15樓也就是說走了14層,14*9=126秒。
我把答案給了媽媽,她笑著說:“不錯(cuò),掌握了,會(huì)思考!”
只要我們善于思考,生活中處處有數(shù)學(xué)有學(xué)問!
生活中的學(xué)問作文12
生活中的學(xué)問無處不在,多得就像千年古樹上的樹葉,只要你肯去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是這樣奇妙。一起去看看吧!
誰也不會(huì)想到玩具也有學(xué)問,可我就發(fā)現(xiàn)了。
有一次,我無所事事地呆在家里,擺弄著我的竹蜻蜓,我把葉片朝上,雙手用力一搓,竹蜻蜓飛了,活像一個(gè)直升飛機(jī)!可是,我思索起來,它為什么會(huì)飛起來呢?我捧起我珍愛的百科全書。原來,竹蜻蜓的葉片是斜的',轉(zhuǎn)的時(shí)候,它使空氣流動(dòng),由于葉片歪斜,改變空氣向下流動(dòng),產(chǎn)生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它轉(zhuǎn)反了,它就會(huì)向下飛。多有趣呀!大家可以試一下。原來玩具也有這么多學(xué)問呀!它竟可以使直升機(jī)起飛!
生活中的學(xué)問像天上的星星;像沙漠中的沙粒;像大海中的水滴,數(shù)不勝數(shù)。以后要“玩中思,做中學(xué)。”尋找生活中的美好的學(xué)問!
生活中的學(xué)問作文13
周末,我和媽媽在商場里買了幾件新毛衣,一回家,媽媽便讓我去買樟腦丸,我不想去,可想不想去,不由我決定,于是,我只好從樓下超市買了一袋樟腦丸。
有一天,我趁媽媽出去了,于是從袋子里拿出了一顆樟腦丸,我仔細(xì)看了看,它的樣貌并不出眾,是一顆圓圓的,白色的小東西,看著像個(gè)小藥丸。
我把樟腦丸放在鼻子下嗅一嗅,有一股嗆嗆的味道,我用舌尖碰了一下,又苦又澀,有一股中藥的味道,讓人聞起來就想吐,我又想樟腦丸是干什么的呢?
我打開電腦,搜索了樟腦丸有什么作用,答案出來了,我明白了,樟腦丸是驅(qū)蟲的,新買的毛衣是用蠶絲、羊毛等動(dòng)物的部位織的`,放久了,有一股動(dòng)物的油脂味,會(huì)把一些蟲子吸引過來,把毛衣啃壞,而用了樟腦丸的衣服,不僅可以去除動(dòng)物的油脂味,使其放得更久,還會(huì)散發(fā)出一股嗆味,蟲子都不敢來了。
原來生活處處是學(xué)問呀,我一定要留心觀察,增加閱讀量,懂得更多的學(xué)問。
生活中的學(xué)問作文14
生活中不僅充滿了快樂,還有各種各樣的學(xué)問。
暑假里的一天,我看到媽媽正在拖地,只見她往水里倒了好幾樣?xùn)|西,我就納悶了:不都是用清水拖地嗎?為什么要放這么多東西呢?媽媽看著我疑惑的眼神,抿嘴一笑,對我說:“這是白醋,有消毒和殺菌的作用;這是小蘇打,具有清潔滅菌的功效,這兩樣搭配在一起用,就是很不錯(cuò)的清潔劑。”“為什么還要滴花露水?”我繼續(xù)問媽媽。媽媽說:“這樣地上的水就會(huì)很快干掉,而且家里還有一股淡淡的'清香。”哦,原來是這樣啊,我恍然大悟。太有意思了,簡單的一件家務(wù)活,還有這么多學(xué)問。
這一天,媽媽買來一塊豆腐,然后把我叫到廚房,讓我切豆腐。媽媽笑著說:“你看看這豆腐是什么形狀?”我一看,豆腐是個(gè)長方體。哦,我明白了。這段時(shí)間,我正在學(xué)習(xí)立體圖形,媽媽是想讓我有個(gè)最直觀的印象。我問媽媽:“要把豆腐切成什么形狀呢?”媽媽說需要切成小方塊。我于是根據(jù)這塊豆腐的長寬高,把它平均切成了大小基本一樣的好多個(gè)小正方體。我直觀地看到現(xiàn)在的豆腐塊比原來的豆腐增加了多少表面積,還能看出每切一刀會(huì)增加多少個(gè)面,太好玩了,真是長知識了。
生活處處有學(xué)問,只要細(xì)心去體會(huì),就能學(xué)到好多知識。
生活中的學(xué)問作文15
星期天早上,我從手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn),我想試試,便打開百度,搜索了“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”,只見在最上面的是“變色龍的莖”,看起來這很有趣,我決定來試一試。
首先,把長著莖的植物取上,然后調(diào)上紅色的藥水,取適當(dāng)?shù)乃幩卧谇o上,過上四五個(gè)小時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖慢慢地變成了紅色,再用刀切開,你會(huì)發(fā)現(xiàn)莖的中心已經(jīng)被染成紅色的`了。
再將莖取下一段,然后調(diào)上黑色的墨水,取一些墨水,把墨水倒入滴管中,再把滴管的墨水滴入莖中,再過上三四個(gè)小時(shí),墨水由淺入深,進(jìn)入了莖中,讓莖變得污濁不堪,黑乎乎的,這兩次實(shí)驗(yàn)都成功了。
第三次,再取下一段莖,調(diào)上不深不淺的藍(lán)藥水,滴入莖中,再次發(fā)現(xiàn)莖變成了藍(lán)色,證明了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
通過這件事,我明白了,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,我們要多多觀察,發(fā)現(xiàn)大自然的美。
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