生活的作文精選(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的生活的作文4篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
那一次，我流淚了，大家都流淚了，所有充滿愛(ài)意和感恩的淚水凝聚在一起，那便是愛(ài)的海洋。
盡管天氣是寒冷的，但我們的心還是溫暖的。聽(tīng)完鄒越老師的演講，我似乎懂了很多很多。就快畢業(yè)了，要離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，教了我六年的老師。老師，我要感謝您。感謝您教育了我，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。眼看，還剩半年的時(shí)間就要離開(kāi)您，我非常的舍不得。雖然您平時(shí)對(duì)我們那么的嚴(yán)格，但我知道您也是為我們好，我就是您的孩子。我們大多數(shù)時(shí)間都是校園生活，學(xué)校就是我們第二個(gè)大家庭。您的教誨讓我一生受益匪淺，有句話說(shuō)的好“一日為師，終生為父。”
當(dāng)我擁抱您的時(shí)候，我覺(jué)得好開(kāi)心，好溫暖！寒風(fēng)徐徐，大家相約在一起，這里的好朋友，都懇切的`聽(tīng)著。
聽(tīng)了鄒越老師的一番話，我也知道怎樣去感恩父母，他們含辛茹苦的把我拉扯大，我想她們也受了不少的艱難。爸爸媽媽謝謝你們！是你們辛辛苦苦的賺錢(qián)供我讀書(shū)，有一句話你們說(shuō)了千遍萬(wàn)遍都不會(huì)喊，那就是——孩子，你努力讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的。雖然我都聽(tīng)厭了，但我知道你是為我好！養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)！
到此，我又想起了與我情同手足的朋友，每天都和我形影不離。你們讓我知道了許多，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總是你默默的關(guān)心我、安慰我！每當(dāng)我遇到“難題”的時(shí)候，你總是心平氣和的幫我解決“難題”。謝謝你們，讓我學(xué)到該怎樣去努力，去學(xué)習(xí)！我有這樣的良師益友，難道我不感到高興嗎？
是誰(shuí)？教我們知識(shí)，讓我們成為有用的人，是老師！是誰(shuí)？一絲不茍的照顧我們，是父母！是誰(shuí)？我的知己，她知道我的一切想法，是朋友！我們要學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去化解一切恩怨。
生活的作文 篇2
日子一天一天過(guò)著。我的日子一天不如一天。
小時(shí)的陰影圍繞著我，一個(gè)無(wú)知而又可憐的小孩。沒(méi)人疼
我小時(shí)候真的非常的天真�？梢哉f(shuō)傻。
從小開(kāi)始我就和奶奶在一塊生活。那日子是我所想往的。無(wú)憂無(wú)慮。和童年的同伴一起過(guò)著反復(fù)而又快樂(lè)的日子�？梢哉f(shuō)我很幸福。
張愛(ài)玲是我的小嫂，一個(gè)肥胖而又狠毒的女人，我的童年陰影從那時(shí)開(kāi)始的。
有一次。那是刻骨銘心的一次。讓我恨透了她
"是誰(shuí)在本子上面寫(xiě)這些的？"一個(gè)令人害怕的聲音掠過(guò)我的耳朵。
"是不是你？紅記(我姐姐的'外號(hào))?這字就像你寫(xiě)的。"
我姐姐很無(wú)辜的望了望我。"沒(méi)有"
"你們一個(gè)一個(gè)都不是好貨色，都是壞人"
說(shuō)著便向我們這方向走來(lái)。我害怕極了。躲在姐姐后面。
"趴"一個(gè)響亮而又可怕的聲響讓我害怕極了
躲在姐姐背后哭了起來(lái)。
天空似乎暗了。我和姐姐躲在自己的房間。一個(gè)屬于我們的房間。大聲的哭了起來(lái)。一發(fā)不可收拾。
奶奶從隔壁村回來(lái)。我們擦干眼淚，開(kāi)開(kāi)心心的吃完的晚餐。奶奶也看見(jiàn)了我們眼淚流過(guò)的痕跡。只是輕輕的搖搖頭。收拾碗筷。
我想我比想像中還愛(ài)哭。我以為我是堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。但是。那一夜我和姐姐哭的很徹底。
到后來(lái)我才知道是我堂弟寫(xiě)的。
那一夜。我和姐姐談了很多。那時(shí)我和姐姐想起的永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽什么時(shí)候接我們來(lái)深圳。
生活的作文 篇3
上學(xué)期，尤校長(zhǎng)稱他學(xué)校要在六月一日進(jìn)行書(shū)畫(huà)展，請(qǐng)全校同學(xué)積極參與。嘿嘿，我書(shū)法寫(xiě)得可不遜呀！這次展出之后說(shuō)不定我就文明全校了！我心里美美地想著，一邊認(rèn)真地練著字。經(jīng)過(guò)一星期的刻苦練習(xí)，我終于完成了一幅毛筆字。白花花的宣紙上用黑墨水映著我那秀美的字跡，看上去別有一番風(fēng)味。我興沖沖地把它交給了尤校長(zhǎng)，裝裱之后，尤校長(zhǎng)更是贊不絕口，同學(xué)崇拜的目光也絡(luò)繹不絕。我就要出名啦，我不顧同學(xué)們?cè)尞惖难凵�，坐在座位上作者白日�?mèng)！臉上還露出了花癡般的傻笑。
我等啊等，終于等到了六月一日，但是我連書(shū)畫(huà)的影子都沒(méi)見(jiàn)著，可能是要延后幾天吧！我有的是耐心，我等，熬過(guò)了這幾日可就有豐厚回報(bào)了！
等，等，等，一天，兩天，三天。我從六月一日等到了現(xiàn)在，可是別說(shuō)展出了，連放在校長(zhǎng)辦公室里的書(shū)畫(huà)都全不見(jiàn)了！我真想把我的毛筆字要回來(lái)呀。于是這天下課，我憂郁地挪到尤校長(zhǎng)面前，支支吾吾地問(wèn)道：“尤校長(zhǎng)，上次那幅字沒(méi)什么用就還給我好嗎？”沒(méi)想到尤校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我頑皮地一笑，他的臉本來(lái)就胖胖圓圓的，彎彎的小眼睛，再加上那副方方正正的眼鏡，真有些像一個(gè)六七歲天真的小孩。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老師，特別是校長(zhǎng)，居然對(duì)一個(gè)學(xué)生這樣笑，難道太陽(yáng)從地上冒出來(lái)了？尤校長(zhǎng)悄悄地告訴我：“我――要――收――藏�！蔽覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，尤校長(zhǎng)看到
我呆若木雞地站著，對(duì)我壞壞地笑了笑，抱著書(shū)走出了教室。
不敢相信不敢相信呀，尤校長(zhǎng)居然有這樣的愛(ài)好。我神情恍惚地飄到了楊校長(zhǎng)的辦公室。嘿嘿，昨天校長(zhǎng)告訴我，我得了“世界華人華僑小學(xué)生作文大賽”的二等獎(jiǎng)，我的作文要貼在大廳的黑板上，給全校師生展示呢！這樣想著，我不禁笑出了聲，精神抖擻地走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室。
“呵呵，是歐陽(yáng)沁迪呀，來(lái)交作文嗎？”校長(zhǎng)和藹地笑著，我輕輕地“恩”了一聲，從褲包里掏出MP3給楊校長(zhǎng)。“哈哈，你這里面的歌還很多嘛！”楊校長(zhǎng)感嘆說(shuō)，一邊仔細(xì)地尋找?jiàn)A在三十多首歌中的作文。楊校長(zhǎng)復(fù)制了我的作文以后，居然出乎意料地問(wèn)我：“你這里面哪首歌最好聽(tīng)？”我吃了一驚，回答道：“哪首歌都好聽(tīng)！”于是楊校長(zhǎng)居然隨意挑了一首歌聽(tīng)了起來(lái)。我的天，坐在我面前的這位是以前的.那個(gè)楊校長(zhǎng)嗎？過(guò)了一會(huì)，楊校長(zhǎng)干脆把上面的三十多首歌全復(fù)制在了他的電腦上。我走的時(shí)候，楊校長(zhǎng)陶醉在流行歌曲中呢！
殊不知，平時(shí)一個(gè)個(gè)端莊嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，在生活中卻有這些另人想不到的愛(ài)好呀！
生活的作文 篇4
記得在一個(gè)深冬的雪夜，風(fēng)呼呼地刮著，寒雨在街上淅淅瀝瀝地下著，還夾雜著一些雪粒，給地面上鋪了一層薄薄的雪毯。路上行人少得可憐。
就在此時(shí)，一陣悠揚(yáng)的笛聲飄飄入耳。如同寒風(fēng)中的一股暖流沖進(jìn)我的心田。哦，是誰(shuí)這么晚還在演奏？伴著歌聲，我的腳步也逐漸快了起來(lái)。大概還有百來(lái)米，這笛聲變得有些凄慘，好像給這雪夜增添了幾分憂愁。
我不禁加快了步伐，轉(zhuǎn)過(guò)那一個(gè)轉(zhuǎn)角，眼前的景象令我大吃一驚：一位十七八歲的少女，瘦骨嶙峋，大概是因?yàn)槎焯涞木壒�，她的臉色已�?jīng)有些發(fā)紫，面容憔悴，耳朵上很紅，像是生了凍瘡。她本應(yīng)是坐在高等學(xué)府中與伙伴快樂(lè)嬉戲、玩耍的年華，卻因母親的逝去、父親的.病重、自己的殘疾而流落于街頭。我不禁鼻子一酸，為她感到惋惜，掏出了口袋中剩下的幾塊零錢(qián)，輕輕地放在鐵碗當(dāng)中。錢(qián)發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的響聲，與此同時(shí)，她笑了臉上露出了甜蜜而寒酸的笑容。
我剛走出沒(méi)多久，便又發(fā)現(xiàn)書(shū)包里還有買(mǎi)早餐剩下的幾張紙幣，我偷偷跑回去放進(jìn)那個(gè)碗里。女孩輕輕地說(shuō)了聲“謝謝！”我看到她那年輕的臉上又浮現(xiàn)出羞澀的笑容。一首曲子結(jié)束了，當(dāng)音樂(lè)再次響起的時(shí)候，我仿佛看到了次日的朝陽(yáng)又在向她揮手，雪地上灑滿了金光，萬(wàn)物再次蘇醒，新的美好生活又在向她招手。吹著吹著她挺了挺胸膛，臉上的笑容堅(jiān)毅起來(lái)，笛聲傳得更加悠遠(yuǎn)……
這幾塊錢(qián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是什么，但在這個(gè)大雪紛飛的夜晚，對(duì)于那位吹笛少女來(lái)說(shuō)，卻是難以入眠的。她那鐵碗當(dāng)中，錢(qián)少得可憐，這可能就是她一個(gè)夜晚的所得，但她依然猶如第二天的朝陽(yáng)那樣笑得多么燦爛。我心中不僅為這位少女的經(jīng)歷微微一震。
雪依然給大地帶來(lái)冷漠的氣氛，草上結(jié)起了一層霜，那是少女心中的淚花，她那笑靨中的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，是我們永生所感受不到的。
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