暑假生活四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的暑假生活四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假生活四年級作文1

　　暑假中中處處都有工作，我們無時無刻不在工作，不同的時間有不同的工作等著我們。

　　我們生來就有我們的工作，這個工作無時無刻都在變化。

　　我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。

　　緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的'暑假，但現在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，數學補完補英語，一節接著一節，一科接著一科，回家還得寫作業，暑假的工作是為下學期做準備。

　　在暑假過后是新學期，那時侯的工作是把老師給我們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的工作作廢。

　　工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，少年時的工作是學習，中年時的工作是生存，老年的工作是享受，所以我們必須工作。而工作無時無刻都在變化。

　　學生時期的工作是苦累的，也是重要的時期，現在的工作是學習，而暑假的工作是重要的，因為這是一個承上啟下的時期，所以補課是為以后打基礎，只有努力才不會讓工作白費。

　　除此之外當然有放松的時候。游泳，是我暑假娛樂項目之一，這次我一一攻克了所有游泳的種類。真累！不過真好玩！

　　這就是我的暑假，你的呢？

暑假生活四年級作文2

　　暑假給我們帶來了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書，有的和同學們去野炊……雖然我的暑假生活不是很快樂很有趣，但我的暑假生活很充實!

　　放假嘍!我還想，這個暑假一定不可以好好的玩一暑假，沒想到，老師今天給我們“天降甘露”，暑假作業并沒有我們相信的那么多，除了兩本作業基本就沒有作業了。這下子可就爽了，除了每天的日記剩下的作業10天基本就完成了!剩下的時間用來玩耍，開學前幾天復習一下，還不錯，就這么定了!正當我高興地準備向媽媽報告暑假計劃時，媽媽又給了我個晴天霹靂，告訴我一個“悲憤”的消息，徹底打破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補習一個月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時間，初一的'功課學的不太好，媽媽要我在復習一下初一沒學好的功課。

　　補習作業就仿佛是一個未知數。仿佛有一大堆一米多高的作業等著我來寫。頓時，我兩眼冒金星，因為這對我來說，無疑是個“沉重”的打擊。怎么辦?哎!看來我還得面對現實。

　　時間飛逝，轉眼暑假結束了�；厥啄嵌窝a習功課的時光，有酸有甜，有苦有咸。但能學到知識，我還是感覺很充實。我的暑假生活也不是很悲催，至少還有一個月的玩耍時間，但我覺得能學到知識的暑假，真的很充實!

暑假生活四年級作文3

　　這個暑假，我除了學習以外，還經常去釣魚，釣魚項很好的運動。它可以讓人修身養性，還可以鍛煉身體呢！

　　今天，我又去釣了魚，我先把魚鉤沾上水，然后再粘上魚食。泡到水里，靜靜地等待魚兒上鉤。不久，一只魚就開始咬鉤，我急忙一拉線，哎，拉得太急了，魚跑了。我只好又換了魚食，再拋鉤。

　　這，運氣便不太好了。我等了半個小時，也沒有一個魚兒來咬鉤。我有點泄氣了，便放下了魚竿，去吃東西了。爸爸見了便說：“你沒聽過小貓釣魚的故事嗎？做事一定要有耐心，特別是釣魚。你旁邊的'那個老爺爺曾經在這釣了三天三夜都顆粒無收呢！”聽了爸爸的話，我又拾起了魚竿，繼續釣起了魚。

　　終于，魚浮子動了起來，我看準時機，趕緊一拉，一條大魚上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚放進魚簍里。大喊道：“我釣到了一條大魚”話音剛落，便又有一條大魚上鉤了！這魚可真重，把魚竿都壓彎了，爸爸說：快，再釣！那有一個魚窩！我急忙再放線，可運氣沒剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條，媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好，還送給我了一把野菜讓我和魚一起煮了吃。

　　釣魚一定要有耐心，不能急躁，才會有所收獲。你想釣魚嗎？打我電話吧！我可以帶你一起去釣魚哦！

暑假生活四年級作文4

　　暑假到了，一學期的努力生活也結束了，同學們放松了，快樂而又有趣的暑假生活來臨了。

　　而這次我要去的地方是北海，聽說那兒是個美麗的地方！

　　到了北海，找到住宿后初中，我們第一個游的地方是北海銀灘，我們帶著游泳衣，坐車來到了銀灘。

　　哇！這就是銀灘，金黃色的沙灘，無邊無際的大海，蔚藍色的天空，海水不停地向我們沖來一個又一個浪花，美極了！

　　我和妹妹換好游泳衣，迫不及待的'向海邊跑去，一個個浪花朝我們撲來，一片片笑聲從我們嘴里走來，可高興了！

　　那個調皮的妹妹，好幾次害我嗆海水，咳，咳，咳，難受死了！

　　泡在海水里時，海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來搖去，可舒服了，感受完后，我和妹妹開始捉小螃蟹，在沙灘上，有無數個小洞，洞里就有小螃蟹，有些小螃蟹會自動出洞，所以就被我們捉住啦！

　　離開了銀灘，我們做輪船來到了潿洲島，到了后我們直奔沙灘，那種感覺才叫棒！坐在沙灘上，看著海，喝著剛從樹上摘下來的椰子，棒極了！

　　休息完后，我踩在沙灘，上拾著貝殼，珊瑚石，讓手沖著海水，仰望著天空……

　　金色的沙灘，蔚藍的海面，朵朵浪花，這是我在北海的美好回憶。

暑假生活四年級作文5

　　每年我的暑假，都會寫寫作文，看看書，游泳，打羽毛球，和爸爸媽媽出去玩，可今年不一樣了，多了一項重要任務，那就是照顧我的外公。放暑假的前一天，我到操場排隊準備回家，突然感到很奇怪，原本應該外公外婆來接我，為什么是媽媽來了呢?原來我的外公退摔斷了。聽到這個消息，我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里打轉。過了幾天，外公做完手術回家了，我暗下決心，在暑假里一定要把外公照顧好，為他做我力所能及的事情。每天早晨，我一起床第一件事，就是跑到外公房間，幫他端水，讓他漱口洗臉，接著把早飯送到他床前，當然午飯，晚飯也是我的.任務。

　　外公需要臥床休息，只能在房間看看電視會覺得很悶，我就找些事情幫他打發時間，例如和他打牌，下圍棋，和他聊天。一天下來我就得有些累，但我覺得這是我應該做的。外公一直會不停地夸獎我，說我長大了懂事了，聽了這些活我心里可高興了!今年我的暑假生活和往年有些不同，但我覺得很愉快，我祝我的外公身體早日康復!

暑假生活四年級作文6

　　暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。

　　在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看著它們消失在水中穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

　　在涼涼的水里游玩，游來游去，好愜意外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿我心里想：我有點明白魚在水里的快樂了，我現在就是一條魚，好開心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂這是水給我們大的饋贈愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水里待著，也會找到屬于自己的舒服的`姿勢。

　　從溪里出來，夕陽已經出現，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍我們迎著小風往回走心里清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放松那一夜，我睡得香，仿佛孩子的回歸，好滿足我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經歷，暑假，我來啦！

暑假生活四年級作文7

　　時間過得可真快，不知不覺中，愉快的暑假生活已經過去一大半的時間啦！

　　暑假里媽媽給我報了游泳班。第學游泳，我真的是心花怒放，興奮極了。可是當游泳教練帶我們下水時，我的心里竟然緊張得像裝著一只小兔子撲通撲通亂跳，一下子慌了神，剛進游泳池就嗆了好幾口水，幸好教練及時拉住了我。在教練的耐心指導下，我漸漸地不那么緊張了，幾節游泳課下來，我已經學會了仰泳和蛙泳，教練夸我進步很快，我好開心。

　　假期里我還學會了寫毛筆字。第拿著沾上墨汁的毛筆，手竟然不聽使喚地發抖。媽媽對我說，寫毛筆字首先身體要坐直，拿毛筆的姿勢要正確，寫字的時候所有的力氣都要集中在手腕上，才能寫出一手好字。第用毛筆在紙上寫的`字歪歪扭扭的，好丑。媽媽一直鼓勵我，寫毛筆字的時候心一定要靜下來，讓我每天多多練習。我一定聽媽媽的話，相信自己以后也能寫出一手好字。

　　假期天氣雖然很炎熱，但是我經常會在爸爸的帶領下，去郊外跑步，鍛煉身體。媽媽對我說，有個好身體才能有充沛的精力去學習。

　　兩個月的暑假有點漫長，又過得很快。每天除了學習，我還幫媽媽做了一些力所能及的家務，讓自己的假期更加豐富多彩。

暑假生活四年級作文8

　　我希望我的暑假生活是輕松愉快的，我希望我的暑假生活是豐富多彩的，我希望我的暑假生活是碩果累累的。

　　也許，你會說我“貪心”，既想玩得開心，又想有所收獲。誰說不可能呢?如果，我們的老師不要給我們布置太多的暑假作業，能夠還我們一個輕松的暑假，讓我們做自己想做的事情，那么，我一定會讓我的暑假過得很精彩的!

　　如果給我一個“輕松”的暑假，我會每天安排一些時間做好暑假作業，余下的時間做我想做的事情——帶我的兩只心愛的小狗去散步，和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。如果給我一個“自由”的暑假，我就可以多點時間和我的“好伙伴”——書在一起了。

　　我要盡情地看個夠，暢快地在知識的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩，增添一些旅游知識和學習野外生存能力，在野外畫我想畫的'畫，讓我的畫畫技術“更上一層樓”。我還要練練書法。上學的時候，天天忙于做作業，我已經好久沒有寫書法了，我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了，讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧，我要在練字當中寫一些我喜歡寫的作文，這樣，我又能練字又能練習寫作文，一舉兩得，你不覺得很妙嗎?

　　啊，我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、游泳、聽音樂……我真期望我所向往的暑假快點來到。

暑假生活四年級作文9

　　我的假期生活豐富多彩，在暑假里，我學到了很多知識。媽媽給我報了補習班，剛上課的時候還不太適應，過了幾天，我漸漸地適應了。

　　在暑假班級，我不僅交到了新朋友，還認識了王老師。王老師教書很好，不管是語文，數學，她都教的很好也很認真。要是有同學聽不明白的時候，王老師都會耐心地教他，一直等他學會為止。王老師渾身上下都是優點，沒有缺點。每次講完題的時候，她都會親切地問一句：這道題會了嗎？直到我們會為止，王老師才放心。在我心里，王老師就是是一位認真，負責，很棒的老師。我覺得這個暑假是我過得美好，有意義的'暑假！

　　我也學到了很多知識，列如：怎樣讀數，寫數，求近似數……反正我學到的知識很多很多，一時半會兒也說不完。在數學上，我覺得我的數學進步了許多。在語文上，我也學到了許多知識，我知道了爬山虎并不是有像人類那樣的腳。我該知道了蟋蟀的家并不是隨便遇見一個洞，就會一定會認定這個洞就是自己的家，其實并不是這樣的，而是蟋蟀自己的家是靠自己親手建造而成的。

　　這個暑假我過得豐富多彩，不僅學到了很多新知識，還認識了王老師，我覺得這個暑假我過得非常有意義。

【暑假生活四年級作文】相關文章：

暑假生活 -生活作文10-02

關于暑假生活的作文：難忘的暑假生活08-21

四年級暑假作文：快樂的暑假生活08-28

四年級暑假作文：我的暑假生活11-26

多彩的暑假生活作文_四年級暑假作文09-01

我的暑假生活作文四年級-暑假作文01-25

暑假生活四年級作文05-02

暑假生活作文四年級04-07

四年級暑假生活作文05-07