高二學習生活作文（通用3篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的高二學習生活作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　高二學習生活作文1

　　其實，每個人的幸福其實都很簡單，只是幸福每次來到我們身邊的時候他總是那么輕輕的，好像就在你的身邊，微笑著看著你，它可能是一個會心的微笑、可能是遞上一杯水、也可能就是瞬間的一份心情……試著去感受它吧。有心的人永遠幸福，因為他理解幸福。——題記

　　快樂學習是方法，古人云“學以致用”，中高考就是提供給同學們最好證明自己實力的平臺。快樂生活是目的，我們努力學習，最終目的是為了更幸福的生活。當我們懷著愉快的心情和周圍的環境和諧相處時，學習時就會更加積極投入，學習效率當然就會加倍，這樣就會形成一個良性循環。兩個快樂，兩層含義，環環相扣，層層深入。我們只有不斷的學習新知識，新技能，不斷豐富自我，充實自我，才能學到新的學習方法或方式，開拓自己的視野，拓寬學習思路。

　　有人說，把學習看成是一種樂趣，你的人生會更豐富多彩。把學習看成是一種追求，一種愿望，一種興趣，一種義務，一種責任，你就會咬著牙挺過去，在挺的過程中鍛煉了自己的意志和思維能力，何樂而不為呢？

　　或許有些同學會認為，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰爭中，和我們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現；你可知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的`代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿廢品的錢作業學費……面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢？

　　我無羈的度過這青春的韶華歲月，又有多少暮然回首才發現的快樂與幸福啊，當回憶著，就抑或是痛苦的幸福著，抑或是溫馨的感受著……，總之，活著，我就會不停的尋找幸福與快樂，活著，我就會不停的奮斗，讓我愛的人和愛我的人一樣的幸福……

　　體驗幸福，是一個需要修煉和學習的過程。這一切都左右著人對幸福的感受和創造。也就是說，人能否感受和創造幸福的素質不是與生俱來的，是需要通過教育和學習逐步提升的。學生在學校接受教育的過程，就是提升他們感受幸福的水平與創造幸福的能力的過程。生活只一面鏡子，你對它微笑，它就對你微笑，你對它生氣，它就對你生氣。一個人生活過得怎樣，取決于他對生活的態度。只要我們真誠的對待生活，幸福就會天天陪伴著我們。快樂學習，幸福生活！

　　高二學習生活作文2

　　有人說：“物質決定生活，生活決定態度。”而我認為，態度決定生活，而物質則是生活的充分不必要條件。

　　態度決定生活。拿破侖一生中無論是權力還是富貴都是他的驕傲，那么至高無上，可有誰清楚他內心的悲哀呢？大家都只看到生了蟲的蘋果外表的華美，而忽略他內心的痛楚，沒錯，他的確是受萬人敬仰過的天空中最閃亮的一顆星，可這一切絲毫沒有給他帶來快感，因為他的人生缺了一種調味劑——快樂，然而這便是他的生活。與他命運截然不同的海倫·凱勒。面對生活卻快不已，這并非常人所能做到的，因為它并非“常人”，而是盲人，在當時，她還是個小姑娘時，她就面對命運的挑戰。而她不僅僅面對了還欣然接受了。他雖然沒有拿破侖那樣擁有權利與財富的支持，但她生活是快樂的。這可能讓我這樣的俗人無法理解，因為她認為生活的美好并非在與財富的多少，而是在于生命的運動，活著就好，或者便是精神生活的最大支持，而態度是決定精神生活的鑰匙。一把是快樂，一把是憂傷，完全取決于你的態度。

　　物質是生活的'充分不必要條件。物質象征著財富與權利。拿破侖的物質可謂是讓人羨慕嫉妒恨啊。可面對命運對他的優渥，面對萬人敬仰的目光，面對最高的榮耀，他又是如何不快樂的呢？這只能說明一個道理：物質是生活的充分不必要條件，也就是說物質富足甚是好事，很充分，但不一定必須具備這個條件，海倫·凱勒，面對生命中最殘酷的挑戰，她用堅強自信戰勝了不公命運。她的物質不是那么富足，但她卻成功了，她感悟了生活，她獲得了生活的快樂，她找到了生活的真諦，這個例子，再次證明了物質是生活不是唯一的、起決定性的因素。

　　再說說我們當代，有很多名人的物質是如此的充分，用現在的詞說是“百萬富翁”（當然這里的百萬富翁真的僅有百萬），很多人卻是不快樂的。其實，面對這樣的處境，他們可以使自己變得更快樂，因為這些財產將是他們的資本。可以稱之為“快樂地資本”，因為這些人有錢可以捐款，幫助需要幫助的人，別人快樂了，自己也會快樂，何樂而不為呢？總比他們用在無聊的揮霍上好吧，做些浪費資源，有害健康，無利社會的事身上吧，所以說物質的充分可作為快樂地資本。

　　生活是調味劑，酸甜苦辣樣樣都有，但你可以合理調配，找到屬于你的甜美，生活是花海，你的情趣是花海中的一株，她難以尋覓，但我們可以換個角度，去欣賞花海的柔美，生活是樹苗，他現在也許會很脆弱，但你可以看到他成長，找到他的生機。

　　往事就像那回不去的葡萄酒，生活亦如此，讓我們珍惜現在，憧憬未來，奮力勃發，積極進取，拋卻煩累的物質追求，以淡定的心態生活，讓每一天都過的漂亮活得精彩。

　　高二學習生活作文3

　　當清晨的第一縷陽光照進我的窗臺時，還末消盡睡意的我，坐在床邊，傾聽窗外的鳥語。洗刷完后，坐在課桌前，翻開今天要讀的書，然后沉浸在書中。

　　讀書讓我心情愉快

　　讀書時，我會忘記一切的煩惱，忘記自我，好像我不是這個物質世界的，僅而是一個夢幻世界的人。每當我讀書時，我的心才是安靜的'，我才是最優雅的一個女子。每每想起，自己讀書的情景，我就心情愉快、輕松、自在。是啊！讀書可以讓我忘記自我，忘記煩惱，忘記喧囂的世界，忘記時間的情傷，忘記所有……自能做一個安靜、自由、活潑的女子。

　　讀書讓我變得更成熟

　　每次拿起名著，每次拿起作文，每次拿起勵志作品，我都有所感觸。看著一個個成功人士在書中寫經歷，寫人生時，都感觸好累。可是，那不是我，別人都不累，為什么只有我累？不知為何，我總感覺不被什么不知明的情愫纏繞著。每次看到人士路上，人們寫的經歷，我都會聯想自己，為什么沒有他人的精神，為什么自己的人生不曾輝煌。慢慢地，我發現，我之所以感觸，是因為他們的故事使我一步一步變得成熟，使我一點一點地成長。其實，我和那些人都一樣，年輕有彷徨。

　　讀書讓我變得理智

　　每讀一本書，我都會有收獲。從一開始的彷徨，到現在的成熟，我都收獲大大小小的“驚喜”。由心情急躁到心情愉快，從盲目到條理、明確，這些轉變的過程，無不是從書上學到的。以前，不管遇到什么事，都是急急的做完，沒條理。相比之前，我可不是那個“傻瓜”了。書中教會我理智，面對事情沉著冷靜，條理分析，不混不忙，不急不躁。同學們，多讀書吧！讀書可以培養你的理性思維，可以讓你更理性。別說，讀書培育出來的人，只有文藝范，那你就大錯了，讀書可以更好地認識理性世界，更加培養你的理性思維。再次呼吁大家；多讀書！

　　讀書讓我的生活更美好

　　讀書可以讓人心情愉快，也可以讓人變得成熟，更可以培養理性理智，讓人變得理智。讀書不僅僅起到了啟迪我們，如何進行人生的三部曲，而且它為我們的生活創造了良好的環境，讓我們的生活由糟糕變得舒適，由復雜變得簡單，由枯燥變得有趣，由悲傷變得快樂，由彷徨變得理智。其實，人生之路總有過不去的坎，但是只要堅持，只有付出，只有努力，會有所收獲。讀書亦是如此。讀書讓我的生活充滿了正能量，從滿了無限的動力，讓我的生活更加充實美好！

　　作為高中生的我們，讀書不是盲目地去讀。首先，要選擇一本好書，然后去理解、去體會。最后，你會在書中收獲很多意想不到的事。認真仔細地去讀書，你會在書中找出很多生活小竅門呦！在書中會領略世遷的變化，讓你感受生活的美好，以及生活的快樂！

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