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我向往高中的生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我向往高中的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我向往高中的生活作文1
我認為人生分為五個階段,幼兒園、小學(xué)、初中、高中,大學(xué)。而且每個階段的開始都是我們?nèi)松囊粋新起點,每個人在不同時期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我進入了高中,也就是人生的第四階段。剛進入高中,可能是著周圍的的一切一切對于我來說都是嶄新的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇,多么的獨特,多么的令人向往。
開始正式上課前,我們先要軍訓(xùn),高中的軍訓(xùn)可不比初中的輕松,它非常的嚴謹,非常的正規(guī)。因此我們不敢有半點偷懶和松懈。站隊時要認真聽清教官的口令,時時刻刻要把那弦給繃緊,如果稍微做錯一點點,就是因為那一點點的小細節(jié),教官都不放過,堅持重來,一遍又一遍,要做到整齊、完美,那他才滿意。這也就是說,我們上高中、上課、寫作業(yè),考試時,也要像軍訓(xùn)一樣,不能松懈,不能夠遺漏掉細節(jié)。軍訓(xùn)非常辛苦,但在這高中三年,我們受學(xué)業(yè)上的苦是少不了的。
許多畢業(yè)了的高中生,在回憶自己過去的高中生活時,都有不同的感受。有些人認為高中生活是痛苦的,有些人認為高中生活是快樂的,還有些人認為高中生活是痛并快樂著的。在這一重要階段,卻有這么不同的感受,想必他們所處的.的環(huán)境不同、背景,經(jīng)歷是不一樣的。個人的感受不能代表大眾,每個人的感受是獨特的。現(xiàn)在高一才剛剛開始,我也慢慢地開始適應(yīng)著高中新生活,在這幾天,有苦也有樂、有酸、有辣也有甜,滋味齊全,豐富多彩,多么令人向往的一種生活啊呀!
正式開始上課,作為學(xué)生,當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師,在我們的心目中,老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素,熱心和耐心。幾天過去了,我們幾乎認識了所有科目的老師,他們都非常的不錯,我很喜歡他們,而且大多數(shù)老師上課比較風(fēng)趣。語文老師使我們班主任說過的“美女”。語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質(zhì),熱心的一位老師,還有英語、數(shù)學(xué)等老師都非常棒,我認為我的成績在他們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下應(yīng)該會很不錯的。
高中三年,每一年,每個人的感受不同。高一需要堅持,高二分科后,更要勤奮與堅持,不能放棄。而高三最重要的就是要自覺和堅持,在這些年都會與堅持這個詞掛鉤,因為只有這樣,我們才會更好,只有這樣,我們今后的人生才會更輝煌。
從現(xiàn)在開始,我們不能夠浪費每一分每一秒。為以后的高中生活做好鋪墊,為了是以后更加精彩,更難忘,從我做起,從現(xiàn)在做起,一起努力,加油奮斗吧!
我向往高中的生活作文2
艾青曾說過,做水一樣的人,不一定波瀾壯闊,但一定勇往直前。確實,人的一生不應(yīng)碌碌無為,而應(yīng)朝著心中向往的生活而奮斗。
上個星期二下午,學(xué)校組織一場參觀金中的活動,活動結(jié)束后,確實是大有感觸。金中的李校長給予我們一番發(fā)人深省的致辭,她告訴我們金中是個無限大的平臺,它的每個方面都是為學(xué)生所著想,擁有寬敞舒適的圖書館、廣闊華麗的報告廳,令人遐想的空調(diào)既然我們可以坐在那里,就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長一番話激起我內(nèi)心隱藏許久的`動力,點燃了我夢想金中的火炬,鼓舞人心。我想,從現(xiàn)在起,應(yīng)腳踏實地,激起內(nèi)心的斗志,不打無準備之戰(zhàn)。
還記得初一時我們穿著軍服,在聽許主講話時,那時候,就在我心中駐扎下了夢想金中的根。但是,經(jīng)過這兩年多的沖刷,每天應(yīng)對沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時的困倦,漸漸地,在我心中燃燒的夢想金中的火,最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯,悄無聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路,認為金中是一個我永遠不能到達的地方,但在這次旅途中,我在迷失中找到那架遺失的紙飛機,是那架承載著夢想金中的紙飛機,緊緊地握在手中,用盡金力,朝著夢想的遠方投去,望它能寄托著我的夢想,到達心靈向往的地方。
經(jīng)過李校長的一次洗滌后,金中的主任用詼諧風(fēng)趣的語音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說,金中的生活是更緊張的,
我們現(xiàn)在面臨的,都只是小問題;高中化學(xué)書上簡單的幾頁書,他們整整上了一個月。而現(xiàn)在我們聽完他的描述后,更應(yīng)該用原來高中這么有趣的心態(tài)來對待。
我應(yīng)更加堅定心中向往的生活,無論多苦多累,熬一熬總會過去,不斷努力,在中考一朝試鋒芒!
我向往高中的生活作文3
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
高中生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高中,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表,這科學(xué)得比較好。可進入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。我競選上了學(xué)生干部,開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里,我懂得了努力才會有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的.未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我們的高中生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
我向往高中的生活作文4
坐在教室里看向遠處,偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風(fēng)搖擺,落葉翩翩。我幻想,這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室,一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上,學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起,高得像一座小山。我不由驚嘆,這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的球技,引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動也可以充實同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會、運動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的`社團活動,讓學(xué)生們擇取他們喜愛的東西盡情地學(xué)習(xí),也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约骸W(xué)校也可以一些義工活動,去敬老院服務(wù)社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事,又能鍛煉同學(xué)的能力,培養(yǎng)同學(xué)的愛心。
緊張又充實的學(xué)習(xí)生活,豐富又多彩的課余生活,精彩又刺激的比賽,輕松又愉快的社團活動,奉獻愛心的義工活動,這些曼妙的活動能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長,這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠,搏于風(fēng)浪之間,翱翔于九天之際,展翅于長空之中,鳴叫于九霄之上。任前途千難萬險,放手一搏終會成功。
愿我的高中生活能如上所述,松弛有度,讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境,不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜,回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止,不再幻想,嘴角微揚,高中,我來了!
我向往高中的生活作文5
我認為人生分為五個階段,幼兒園、小學(xué)、初中、高中,大學(xué).而且每個階段的開始都是我們?nèi)松囊粋新起點,每個人在不同時期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰(zhàn).
現(xiàn)在我進入了高中,也就是人生的第四階段.剛進入高中,可能是著周圍的的一切一切對于我來說都是嶄新的緣故吧.我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇,多么的獨特,多么的令人向往.
開始正式上課前,我們先要軍訓(xùn),高中的軍訓(xùn)可不比初中的輕松,它非常的嚴謹,非常的正規(guī).因此我們不敢有半點偷懶和松懈.站隊時要認真聽清教官的口令,時時刻刻要把那弦給繃緊,如果稍微做錯一點點,就是因為那一點點的小細節(jié),教官都不放過,堅持重來,一遍又一遍,要做到整齊、完美,那他才滿意.這也就是說,我們上高中、上課、寫作業(yè),考試時,也要像軍訓(xùn)一樣,不能松懈,不能夠遺漏掉細節(jié).軍訓(xùn)非常辛苦,但在這高中三年,我們受學(xué)業(yè)上的苦是少不了的
許多畢業(yè)了的高中生,在回憶自己過去的高中生活時,都有不同的感受.有些人認為高中生活是痛苦的,有些人認為高中生活是快樂的,還有些人認為高中生活是痛并快樂著的在這一重要階段,卻有這么不同的感受,想必他們所處的的環(huán)境不同、背景,經(jīng)歷是不一樣的個人的感受不能代表大眾,每個人的感受是獨特的現(xiàn)在高一才剛剛開始,我也慢慢地開始適應(yīng)著高中新生活,在這幾天,有苦也有樂、有酸、有辣也有甜,滋味齊全,豐富多彩,多么令人向往的一種生活啊呀!
正式開始上課,作為學(xué)生,當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師,在我們的心目中,老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素,熱心和耐心.幾天過去了,我們幾乎認識了所有科目的.老師,他們都非常的不錯,我很喜歡他們,而且大多數(shù)老師上課比較風(fēng)趣.語文老師使我們班主任說過的"美女".語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質(zhì),熱心的一位老師,還有英語、數(shù)學(xué)等老師都非常棒,我認為我的成績在他們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下應(yīng)該會很不錯的
高中三年,每一年,每個人的感受不同.高一需要堅持,高二分科后,更要勤奮與堅持,不能放棄.而高三最重要的就是要自覺和堅持,在這些年都會與堅持這個詞掛鉤,因為只有這樣,我們才會更好,只有這樣,我們今后的人生才會更輝煌.
從現(xiàn)在開始,我們不能夠浪費每一分每一秒.為以后的高中生活做好鋪墊,為了是以后更加精彩,更難忘,從我做起,從現(xiàn)在做起,一起努力,加油奮斗吧!
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