生命的意義作文

時間：2024-12-30 17:20:24 生命的意義我要投稿

【熱】生命的意義作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的生命的意義作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】生命的意義作文9篇

生命的意義作文篇1

　　作曲家格拉祖諾夫因為涉獵的東西太多而感慨不能接觸更多新的東西，他認為他的人生是不幸的，因為在他看來人生最大的幸福在于不斷地進取。

　　也許有人會說，我的成績已經很大了，我完全可以躺在功勞簿上睡大覺，向后輩滔滔不絕地炫耀。可是一旦他放棄進取的時候，就是他被超越甚至被拋棄的時候，他的炫耀也就成了無人愿意聽的明日黃花。

　　不斷進取可以發現自己的價值。一個人來到世上他真的不太清楚自己能做什么，在阿加農神廟的門口有這么一句話。認識你自己，這句話就明確地告訴我們，其實連我們自己都是不太了解自己的。那么如果一個人取得了一點點小小的成績之后就不思進取，那么他真的不知道自己到底有多大的能力.

　　曾經的外經貿部部長吳怡在和外國人談判之前，不知道自己有談判的`能力，當外國人說你們中國人是小偷的時候，吳怡抗聲回答你們是強盜，然后列舉從外國人搶走的國寶，這一刻吳怡知道自己還有談判的能力，從此在更多的場合，吳怡以談判專家的身份出席，為中國贏得了更多的勝算。

　　不斷進取可以增強自己的能力。一個人的能力不是天生的，任何人來到世間都是弱小的，必須通過后天的不斷的努力才能增強。如果一個人不能夠進取，那么他的能力不但不會有所增加，而隨著時間的推移，還得降低，弱化。俗語說：一天不練，手生腳笨。二天不練，功夫丟一半。三天不練，就成門外漢。可想而知，一個從此不思進取的人會日益成為一個無用之人。

　　仲永，一個天生異稟的人。他生下來就能寫字，作詩。因而能乞錢幣。但是他不思進取，只想著吃老本，最終泯然眾人矣。

　　不斷進取可以贏得別人的尊重。老祖宗說，天道酬勤，一個人子所以稱其為人最主要的條件就是能夠自立并不斷進取，只有不斷進取才能讓自己一直處于領先的地位才能讓自己贏得別人的尊重和仰慕。被別人超越，就會成為笑柄。

　　張瑞敏說：我每一天都處于戰戰兢兢的狀態。因為我知道，如果我不進取，將很快被別人超越，將很快處于破產的邊緣。海爾集團從最初的青島冰箱廠變成現在的舉世矚目的集團公司，張瑞敏功不可沒。

　　對于我們高三的學生而言，只有不斷地進取才能離自己的目標更近一些。

　　親愛的同學們，讓我們不斷前行吧，即使你已經登上山巔，請別忘記，還有下一個山頂在前方等著你。

生命的意義作文篇2

　　生命，我們無法直接跟這種神奇的東西交流，但它無所不在，任何東西包括一顆細小的灰塵，都能算作一個生命。生命，這是一個永恒的話題。

　　有一天晚上，我看到一則新聞，一個飆車狂人在馬路上橫沖直撞，眼看就要撞到一個小男孩身上了，一位25歲的青年飛快地沖上去，把那個孩子推向路邊，而自己卻因為車禍死了。我認為那位青年他很勇敢，為了救那個孩子，付出了自己的生命。這種對于生命的貢獻，只有極少數人可以做到，而它給我帶來的震撼不亞于有外星人來了。而那位飆車狂也給我帶來了震撼，但感覺是截然不同的，他不顧自己的生命，也不管別人的生命，簡直是對生命無所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。

　　有一次，我又從新聞上知道，有一位科學家，他去世時年僅六十幾歲，他把他這一生的時間都在為國家而學習，為國家而研究。雖然他只活了六十幾歲，但他對國家的貢獻是毋庸置疑的'。他已經給國家研究了十幾種高科技的設計圖，可惜他只完成了兩三樣而已，因為他實在是沒有更多時間了。

　　在我眼里，生命是高尚的，是圣潔的。如果你擁有生命，那就讓我們一起為這個世界做出貢獻吧！

生命的意義作文篇3

　　生命的意義作者侯勇四年級百獸之王老虎給他的子民出了道難題，題目叫《生命的意義是什么》，老虎要求大家在三天后給他一個滿意的答案。

　　三天的期限很快就到了，一大清早，百獸們就聚集在老虎的宮殿門口，大家的臉上都洋溢著得意的表情，看來百獸們都是有備而來的。快到開門的時候，美猴王的.兒子小猴王來了，他一個人默默地坐在一棵樹上，誰也沒在意他。

　　八點鐘，螃蟹將軍準時打開了城門，大家爭先恐后地擠進會議室，找最靠前的位置坐下，焦急地等著發言。小猴王慢騰騰地走進去，挑了一個很不起眼的地方，拿出一本書看起來。老虎終于來了，他威嚴地坐在虎椅上，俯視著他的臣民，松鼠趕緊拿出記事簿，準備把這空前的盛事記錄下來。大象伯伯一聲令下，百獸們開始發言了。首先說話的是斑馬，他胸有成竹地掃視了一眼會場，大聲說：“我認為，生命的意義在于為自己的家族增加更多的財富，把自己的家族發揚光大。”松鼠的話音剛落，河馬就迫不及待地舉起手來說：“我認為生命的意義就是開開心心地度過每一天。”這時，孔雀也忍不住了，她抖了抖美麗的羽毛，細聲細氣地說：“看看世界多美好，我覺得生命的意義就是讓這個世界更美麗。” 生命的意義在于吃好喝好，長得胖胖的，給人們表演節目帶來歡樂。”可愛的小熊說著，呼呼睡著了。就這樣，大家各抒己見，會場的氣氛非常熱烈。突然，“啊”的一聲，原來是小蛇的腰不小心被一只可惡的毒蜘蛛咬了一口，那被咬的地方馬上腫了起來，全場立刻鴉雀無聲，大家面面相覷，不知道如何是好。這時，小猴王一聲不吭地走到小蛇身邊，把小蛇被咬的地方一把放進嘴里，狠狠地吸了幾口，他把吸出的毒液吐了出來，又細心地把傷口包扎好，然后又回到座位上。看到這情景，老虎的臉上露出了微笑，他站起來，親自把一面紅旗交到了小猴王手里。他鄭重地說：“生命的意義在于設身處地地為他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂，并且把這種思想付諸于行動。”

　　老虎剛說完，會場里響起了熱烈的掌聲。

生命的意義作文篇4

　　有人言：生命在于運動；生命在于思索；生命在于感恩；生命的意義在于追求；生命在于順其自然……

　　也有人言：生命本無什么內在意義，但我們人類似乎是一種追求意義的動物，我們的重要任務就是發明一種足以支持我們生命的意義……

　　其實都很有道理，但我理解生命的意義可能簡單化一點——生命的意義就是頑強的生存！

　　上天即然賦予我們生命，我們就應該珍惜，同時熱愛生命，頑強的克服生活中的所有困難，報有一個積極向上的心態，當然也可以選擇享受人間的`美好資源，總的來說，尋求一個適合自己的生活方式，無論是貧窮還是富有，是幸運還是不幸，是健康還是疾病纏身，只要我們擺正心態，給自己鎖定實際可行的目標，盡自己的力量而為之，可能一路會很艱辛波瀾不斷，也可能一路風平浪靜，只當自己用生命用時間去譜寫一個故事，我們向往的是一個美好結局，萬一就算留下一個凄涼的故事又如何，一樣是有意義的，只要我們努力過！！！

　　我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義，因為每個人渴望的不一樣，思想、教育、理念、遭遇都不一樣，當然領悟的東西也會不一樣。我只想說生命的來之不意，能在地球上存活的生命，首先就應該具備適應環境的能力，比如適應身邊的大氣壓、溫度、磁場等……小草要適應日曬、風吹、雨打；草原上的獅子要學會急速的奔跑，要跑得過跑的最慢的羚羊，否則將在草原上永遠的消失了；現在的人類要適應學習運用知識學會競爭，否則會活在群體的最底層……等等。

　　適應環境后，不斷的去索取大自然的資源，就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養分，通過葉去呼吸空氣；動物尋找上天為它們準備的食物以求生存；人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……

　　值得慶祝的是我們都有幸適應于這個環境而且享受著地球上的資源，只是人類的要求太高，還一直追求物質或是精神上的滿足……

生命的意義作文篇5

　　當一株小草從縫隙中生長，當你聽見心臟均勻的跳動，可曾感到震撼，覺得自己的生命來之不易，米歇潘曾經說過：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過！”

　　望著這句簡單而平凡的話語，我的心中思潮起伏，想起了20xx年4。14青海玉樹7。1級特大地震，大地震動，撕心裂肺，大震無情，可人間有愛，一個個渴望生命的人涌現出來，其中有一個堅強的藏族小女孩，廢墟上的格桑花——次乃擁青，當時她被埋在一家海綿廠里，想盡辦法死里逃生，餓得實在不行了，就把鞋子按在肚子上，這樣能好受些，實在沒辦法就吃海綿，細想一下，海綿是多么難以下咽，可這僅有十六歲的小女孩，對生命有著難以形容的期待，她堅信自己一定能獲救，知道了生命的寶貴和和價值，知道了只有堅強才能與“死神”抗爭，不久后，她獲救了。

　　生命是脆弱的，同時也是堅強的，在突如其來的大地震中，有的人對生命輕視，而有的人懂得了生命來之不易而珍惜，次乃擁青就是我們的榜樣。

　　不光是我們有生命，大地萬物都富有生命，前不久，澳大利亞舉行網球賽，比賽進行到一半，突然，一只小鳥飛進來，被網球擊中，當場死亡，此時，那個賽手已無心比賽，跪了下來，向小鳥致歉，連一只小鳥的`生命都是如此重要，更何況人類呢！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進，看不盡的塵煙，游不盡的河，掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石；撫觸時間的脈絡。

　　我更加感悟到了生命，知道了它脆弱無比，更是那么不堪一擊，不過還是有許多人堅強地活了下去，因為他們心中有一個信念：活下去才有希望。

生命的意義作文篇6

　　也許有很多人問過這個問題，生命的意義在于什么？幾乎每個人的答案都不一樣，有人認為生命的意義在于奮斗，有人認為生命的意義在于奉獻。雖然我只是一個中學生，但我卻也一直在尋找這個問題的答案，直到最近，我才找到了滿意的答案。

　　魯迅先生在世時一直都在奮斗，我想，他生命的意義就在于奮斗。而他為什么而奮斗呢？無非是為了革命，為了中國，為了人民。我記得蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中曾說過這樣一段精彩的話："人的生命是寶貴的，然而它屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他就可以說'我已經把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業————為全人類的解放而斗爭。"看了這樣一段話，我深有感觸，我覺得生命的意義就在于為人類的解放而斗爭，然而，現在我們都已解放了，所以，我們能做的就是為別人，為社會，為國家做出點貢獻。

　　這個星期二，我們在學校看了一場電影，名字叫<<葉問>>，我們都被葉問強烈地愛國精神和奉獻精神所感動。而他又為什么要與日本人比武？不就是為了自己的國家，為了自己的'同胞！我想我們也應該學習他那樣的精神！雖然我們能做的事是微不足道的，但天下興亡，匹夫有責，我們哪怕是隨手撿起一塊香蕉皮扔在垃圾筒了，也是對他人，對社會，對國家做出的一點小小的貢獻。

　　一個人的生命并不僅僅屬于自己，同時也屬于社會。讓我們從小事做起，讓生命更有意義！

生命的意義作文篇7

　　如果有人問你生命的意義是什么，什么是生命，你會怎么回答？直到昨天夜里，我才真正明白了生命的意義。雖然這個問題字數簡短極了，但這確實是一個值得深深思考的人生問題！

　　那天晚上，我興奮地打開了一個黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的一個板子上。筆記本看起來很新，第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業計劃本”。其實，老師也是實在沒辦法了才給我這個本子。因為我前一天晚上作業拖拖拉拉十點多才寫。在媽媽的“嚴厲管理”下，我有一個作業只得空著不寫，等著老師批評了。唉—我現在想想，當時，我也真是太慢了！

　　可是，幸好我現在作業能快點了。因為那個“作業計劃書”讓我必需在規定時間內完成某個“指定工作”，不然到點就不能寫了！你想想，如果你明明知道作業，也會作業題目，也很想寫，但就是不能寫，只能第二天一早挨批評，那你會多么著急，多么傷心呀！

　　就在我作業速度提高了一些的那天晚上，我突然覺得我好像明白了些什么。啊！我知道了！我終于明白生命的意義是什么了！

　　生命的意義就是珍惜自已所擁有的時間！每個人的生命都是一個沙漏，每一秒每一分，都像是沙漏里的沙子。生命總有一天會走到盡頭。我們的生命又像一盒火柴，火柴總有一天會燒完，過去了，就再也不能回到生命的'起點了！

　　生命是寶貴的，當你聽到鬧鐘滴答滴答地響時，請告訴自已：生命是短暫的，一定要珍惜這只有一次的寶貴生命，為自已負責！

生命的意義作文篇8

　　不知不覺，秋天輕輕的走來。夏日里滿眼的綠色化作有著懷舊情緒的黃，以一種令人心碎的姿態緩緩跌落。夏日里盛開的花朵紛紛和尚眼睛，沉睡著飄零。花謝，花飛，花滿天。昔日的輝煌燦爛一去不復返。

　　生的目的究竟是什么，為什么生存是如此艱難和痛苦。

　　生的意義，是經歷一個過程。而生的目的，就是死。一部分的生，是為了成就另一部分的死。

　　既然終歸免不了一死，為什么還要讓人類降臨。

　　樹用一百年來生長，卻用一秒鐘死去。為了一百年后的那一秒，他拼命生長，拼命生長。根，緊緊扎在泥土里。因為他知道，如果根不牢牢扎好，很容易被風吹倒，被雨淋垮。他努力伸展自己的枝葉。因為他知道，只有努力才能獲得陽光，獲得雨露。只有這樣，才能使自己更強大。他拼命讓自己長的更高。因為他知道，自己一松懈，就會被對手超過以為只有站的高，才能看的遠。如此以來，百年不衰，其中的辛酸只有自己體會。

　　樹終有一死，但他的一生是充實的，有意義的。因為他有目標，有理想。小小的狂風暴雨勝不了他。沒有目標的樹是可悲的。他懶惰，漂浮，因而弱小，不能長久。

　　人，何嘗不是一樣。

　　生的意義，是因為目標而奮斗。生的目的，是為了不讓自己死不瞑目。

　　生的目的究竟是什么，為什么生存是如此艱難和痛苦。

　　生的意義，是經歷一個過程。而生的目的，就是死。一部分的生，是為了成就另一部分的死。

　　既然終歸免不了一死，為什么還要讓人類降臨。

　　樹用一百年來生長，卻用一秒鐘死去。為了一百年后的那一秒，他拼命生長，拼命生長。根，緊緊扎在泥土里。因為他知道，如果根不牢牢扎好，很容易被風吹倒，被雨淋垮。他努力伸展自己的`枝葉。因為他知道，只有努力才能獲得陽光，獲得雨露。只有這樣，才能使自己更強大。他拼命讓自己長的更高。因為他知道，自己一松懈，就會被對手超過以為只有站的高，才能看的遠。如此以來，百年不衰，其中的辛酸只有自己體會。

　　人，何嘗不是一樣。

　　生的意義，是因為目標而奮斗。生的目的，是為了不讓自己死不瞑目。