有關(guān)暑假的作文400字合集3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文400字 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚(yú)。

　　到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚(yú)。到那里后，第一眼見(jiàn)到的就是那清澈見(jiàn)底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個(gè)水洼，我悄悄地走進(jìn)水洼，生怕驚動(dòng)了小魚(yú)。在水洼的邊緣有一個(gè)出口，有許多小魚(yú)進(jìn)進(jìn)出出，這個(gè)水洼仿佛是它們的樂(lè)園，里面的小魚(yú)在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見(jiàn)了……

　　但它們一點(diǎn)兒都不知道，它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來(lái)的魚(yú)都放在飯盒子里，再繼續(xù)抓。過(guò)了一會(huì)兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時(shí)休息一下。這時(shí)，我想照張相，這張照片可是勝利的`紀(jì)念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。

　　這就是我暑假最快樂(lè)的一天！

暑假的作文400字 篇2

　　7月5日，我們育英小學(xué)放暑假了，假期差不多有兩個(gè)月。我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

　　首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū)，我和媽媽商量，決定到圖書(shū)館去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書(shū)。在圖書(shū)館里，真是書(shū)的'海洋，各種各樣的圖書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買(mǎi)什么書(shū)好了，后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的書(shū)《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，然后我拿著這兩本書(shū)和媽媽興高采烈地回家了。

　　回到家后，我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書(shū)讀完，并寫(xiě)出讀書(shū)感受。

　　其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上先活動(dòng)活動(dòng)，再寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。

　　第三，我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事，并把勞動(dòng)的感覺(jué)記下來(lái)。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的游戲，不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。

　　以上是我的暑假安排和計(jì)劃，也就作為我的第一個(gè)暑假周記，我想我按照以上計(jì)劃過(guò)完暑假，這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。

暑假的作文400字 篇3

　　初一結(jié)束了，我們即將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期中，我們將不再是初一的學(xué)生了，而搖身一變，變成了初二的.學(xué)生。初一的時(shí)光過(guò)的太快，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了暑假！

　　暑假剛開(kāi)始，媽媽就讓我寫(xiě)暑假計(jì)劃。對(duì)我而言，這個(gè)暑假是我升入初中以來(lái)第一個(gè)暑假當(dāng)然也應(yīng)該與眾不同。因此我決定在八月前把作業(yè)基本寫(xiě)完，然后在八月份出去玩一玩，等玩兒完回來(lái)以后再把剩余的作業(yè)寫(xiě)完。

　　最初剛把計(jì)劃書(shū)拿到媽媽面前時(shí)，媽媽看了許久。我一看媽媽的神情就知道大事不妙！。于是把計(jì)劃書(shū)奪了回來(lái)，又工工整整的重新寫(xiě)了一遍。

　　暑假開(kāi)始了，我按照計(jì)劃七月份前兩個(gè)星期開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)。第一個(gè)星期還好，能堅(jiān)持下來(lái)每天都寫(xiě)，但是第二個(gè)星期就有點(diǎn)兒想放棄了。我不斷的自己說(shuō)，難道我要把作業(yè)全部放在快開(kāi)學(xué)再寫(xiě)嗎？寫(xiě)不完怎么辦呢？就這樣，我又堅(jiān)持寫(xiě)下去了！

　　當(dāng)然，暑假開(kāi)始后，這兩個(gè)星期我沒(méi)有全是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一小時(shí)歇一小會(huì)，循序漸進(jìn)暑假作業(yè)已經(jīng)被我寫(xiě)了一大部分了！

　　暑假開(kāi)始了，我同樣業(yè)余時(shí)間去報(bào)一些興趣班。例如，前兩個(gè)星期我每天下午寫(xiě)完作業(yè)就去游泳。暑假開(kāi)始的之后的幾個(gè)星期里，我就在家休息或者和父母一塊兒出去玩。

　　總之我想這個(gè)暑假一定不是像平常的暑假，而是與眾不同的。我想在這個(gè)暑假中，我一定會(huì)過(guò)的充實(shí)的。