暑假的作文（精選30篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文，希望對大家有所幫助。

　　暑假的作文 1

　　每一個人的暑假是不同的，有的人是煩惱的，有的人是快樂的，而我就是快樂的。

　　這是一個風和日麗的早晨。我今天非常的幸運，因為，今天背書的內容是以前背過的。所以，我一下子就背完了。媽媽和藹可親地對我說：“俊杰，今天我要帶你到阿姨家去玩。”我聽了后，我欣喜諾狂地說：“太好了，我可以到阿姨家去玩了。”

　　后來，我才知道，爸爸媽媽要去幫阿姨做水池。看我在家里夠悶的，想帶我出去玩一下，現在他們要去給阿姨做水池，順便把我也帶去玩。

　　爸爸開著摩托車帶著我們來到了阿姨家，他倆開始工作了。我看見賴柳毅和歐陽張燁都在，我說：“玩什么呢?”歐陽張燁說：“玩—，自行車比賽。”我們全都贊同。

　　我們下樓拉出了自行車，這些自行車都是大的'，我不適應。我們各自編了個號，我是1號，賴柳毅是2號，歐陽張燁是3號。

　　比賽開始了，他們一開始就沖在前面，我心想：正所為熟能生巧，我對我家的那輛自行車很熟了，對這輛卻很不熟。我們穿過了那川流不息的公路，我現在正氣在他們的前面，我洋洋得意的哈哈大笑。眼看就快到達終點了，可是讓我想不到的是2號和3號給我來了兩面夾擊，我不得不減慢速度，然后，2號沖向終點。2號是第一名，3號是第二名，我是第三名。不過，我還是很開心。

　　這就是我的暑假中的快樂的一天。

　　暑假的作文 2

　　哎，暑假一開始，我就做好了承受暑假興趣班的學習的準備。果然，上午學英語，下午學作文。雖說學習時間不算長，也就一個月，8月就不用上了（不用上也要受苦，還要去廈門接受魔鬼式的減肥A計劃），可是，一個月玩的的大好時光啊！

　　哎，誰叫我要答應媽媽呢！

　　清晨，迎著霞光，踏上了學習之路。我對英語雖無多少興趣，但也悟性不小，學會，簡直輕而易舉。一堂以“ABCD”為主的課下來，簡直沒意思透了。再加上旁邊那個笨兮兮的傻貨“ABCD”的一團糟，急也會給急死。好不容易熬到下課，書包里又多了一大堆“累贅”——作業。午飯后，稍做休息，又馬不停蹄的趕去上作文課。老師在精彩的“演說”，我卻越聽越糊涂，抄了一大堆作文技巧，竟看不怎么懂！還好，老師沒布置寫作文，否則一篇就夠我受的`了。回家后就飛一般的寫好英語作業，復習學過的課！

　　哎，我的暑假幾乎每天都是這樣，天天學學學，要學好多東東，作業也是多多多，幾乎是沒時間玩啊！也不知何時苦到邊，真是苦死我也……

　　暑假的作文 3

　　今年的暑假我過得既快樂又充實，因為我游覽了山東日照—這個素有中國海灘第二鄉美稱的地方。

　　我是8月4日從南京出發的，我和我的好朋友一路有說有笑，全程大約五個多小時，不知不覺我們就到達了日照，在8月4日、5日、6日這三天里我們一共游覽了金沙灘—人民廣場、銀沙灘—國家海濱森林公園和黑沙灘—萬平口這三個主要景點。

　　人民廣場的水質十分清澈，海邊小島上還有游動的小魚和寄居蟹，但這里的沙子很硌腳，遠沒有國家海濱森林公園的細軟。我們還了解到再過幾個月這里就要舉辦第三屆水上運動會了，到時候會有很精彩的賽事。這三天中讓我最難忘的就是第二天了，那天的天氣格外的'晴朗，我在國家海濱森林公園里早早就換好了泳裝，拿上游泳圈，向海邊跑去。

　　當我第一眼見到大海時，就興奮的向大海沖去，邊跑邊喊，享受著大海帶給我們的清涼與快樂，享受著陣陣海風，看著一朵朵白色的浪花在腳邊蕩漾，我舒舒服服的躺在游泳圈上，任憑海浪把我高高地托起、拋下，歡樂聲此起彼伏。

　　不知道玩了多久玩累了，我們幾個好朋友又跑到沙灘上去抓螃蟹。抓螃蟹可是體力活，沒有耐心和恒心是絕對抓不到這個機靈的小家伙的，我首先拿了一根小樹枝，在每個地方都撥一下，可是我想這樣肯定很難找到，我突然想到了以前在百科全書上看到的資料，螃蟹的洞是圓孔狀的，大約只能放進一粒藥丸，我根據這個線索找到了小洞，撥開泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹，我屏住了呼吸，心怦怦直跳，我想可不能讓煮熟的鴨子飛了，我一下抓住了它的爪子，可能是沒掌握方法吧，它立馬咬了我一口，咬住的地方立即滲出了血，我條件反射的甩掉螃蟹，一邊輕輕撫摸著受傷的手一邊想：出師不利，手好疼，好累，我干脆放棄吧，不捉了，可是，我轉念又想：做什么事都要堅持，不能半途而廢，我蒙住它的眼睛不就行了嗎？對！說干就干，再一次尋找到目標后，我很容易就把它抓住了，同行的好朋友都說我真厲害，我心里美滋滋的三天的時間很快就到了，我們依依不舍的上了車，告別了山東日照。

　　通過這次旅行我的到了很多體驗，我明白了做什么事都要堅持，要多動腦筋，這樣才會有更多的收獲，我的暑假因為這次的旅行而變得快樂而充實。

　　暑假的作文 4

　　雖然暑假剛過了三個星期，但是我的暑假作業已經做完了，該好好玩玩的時候到了。

　　一天晚上，吃完晚飯，媽媽帶著我和姐姐去學平衡車，教平衡車的老師說：“在平衡車上就要像在地面上一樣，不能亂動。”剛開始，我在車上搖搖晃晃的，心里害怕，老師就鼓勵我。我試著上了幾次，慢慢的我就不那么害怕了，終于能站穩了。老師又說：“身子向前傾，車子就會向前跑。身子向后仰，車子就會停下來。”就這樣我照著老師說的去做，果然就學會了騎平衡車，真是太有趣了！但是怎么拐彎呢？老師說：“向右拐彎右腳稍微用勁大一點，向左拐彎左腳稍微用勁大一點。”上車了，我試著拐了一下彎，還別說真是靈驗呢！在老師的`精心指導下，我不斷地加油，不斷地努力，終于學會了平衡車。

　　媽媽很高興，姐姐也很高興，媽媽說可以給你買一個平衡車了。第二天平衡車就買回來了，我非常高興。暑假里，我每天都要騎一會兒平衡車，十分有趣！這就是我的暑假生活。

　　暑假的作文 5

　　我的整個暑假幾乎都是在云南文山外公家度過的，過得忙碌而又充實。

　　得知外公生病是在我拿成績報告單的那天，爸爸媽媽當機立斷就要回家，因為爸爸要留下來處理期末考試的事情，所以讓我和媽媽先去。我們第二天就踏上了回云南老家的路。

　　坐在飛機上，我心中無比忐忑：外公到底怎么樣了？應該沒事吧？媽媽躺在椅子上睡著了，我卻睡不著，總想著外公。我拿出戴的彩繩，給外公編了一個小蜻蜓樣子的護身符，準備送給外公。

　　轉了一次飛機，用了整整一天的時間，我們終于到家了。舅舅一接到我們，就立即往醫院趕。到了醫院，我立刻嚇呆了。外公的`全身上下都插滿了管子，正在進行24小時監控，話也說不了，動也動不了，我馬上跑到外公身旁，把護身符送給了外公，他很喜歡。媽媽一看外公情況那么嚴重，馬上叫爸爸過來，第二天，爸爸就到了。我們一起照顧外公，每天給外公送飯，陪外公掛水，喂外公吃藥，跟外公說話。外公做手術的那天，他非要把護身符戴在身上，媽媽怕影響手術，悄悄取下來了。后來外公從手術室出來就立刻問他的護身符到哪里去了，媽媽又趕緊取出來給他戴上。

　　兩星期很快過去，經過我們的精心照顧，外公終于出院了。外公出院后，我除了幫忙照顧外公，還學會了分藥，就是認真對照醫囑一種一種地分，一天四頓，我忙了一中午，才把半個月的藥分好。媽媽檢查的結果是“零錯誤”，全家人都對我豎起了大拇指。當天晚上，我們在一起看電視，有一個公益廣告上面說：“尋找全國最美孝心少年。”外公順口就說出：“不用找了，我們家就有一個！”我高興極了，心里就像吃了蜜一樣。

　　后來我從舅舅口中得知，外公生病的原因是發病前一天，外公喝了酒，又和朋友聊天到夜里12點，然后又不睡覺，等到3點看拳王爭霸賽，過分激動，而且又忍著疼，做了早飯，才告訴舅舅自己身體不舒服。舅舅趕緊把外公送到醫院，醫生診斷是急性心肌梗死，立即進行搶救。心肌梗死多危險啊！外公到醫院時心跳都沒了，電擊才救回來。我對外公說：“外公，要戒煙戒酒啦，不準熬夜，按時睡覺，好好養病哦！”外公很聽話地點點頭。回到江蘇后我經常給外公打電話提醒他按時吃藥，注意休息，心情要好。

　　此時此刻我特別想念外公。

　　這個暑假我覺得自己長大了很多。

　　暑假的作文 6

　　“不要！我要去公園！”“不行，去補習班！”暑假就從爭吵中開始了。

　　“再見，公園！我嘆了口氣，極不情愿地去了補習班。我上完了這個，又匆匆趕到下一個，怎么也打不起精神。我心里默想：我怎么這么倒霉呀！媽媽對我說：“明天是一個對你來說的好日子”。我說：“什么時候才可以解放呀？不然我天天上補習班不是要累死了嗎？”“好了好了，很快就解放了”。“怎么說也得給我獎品呀！”“你這丫頭，得寸進尺了是不是？”“嘿！”我笑了笑，馬上跑了。“你這丫頭給我站住！”

　　媽媽叫醒了我，說：“我昨天說過今天是個對你來說的好日子，我們去公園吧！”“什么？”我奇怪的張大了嘴巴，“不是還要上課嗎？”“好了好了，補習班上完了，這個月去玩”！“太棒了！”“我有一個要求。”“別說一個，十個、一百個我都答應你！”“不可以亂花錢！”“好！”

　　公園里人山人海，我從媽媽手里拿了一只風箏就放。“今天怎么放不起來呀？我平時很厲害的'！”“平時是平時，今天沒風放什么風箏？”“那你拿風箏干什么？”“過一會就有風了。”

　　暑假，再見！

　　暑假的作文 7

　　知了聲越來越響，天氣也越來越炎熱，美好的暑假終于來了。

　　暑假是愜意的。每天清晨，被可愛的小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲叫醒。戀戀不舍地離開心愛的小床。在風兒的吹拂下奔跑。一會兒走路，一會跑步。下午，我悠閑地坐在爺爺的搖椅上津津有味地讀書，偶爾還會有一絲涼爽的微風緩緩拂過我的臉龐，讓人覺得神清氣爽、心曠神怡。晚上，我在皎潔的月光下背詩，深藍色的天空中掛著一輪金黃的月亮。我在月光下大聲地背著“明月松間照，清泉石上流。小時不識月，呼作白玉盤……”背到這，我想到了下午在書上看到的`傳說...據說，在七夕那天晚上，在葡萄架下面，有緣人會聽到牛郎和織女的對話。

　　暑假是忙碌的。悠閑地生活使我將作業拋之腦后，可媽媽是不會會忘記的。在一天上午，我正要興致勃勃地跑出去，媽媽忽然出現了，嚴厲的要求我必須把那些被我遺忘的作業解決掉。為了可以早日擺脫作業的魔掌，我決定爆發自己的小宇宙把這些作業解決掉，這一天，我一直在埋頭苦寫，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。終于，世上無難事，只怕有心人。我終于打敗了作業，它不能再打擾我了。

　　這就是我的豐富多彩的暑假生活!

　　暑假的作文 8

　　一個暑假的日子，我和媽媽去華聯購物，在商場門口看到了“小記者征文大賽”的廣告。當時覺得很想試試，因為暑假可以當作文用，特別被廣告說“紀念獎可以拿個漂亮的鉛筆盒”誘惑。

　　于是，第二天早上我就開始寫了。以《我心中的華聯》為題，清晰記錄了一年前在家里購物時感受到華聯售后服務的優秀。說來也怪，我一直都很怕寫，當我懷著情感寫下這篇文章的時候，我感到無比的滿足，仿佛看到了那個“精致的鉛筆盒”在向我招手。報了華聯商科后，每天逛華聯成了我的“必修課”。不為別的，只想看看比賽結果。時間一天天過去，我焦慮得像熱鍋上的螞蟻，但即使是9月1日開學那天，我也沒有看到公布排名的廣告牌。感覺“精致文具盒”已經不屬于我了。

　　又到周末了。我爸媽去華聯買了一些日用品。突然，我看到門口的廣告牌上寫滿了名字。我的第一感覺是征文大賽宣布了！哦，是的，真的'！我睜大了眼睛，翻來覆去的找，找紀念獎，失望的抬頭卻沒有我的名字，嗯？這不是我的名字嗎？二等獎(只有三個)的欄目里，赫然寫著“朱克弟”幾個字。我有一支別致的鋼筆。這不是普通的鋼筆，但這是我一生中的第一個“二等獎”！

　　暑假的作文 9

　　放假了，我最快樂的事就是去農村的姥姥家住上幾天，痛痛快快的玩上一個暑假。

　　我在姥姥家最快樂的.事就是喂小兔子了。早晨，太陽剛剛從東方升起，我便來到山上割些草，帶回家中，抓一些放在小兔子們住的籠子里。小兔子們迅速地圍攏過來，爭搶著，塞進嘴里，吃得津津有味。看著它們三瓣的小嘴不停蠕動，我開心地笑了起來。

　　姥姥喊我吃飯了，我依依一舍地向小兔們揮了揮手，小兔也抬起了前爪好像在和我說再見。

　　吃完早飯，我邁開大步飛快的奔上了田野。我來到了小河邊，清澈河水中一條條小鯉魚自由自在地在游動著。我迫不及待地拿出魚竿，上好魚餌，拋向水中。不一會兒，魚線便向下沉去，我知道魚咬鉤了，我趕緊收桿，一條足有一公斤重的鯉魚釣了上來。我高興地手舞足蹈，拿著自己的勞動成果興高采烈地跑回家中。沒進門就對姥姥喊，今天中午有魚吃了。

　　午后，來到山坡上，捉螞蚱。螞蚱在草叢中來回飛躍，我東追一只，西攆一只，累得滿頭大汗，一只也沒捉住。雖然沒有抓住螞蚱，但心靈在這曠野中得到了放飛。

　　這就是我的暑假生活，怎么樣是不是很有趣。

　　我喜歡這樣的暑假，愿你也喜歡。

　　暑假的作文 10

　　暑假到了，我們心里一定很高興吧！那些緊張的學習結束了，即將來臨的是長長的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢？

　　我在這暑假我可不能閑著，因為我要升初二了，學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現在開始，從現在努力，為二年后升高中做準備。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的.指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99％的汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數學家，他就是整天在數學王國中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。

　　高爾基曾說過：天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論——-只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。

　　所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創造了天才。

　　暑假的作文 11

　　假如將暑假的生活比作一架鋼琴，那么喜怒哀樂就是它的音符，正是因為有了它們的跳動，暑假才顯得如此多姿多彩。

　　暑假里，我可以盡情地徜徉在書的海洋。既不用像以前一樣寫老師布置的作業，又不用去學校上課，而且每天都不用早起。我每天都有時間看書，看書使我快樂，使暑假過得充實。我在看書時，可以和作者一起游山玩水，欣賞美景，領略祖國的大好山河，可以和作者一起探索大自然的.奧秘，也可以和作者一起仔細地觀察動植物。

　　讀書的確是我快樂。我讀過的書有許多，例如冰心的《寄小讀者》，曹文軒的《草房子》和《根鳥》，蕭紅的《呼蘭河傳》，鄔云的《雷鋒的故事》……我有時開心，有時悲哀，有時難過，也有時憤怒。我看起書，一目十行，感覺停不住了，想一直看下去，直到它“啃”完，才肯罷休。有一天，爸爸喊我睡覺，我都沒聽見，因為書中的內容太吸引我了，最后爸爸還是把我從書中“拉”出來，我只好甘拜下風，睡覺去了。

　　我喜歡這個快樂的暑假，也喜歡看書、學習，我要利用暑假的時間來寫作，所以，我現在下定決心，一定要把每本書讀或看好，感受這書中的魅力！

　　暑假的作文 12

　　同學們，在夏天大家都喜歡它！下面我說我說，在夏天，發生了有趣的事情！那一天，媽媽買了一批泥鰍，泥鰍跳，可以是有趣的。我和妹妹是瘋狂的，不擅長玩！看到這些泥鰍，一見面，她有了一個主意。

　　我和妹妹舉行了一場別開生面的'抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。

　　比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖傳秘籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天，本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續抓了起來。

　　時間到了，我妹妹終于以37比35輸給了我。看著我們滿頭大汗，房間里到處都是水，我父母忍不住笑了起來。父親跳起來更像個孩子。突然，一條泥鰍從爸爸的口袋里蹦出來

　　暑假的作文 13

　　暑假是變化的萬花筒。它給了我們無盡的樂趣。漫長的暑假生活為學生們提供了一個展示自己的廣闊舞臺。而規劃利用暑假時間成為了我們目前要做的第一件事。

　　一、科學合理制定暑假活動計劃

　　假期里有很多任務和事情要做。這些東西要逐一篩選調整，根據暑假時間的合理安排，制定一份“暑假活動清單”。一切活動都要嚴格按照“時間表”進行，但要注意勞逸結合。

　　二、認真復習，迎接獎學金考試

　　這個測試是暑假后第一學期的總結。暑假要認真復習第一學期的所有內容，制定一個“復習計劃表”。努力取得好成績。

　　第三，培養自己的愛好，發展自己的.特長

　　根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如繪畫、書法、音樂、英語、信息技術等，掌握自己的技能，為以后的發展打下基礎。

　　第四，努力學習，注重積累，善于寫作，靈活運用

　　充分利用暑假多讀點好書。如世界名著、歷史典故、優秀書(報)、寓言、童話等。不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，培養自己的情操。

　　此外，在暑假期間，還可以參考社會實踐活動，積極參加體育鍛煉，幫助父母多做家務，體驗生活.只有抓住機遇，不斷展示自己，拓展視野，才能健康成長。

　　暑假的作文 14

　　在我的記憶中，有一件最令我記憶猶深的。

　　今年暑假，我到老家去玩，我看了一會兒電視，便捧起一本書。正要看時，我抬頭看了看天空，陰沉沉的，看似要下暴風雨了。我急忙關好窗戶。關最后一扇窗戶時，一只蜘蛛進入了我的視線。它正在拼命用手“穿梭”著網。一次吐一點兒又白又長的細線。不一會兒，瘦小的蜘蛛便織好了一大半的`網。我正要為它慶幸時。“嘩啦、嘩啦”下起了暴風雨。蜘蛛辛辛苦苦織的網被打殘碎了。蜘蛛只好停留在墻角。正當我認為它不織，要放棄的時候，它居然又開始有條不紊地織了起來。我看了三十幾頁的書。抬頭看了看那只蜘蛛。哇，已經織好了一張網了。看著那一張牢固的“捕蟲神器”。心想：這一次，老天應該不會為難這苦命的蜘蛛了吧!可是，命中注定，那張牢固的網，再一次被老天無情地打破了。就這樣，網被來來回回弄破了幾次，才放了手。

　　看著蜘蛛織的網，它好堅持不懈的精神，我不禁感到恥辱。連一只小小的蜘蛛都知道“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我居然在遇到點困難時我就放棄。在學習中我遇到難題的時候，從不思考，就去問媽媽或老師、同學。在我小時候學跳舞，由于下腰、劈腿，每次我都哭著不去了。媽媽最終妥協了。

　　暑假的作文 15

　　八一建軍節快到了。我們東華社區居委會組織了一些社區的學生來部隊慰問，祝他們節日快樂。我也很幸運成為他們中的一員。

　　在居委會的帶領下，我們來到市區的某個單位。當我看到門童在烈日下一動不動地站在崗哨上時，心里有一種敬佩的.感覺，汗水從額頭滲出，但他仍然默默無聞地站在那里。多么堅強的意志！他是一個塑料雕像，一動不動地站在那里。相比之下，我是多么羞愧。如果我是你，我會拒絕辭職。

　　我們入伍的時候，解放軍戰士熱情招待我們，我體會到了“軍民一家”的深情。

　　然后，我們又看到士兵們在訓練。在指揮官的命令下，士兵們行動迅速，步伐整齊，莊嚴威嚴。這讓我感到莊嚴肅穆。

　　然后，我們參觀了士兵宿舍，看到床上的被褥疊得整整齊齊，有棱角，一切都按規定擺放。環顧四周，人們得到了信息，感覺很美。

　　最后，居委會給部隊送了一些禮物表示慰問。

　　后來我們來到了市武警三中隊。在那里，我們參觀了隊員的宿舍和運動器材。給我印象最深的是那里的警犬。我看到警犬身材魁梧。我進去的時候，它們的叫聲嚇了我一跳。雖然他們被關在籠子里，但我仍然有一種揮之不去的恐懼。后來居委會給我們分析了一下。我了解到警犬可以為士兵識別和預防爆炸。

　　暑假的作文 16

　　你做過餃子嗎？暑假期間，我經常包餃子吃。

　　那一次，我和我姐姐都帶了一個餃子皮去商店。我們打算再次“開始工作”。在爸爸的帶領下，我們去菜市場買餃子皮、芹菜和肉，回來時很開心。

　　洗凈剁碎，拌好餡料，一個小時后，把兩個空盤子和一碗水放在桌子上，我們開始打包。我聽說餃子皮應該先放在餃子皮上，然后再放上餃子餡，在餃子皮的邊緣蘸些水，最后再壓餃子皮。我這樣做了，效果很好，因為我的餃子皮很好，但是我姐姐的餃子用不上，因為她的餃子皮是她在網上買豆漿機時送來的，它很小，所以她不得不用手提包。

　　在和餃子機包了幾個餃子后，我感到不滿意，開始制作。首先，我做了一個有兩個餃子皮的方形餃子，然后用一種古怪的'方式做了長方形、三角形和圓形的餃子，還做了兩個“小饅頭”。因為我是新做小饅頭的，所以我的小饅頭也很奇怪。

　　再看我妹妹，她還做了10個餃子和20個“包子”。她做的小圓面包非常漂亮，做得也很好，就像街上賣的那些一樣。后來我向她學習。

　　我們把餃子和“饅頭”放進鍋里煮，好吃的馬上拿出烤箱，和別人分享，都說我們包的好吃。我喜歡包餃子，我更喜歡品嘗勞動。

　　暑假的作文 17

　　一年一度的暑假要到了，又是放飛的日子了，寒假真是一年中快樂的日子啊！當天中午老師就在教室中宣布了暑假開始的消息。

　　聽到這個消息，同學們都歡呼起來了，因為放寒假了，寒假有兩個月的時間，在這兩個月時間可以玩耍，可以學習偷看同學們的自由安排了，還沒聽完老師的話，我的心早就拋到了很遠的地方，想著早點出去玩耍，這樣多快樂呀，終于放假了，堅持不了這么久，終于放假了，我的內心開始了激動，唉，這太爽了。出了校門，我的頭仰向了天空，看著這蔚藍的天空，心里突然說不出什么話，藍天更藍了，白云更白了，鳥兒還在盡情的'飛舞，生活還在繼續，地球還在轉，老師就像放開了我們的籠子一樣，讓我們自由的飛翔。我飛出了籠子，沖下了自己的目標，放假真好，可以不用早起，可以晚睡，寒假時間自有安排，每天必須要寫一點作業，中午吃完午飯，我就和小伙伴們出去踢足球了，這日子在一眨眼間又到了下午，生活還在繼續，放假的日子一眨眼間就要過完了。

　　假期中的點點滴滴，都是美好的回憶，希望我們好好的珍惜。

　　暑假的作文 18

　　唉！暑假快結束了，我覺得既開心又難過。開心是因為能看到同學老師，能聽到讀書的聲音；難過是因為我可以早起去上學，做很多作業，考試，現在想想都覺得自己大了。反正我覺得這個暑假很充實。

　　剛放假的時候很興奮，以為暑假后不用上學就可以連續玩兩個月。誰知道，我媽給我上了一節奧數課。我覺得和不放假沒什么區別。不學不行，要用頭皮學。那個數學老師那么嚴格，總是先給我一個問題讓我思考，只有當我思考到讓我頭暈的時候，他才會簡單的說出來。堅持到第二個月底很容易，反正我也不會學奧數。媽媽說：“好吧，但是你得開始背下學期的語文課文，自學下學期的數學，兩天寫作文。”心里有個好買賣，所以比學該死的奧數強，于是滿口答應。之后每天學完之后，剩下的時間還很多，就買了六本自己喜歡的`校園小說，看的津津有味。

　　雖然我暑假大部分時間都在學習，但我仍然有機會去遠方旅行。8月8日，咸寧的大表哥結婚了，我有機會坐火車，坐船。玩了三天很開心，但是一從咸寧回來就開始低燒，打了一個星期的靜脈注射，卻染上了病毒性感冒。真的很難過！

　　這個暑假，我百感交集。雖然沒有想象的那么開心，但是很豐富多彩。

　　暑假的作文 19

　　一、二、三、年級都有暑假，但數這個暑假最令我難忘。

　　暑假里，媽媽給我報了羽毛球班，在那里發生的一件事令我難忘。

　　那是學揮拍的時候，教練教完了動作，我有一點沒看明白，想去問，又害怕其他的同學笑我笨，于是便沒有去問。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了，教練看到我，就說：“你再做一遍！”這時，所有同學都看著我。我的'臉上火辣辣的，真想找一個地縫鉆進去。唉，真丟人吶！一開始，教練只是看到我哪一個動作錯了，指點一下，后來，教練發現我錯誤多，干脆就站在我后面，我就成了教練的“重點觀察對象。”

　　幾節課后，教練叫我們一個一個到他那兒過關。我聽后，緊張極了。我想：若是過不了關，豈不更丟人？我有點后悔了，后悔我為了面子不問教練。可后悔有什么用呢？終于，該我了，我做的每一個動作幾乎都有錯。老師讓過關的同學散了，單獨輔導我。后來，我過關了。可這件事讓我十分難忘，它使我明白了“不懂就問”這個道理。

　　像這樣令我難忘的事有很多，許許多多難忘的事匯成了這個暑假它既充實又使我明白了很多道理，令我難忘！

　　暑假的作文 20

　　這天，我奉“皇后”之命，去為奶奶送東西，如若東西沒有送到，就提頭來見……于是，我便遵紀守法的站在車站等車。原以為這天會像上次一樣的順利，可是我錯了！ 眼看著天色越來越暗，人群越來越稀少，我心急如焚，無法平息自己，只有徘徊不定的腳步，才能安慰我躁動的情緒。“怎么還不來呀？怎么回事？出啥事啦？”我喃喃自語著，還不停探出腦袋極目遠眺。 這時，天空布滿了烏云，雷公不停的打著噴嚏，要下大雨了！“怎么辦呀？怎么辦呀？這早不下晚不下，非得這時候下！”我心里七上八下，走也不是，等也不是，急得我直跺腳。 “嘀……”一陣響亮的車鳴聲由遠到近，我抑制不住內心的喜悅，朝遠方使勁招手，可是，那個綠色的“大型動物”卻面不改色，從我面前沖了過去。“喂！”我的聲音逐漸變小，就像一個泄了氣的皮球，心里仿佛被一個無形的大石頭壓著，堵堵的。“明明自己等了這么久，明明看到了我的。”不知怎么的，委屈一下子涌了上來，眼淚不爭氣的掉了下來。沒辦法只有繼續等了。

　　十分鐘，十一分鐘，十二分鐘……時間仿佛是在故意整我似的，過的'慢極了，饑寒交迫的我倒是領悟出了一條真理：原來等車也是需要極大的耐力和定力的！

　　暑假的作文 21

　　盼望著；盼望著，期待已久的暑假終于來了。

　　但是七月份，對于我來說還不算真正放假，因為七月份有豐富多彩的課程：有開動頭腦的數學課；放松心靈的畫畫課，揮灑汗水的舞蹈課和激情飛揚的朗誦集訓。說到朗誦集訓是因為我和三位小伙伴要去參加江蘇省藝術特長生朗誦比賽。

　　排練時，老師從感情的飽滿度，手腳的動作，朗誦技巧和對文章的理解來一一給我們指導糾正。剛開始我對文章理解感到奇怪，不就是朗誦嗎，為什么要理解文章呢？老師卻笑著回答我：“如果你不理解文章的意思，心中就不能體會出當時的場景，體會不了它的場景自然就說不出它應有的感情。”排練的過程非常嚴格、辛苦，主要是因為我們的時間非常緊張，也就不到兩周的時間。

　　在比賽那天，由于沒有事先踩點，舞臺比我們排練時的臺子大，我們沒有走到舞臺的正中間。但這并沒有影響我們朗誦的.發揮，我們獲得了滿場的掌聲。

　　比賽過后的五天，成績出來了，我迫不及待要媽媽拿手機查一下，媽媽看的時候，我的心里忐忑不安。當媽媽說：“恭喜你，你們獲得了金獎。”“耶”只聽到我大叫一聲，我真是太激動、太開心了。

　　暑假的作文 22

　　今年暑假，我參加了7月14日下午4點的“美國夏令營”，帶領老師和11名學生登上了飛往洛杉磯的飛機。過了一會，飛機起飛了。經過10多個小時的.飛行，我們終于到達了。

　　出了機場，我們跟著老師去了一所學校。每個人都被分成不同的家庭。我和我的同學吳貴葉住在一起。之后，我們去了一家麥當勞，見到了老板的兒子。我們很快成了朋友，一個叫雷蒙德，11歲，另一個叫薩曼德，6歲。我們在他們家住了兩周，時間過得很快。轉眼間兩個星期一過去了。我和吳桂葉學到了很多，感受到了美國人的生活習慣。我們很快就會離開他。我很不能忍受他們，但是我們別無選擇，只能合影。之后，我們去了洛杉磯的迪斯尼和好萊塢

　　離開洛杉磯后，我們開始參觀美國的其他城市。我們先去波士頓看了哈佛大學和西點軍校，很大，但對斯坦福大學來說不夠大。第二天，我們到達紐約，途中去了費城，看到了自由鐘。在紐約，我們去了　　這次美國之行之后，我決定以后再去美國留學。

　　暑假的作文 23

　　今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的`差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么“馬上畢業了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。

　　暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。

　　暑假的作文 24

　　往年暑假我媽帶我去廣西看我爸。今年暑假和往年不一樣。我爺爺奶奶帶了我和我哥。天氣太熱了，我哥哥在火車上塞住了鼻子。到了廣西，感冒了，打了一針，好多天都不好。爺爺奶奶決定先帶弟弟回家，我也想和他們一起回去。但是怎么回去呢？如果我走了，就沒有人陪我爸媽了。但是我舍不得離開爺爺奶奶，就哭了。

　　爺爺奶奶走后，我爸媽很忙。父親準備去南寧培訓，母親準備寫論文，照顧我。我也在媽媽寫論文的時候學習，有時候在電腦上聽老師的語文和數學課。我最喜歡聽數學課，有時候想改聽語文和數學。

　　我也學了英語，我媽說：“一天學一首英文歌就好了。”但是有時候我很懶，所以只學了三四首歌。下次我會盡力的。業余時間，我會幫父母做家務，比如洗襪子。父母有空會帶我去廣場畫畫。我畫了一只卡通貓和一只美麗的羊。卡通貓騎著掃帚，想像女巫一樣飛向天空。美麗的'羊正提著一個羊村圖案的籃子去割草。下次我想畫畫。有時候我父母會帶我去海邊散步。海邊有一排水泥樁，是我叔叔們訓練用的。

　　每次都要在石堆上走。暑假快結束了。更想念在江西的爺爺奶奶。我真的很想早點回去。…

　　暑假的作文 25

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍的……

　　我覺得很有趣，所以就在那里學陶藝，那里學的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的.作品帶回家了。

　　我一共做了四樣東西，第一次，我去做了兩樣東西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。

　　我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。

　　暑假的作文 26

　　這個暑假我去了春秋樂園。

　　春秋樂園不只非常不錯玩，還非常漂亮。在春秋樂園我玩了非常多游樂設施，有過山車、彈跳塔、百靈水世界……

　　我剛到那里，就開心得一蹦上跳。最被人感到好玩的就是過山車。我一坐上過山車，就想過山車有多么驚險，當過山車啟動的那一瞬間，我想：我首次坐過山車是否會非常害怕，我想著想著，忽然，過山車啟動了，過山車開到中間的時候，我尖叫著，過了一會兒，過山車停了。這一次，我終于感受到過山車的驚險了。

　　我最喜歡玩的就是百靈水世界。剛好我會游泳，到了百靈水世界就可以盡情地游了。百靈水世界的中間有五個滑梯，我玩的就是最驚險的`“山洞滑梯”。最后我玩了“旋轉滑梯”。過了一會兒我去了水世界的另一邊，等待著的沖浪的到來。忽然，浪頭來了，它們就像海面上的波濤不斷涌來，一下子就把我推倒了。過了一會兒，大家要走了，這個時候，我戀戀不舍地跟水世界說再見了。

　　這一回我玩得非常快樂，我還想再玩一次。

　　暑假的作文 27

　　窗外下著的雨，洗凈了空氣，卻洗不了心的污濁。一陣風吹來，略帶幾分凄涼。附近的琴聲，悠揚，哀傷。這個暑假，將隨著風逝去。童年，也將隨著這風，飛去……

　　剪不斷，理還亂，我動了我不該動的東西，是甜蜜，更是苦澀。生命的蛻變難免有幾分哀傷，但，我必須要玩到最后。

　　留不住的時光，留不住的童年，留不住太多太多。

　　這個暑假，我得到了很多，也失去了很多，無奈，就任他隨風而去吧！一切都將變化，我也將得到新的'自己。所有都將成為過去，就連自己……

　　他來了，還是走了？她走了，還是來了？

　　等待莫過于世間最痛苦的事，我將心埋藏在這個夏季，等著將來來收獲，卻不知，在將來，那顆心是否早已枯萎？

　　曾經的好友，如今的陌生人，是喜劇，還是悲劇？

　　遠處的燈，射出微弱的亮光，卻終究是無法阻止黑暗的到來。

　　天之遼闊，誰人能懂？天的哀傷，我們又怎會知道？寂寞，無邊的寂寞，但無奈，只能與其交友。

　　這個暑假，這個不一樣的暑假，是苦澀，還是……

　　暑假的作文 28

　　開心的時光一直過的非常快，兩個月的暑假就在學習，游戲，旅游中過去了。

　　在這個假期中，我天天認真完成暑假作業和大隊部的各項任務。基本上上午我都會進行文化學習，先把暑假作業本按母親規定的數目完成，然后稍微休息后，閱讀半小時書，再和母親談談看書后的感想，或者回答母親的一些問題;下面母親會讓我一個人安排時間，可以看電視，也可以玩一會電腦，也可以玩玩具。下午我會睡一會午覺，起來后會到樓下進行體育訓練，在這個暑假，我掌握了打籃球，通過打籃球我還認識了好幾個外地來的小伙伴。還在姥姥家掌握了騎自行車，這是我最驕傲的，由于我就用了一天的時間掌握了騎兩輪自行車。通過天天堅持的訓練，原本要動手術的，目前也不需要動了，太開心了。

　　除去完成學習外，父母也抽空帶我出去旅游。我去了杭州樂園的水世界，在樂園里我快樂了的玩了一天;還去了杭州的`農夫樂園，看了卡通人偶表演;玩的是和兩個好朋友一塊去了舟山，我終于看到了大海，大家一塊在沙灘上玩沙子，在海邊玩海浪真的好高興!

　　我還回了一趟湖州老家，和表弟一塊跟上大學的小姑姑學英語，目前我會用英語介紹自己嘍。

　　這個暑假我過的非常充實，非常快樂，也學到了很多。

　　暑假的作文 29

　　我度過了一個充實快樂的暑假，學到了很多知識。

　　暑假一過，部分同學的第三學期就開始了。英語輔導班，寫作培訓班，奧數班，音樂班，美術輔導……，家長帶著對成龍的憧憬之情安排孩子上午學英語，下午學奧數。剝奪了孩子們玩耍的權利。我討厭這樣的父母。

　　我的暑假不一樣。我沒有參加任何補習班。我享受了整個暑假。每天完成《夏日生活》的作業，然后在網上登陸《劍橋英語》經典指南，學習英語，累了偶爾打打游戲。這是早上的工作。下午練習寫作，在奶奶指導下。寫完作文，先存到電腦里，然后上網，登錄我的主頁——在線作文本，添加到作文本里。不要小看這本作文書。顯著提高了我的'構圖水平，把我的水平提升到了“構圖大俠”的水平。這個網站很有特色。不信可以注冊一個試試…

　　周末，爸爸一有時間就會開車送爺爺奶奶媽媽和我去玩。我在王灘金銀潭浴場洗海藻，挖海蛤；采自秦皇島黃金海岸的貝殼；在南湖公園劃船，騎馬，到處留下精彩的照片。

　　眼看學校就要開學了，學習工具也準備好了，我會以飽滿的精力投入到學習中，為未來的祖國做貢獻。

　　暑假的作文 30

　　帶著一絲秋意，我們開始了新學期。當我再次走進熟悉的校園時，我不禁回憶起剛剛告別的暑假。那真是一段悠閑的時光。這次我以為暑假全是書。

　　我從小就是個書蟲，經常看書，忘了時間。前段時間，蕪湖銀泰市新開了一家環境優美、書量較大的新華書店。這可樂打碎了我的小書蟲。暑假的時候，經常去那里，陶醉在美好的.文字里；流連于有趣幽默的兒童小說；沉浸在推理和強烈的推理小說中；也可以走進中外名著，跟著故事走，為主人公著急歡喜。有時它讓我傻笑，有時它讓我流汗。但是給我一種對作者的敬佩之情。所以，我的暑假充滿了淡淡的清香。

　　除了新華書店，我家，我臥室，還有兩個大書柜，里面有幾百本書。世界天文，世界歷史，地理，文學，中外經典。當我不能去書店的時候，我會仔細閱讀這些書，享受它們給我帶來的快樂。所以我的家和房間總是？書里飄出濃濃的墨香。

　　暑假結束了。雖然暑假里帶著淡淡清香的時光讓我流連忘返，但新學期已經到來。我們會調整方向，開始新的學習之旅！也是為了更多的學術假期！

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