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[必備]我的暑假生活四年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的暑假生活四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活四年級(jí)作文1
這個(gè)暑假,我除了學(xué)習(xí)以外,還經(jīng)常去釣魚(yú),釣魚(yú)項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。它可以讓人修身養(yǎng)性,還可以鍛煉身體呢!
今天,我又去釣了魚(yú),我先把魚(yú)鉤沾上水,然后再粘上魚(yú)食。泡到水里,靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。不久,一只魚(yú)就開(kāi)始咬鉤,我急忙一拉線,哎,拉得太急了,魚(yú)跑了。我只好又換了魚(yú)食,再一次拋鉤。
這一次,運(yùn)氣便不太好了。我等了半個(gè)小時(shí),也沒(méi)有一個(gè)魚(yú)兒來(lái)咬鉤。我有點(diǎn)泄氣了,便放下了魚(yú)竿,去吃東西了。爸爸見(jiàn)了便說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎?做事一定要有耐心,特別是釣魚(yú)。你旁邊的'那個(gè)老爺爺曾經(jīng)在這釣了三天三夜都顆粒無(wú)收呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我又拾起了魚(yú)竿,繼續(xù)釣起了魚(yú)。
終于,魚(yú)浮子動(dòng)了起來(lái),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),趕緊一拉,一條大魚(yú)上鉤了!我欣喜若狂,急忙把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。大喊道:“我釣到了一條大魚(yú)”話音剛落,便又有一條大魚(yú)上鉤了!這魚(yú)可真重,把魚(yú)竿都?jí)簭澚耍职终f(shuō):快,再釣!那有一個(gè)魚(yú)窩!我急忙再放線,可運(yùn)氣沒(méi)剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條,媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好,還送給我了一把野菜讓我和魚(yú)一起煮了吃。
釣魚(yú)一定要有耐心,不能急躁,才會(huì)有所收獲。你想釣魚(yú)嗎?打我電話吧!我可以帶你一起去釣魚(yú)!
我的暑假生活四年級(jí)作文2
今年的暑假很有意義。我媽媽給我報(bào)名參加了我最喜歡的英語(yǔ)課和書(shū)法課。從6月29日到8月8日,我堅(jiān)持每天學(xué)英語(yǔ)、練書(shū)法。在這短短的一個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)法越來(lái)越好。我被書(shū)法班的老師選中寫(xiě)出完美的作品。我非常高興。在英語(yǔ)課上,一開(kāi)始我并不習(xí)慣,直到在老師的鼓勵(lì)下,我喜歡大膽地閱讀英語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)我逐漸愛(ài)上了英語(yǔ)。我積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),獲得了很多星星。我先用我得到的`星星換了一個(gè)魔方玩具。我很高興。
暑假班的第二個(gè)月,我和姐姐每天早睡早起和媽媽一起去店里上班。媽媽每天都在努力工作,只帶我和姐姐一個(gè)人。我和姐姐在店里做作業(yè)。每天做完作業(yè)后,我們就下樓去打籃球或者玩滑梯。有時(shí)店里有孩子,我們就和他們一起開(kāi)心地玩耍。星期天,我媽媽忙著洗衣服和做美味的飯菜。我和姐姐幫媽媽洗碗、打掃、拖地和收拾桌子。
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難忘。雖然媽媽每天工作很忙,沒(méi)時(shí)間帶我出去玩,但我也很高興這個(gè)暑假很愉快,很有意義。
我的暑假生活四年級(jí)作文3
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,好像要把所有的`東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕
第一樂(lè)章:學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假,但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好:“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧霭∽觯跁?shū)山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè)章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè),陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè)章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了,模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī),用力向上30度左右扔出去,滑翔機(jī)飛上高空,翻了個(gè)跟頭,在空中飛了一會(huì)兒,最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂(lè)章,希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè),讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。
我的暑假生活四年級(jí)作文4
這個(gè)暑假里,我和爸爸媽媽一起去過(guò)很多地方,有柞水溶洞、終南山寨、牛背梁森林公園、周至水街、西安大雁塔小雁塔等,但是讓我印象最深最開(kāi)心的還是秦嶺歡樂(lè)世界的古堡驚魂——又稱(chēng)“鬼屋”。
看著這個(gè)名字,我心里既害怕又期待,我糾結(jié)了很久,終于在媽媽的鼓勵(lì)下懷著忐忑不安的心情上了車(chē)。剛一進(jìn)去,里面燈就滅了,隨著嚇人的音樂(lè)響起,我們前進(jìn)出發(fā)了。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)老人,他拿著一個(gè)樹(shù)干,臉上身上到處都是血,好像隨時(shí)都要向我撲過(guò)來(lái),我害怕極了,這時(shí)媽媽大聲告訴我:“小寶,拿起你手中的槍對(duì)他胸前的小紅點(diǎn)射擊他就會(huì)退回去!”聽(tīng)了媽媽的'話我試了試果然很有用。一路上我用媽媽教的方法打敗了很多別的“鬼”。直到要結(jié)束的時(shí)候遇到了一個(gè)特別大的“鬼”,不管我怎么射擊,他都毫不退縮,我想他一定就是鬼大王吧!既然是大王那我打不過(guò)也正常,等我長(zhǎng)大了也許可以吧!我這樣安慰著自己。出來(lái)之后,我心有余悸,發(fā)誓以后再也不去鬼屋了。
后來(lái)媽媽又帶我玩了很多其他的項(xiàng)目。我也慢慢地忘了鬼屋的事,今天我真得很開(kāi)心!
我的暑假生活四年級(jí)作文5
在這快樂(lè)的暑假中,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,但在我的腦海里留下了許多難忘又美好的暑假生活回憶。
記得剛放暑假時(shí),我們到了溪頭游玩,那里的視野遼闊,一棵棵的.竹子像綠色巨人佇立在兩旁,每吸一口空氣都有芬多精直沖腦門(mén),讓人精神為之一振,中午過(guò)后,山嵐從山頂飄下,白色的霧就在身旁飄來(lái)飄去,彷佛置身仙境。我們住在森林中的小木屋,一棟棟造型都不同,旁邊裝飾著童話人物,像白雪公主與小矮人、小木偶、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境……。木質(zhì)建設(shè)的小木屋氣氛溫馨,沐浴在雨中,就像真的來(lái)到了童話世界,我們就在那美麗的地方度過(guò)了兩天。閑適的泡茶聊天,在山中和頑皮的霧玩捉迷藏,留下難忘的回憶。
八月剛開(kāi)始,我們?nèi)ǘ《沼巍5搅藟ǘ。谝徽臼菄?guó)立海洋生物博物館,那里有很多大小不同的魚(yú)、珊瑚、貝類(lèi)……,還有小白鯨的表演,它會(huì)以點(diǎn)頭搖頭回答問(wèn)題,非常精采,讓我學(xué)到很多關(guān)于海洋生物的知識(shí)。參觀完海洋生物博物館后,就到墾丁賓館里游泳、吃飯,還逛了墾丁大街。琳榔滿目的商店,讓人目不暇給,這里簡(jiǎn)直像不夜城一樣,好熱鬧啊!
光陰似箭,歲月如梭,漫長(zhǎng)的暑假很快就過(guò)完了,在這暑假中,玩得多,學(xué)到的也很多,是段難以忘懷的快樂(lè)時(shí)光啊!
我的暑假生活四年級(jí)作文6
暑假生活豐富多彩,韻味十足,回味無(wú)窮。最有趣的是在游泳池里學(xué)習(xí)游泳。
記得八月初十的時(shí)候,我這個(gè)不會(huì)游泳的人,聽(tīng)到朋友說(shuō)萬(wàn)泰酒店的游泳池開(kāi)放了,我很開(kāi)心。一放學(xué),我就飛快地跑回家告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“好啊!明天我和你爸帶你去。”
第二天早上,我們換好衣服,帶上有用的東西后,就來(lái)到了游泳池。哇!這水好藍(lán)啊!看著那些大哥大姐們自由自在的往水里走,一碰到水,就縮了回去,心想:要素像我一樣不會(huì)游泳的人一不小心掉進(jìn)了深水里,那一定就完了!
我先熱身,戴上潛水鏡和泳衣,然后學(xué)游泳。湛藍(lán)的水漸漸淹沒(méi)了我的.膝蓋,終于到達(dá)了我的腰際。走到這里的時(shí)候,我慢慢地停下來(lái),生怕再往前走會(huì)淹死。爸爸對(duì)我說(shuō):“快把腿伸直!”他用強(qiáng)壯的手臂支撐著我的腰,我仿佛漂浮在水面上。爸爸說(shuō):“把你的腿用力向后推,把你的手向兩邊拉……”,我會(huì)游一會(huì)兒。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步很快,就想開(kāi)個(gè)玩笑,松開(kāi)我的手,誰(shuí)知道我“撲通”了!它隨著一聲沉沒(méi),嗆了幾口水。我能站起來(lái),但感覺(jué)鼻子酸酸的,耳朵好像被什么東西堵住了,很不舒服。
在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了游泳,但我一分鐘能游十多米。看來(lái)游泳真的好難啊!
我的暑假生活四年級(jí)作文7
我的暑假生活多姿多彩,有學(xué)自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字等,讓我最深刻的是學(xué)自行車(chē)。
今年夏天,我早早就把作業(yè)寫(xiě)完了,便想辦法打發(fā)剩下的日子。干什么呢?等等,對(duì)了,學(xué)騎自行車(chē),因?yàn)槔习纸o我說(shuō)過(guò),只要我會(huì)騎自行車(chē),就把后備箱里還沒(méi)裝好的車(chē)拼好送給我。于是我便給爸爸說(shuō),我要學(xué)自行車(chē),爸爸從倉(cāng)庫(kù)推出一輛自行車(chē)來(lái)讓我先學(xué),(是舊的,不是新的喲)我請(qǐng)出自行車(chē)高手——宇翔,來(lái)教我。
好朋友雷宇翔告訴我,學(xué)自行車(chē)的第一步:要保持平衡,接著雷宇翔在后面扶著我,我就開(kāi)始騎了,雷宇翔一松手,我就不由自主地倒了,手被蹭破了皮,但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持著,一次、二次、三次,頭上的汗水不停地流了下來(lái),可我終于學(xué)會(huì)了平衡。
學(xué)完平衡,接下來(lái)是第二步就是控制車(chē)頭,也就是控制方向,如果控制不好方向,自行車(chē)就會(huì)自認(rèn)方向,很可能摔倒的次數(shù)更多,所以,我們要學(xué)會(huì)控制車(chē)頭。在好朋友的指導(dǎo)下我很快就學(xué)會(huì)了如何控制車(chē)頭。
第三步要求腳踏踏穩(wěn),車(chē)子就不會(huì)動(dòng),另外如果騎的非常快時(shí),腳踏不穩(wěn),就會(huì)摔倒,經(jīng)過(guò)一次又一次的'摔倒爬起,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。每當(dāng)我騎著自行車(chē)向朋友炫耀時(shí),那種自豪感便油然而生,雖然有時(shí)候也會(huì)摔個(gè)四腳朝天,但我很快樂(lè)。
這就是我的暑假生活,忙碌而快樂(lè)。
我的暑假生活四年級(jí)作文8
總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八點(diǎn),用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表,生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到,也不用擔(dān)心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少,通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分,可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠,還是瞌睡,經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí),還精力旺盛精氣神十足。在暑假里,我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿足,可以睡他個(gè)天昏地暗,還無(wú)憂無(wú)慮,對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是的快樂(lè)了。
暑假的時(shí)間寬松自由,不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的。我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天,也可以帶上一本名著,黃昏的時(shí)候,走到田野上,看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏,聽(tīng)著小溪的流水潺潺有聲,坐在柔軟的草地上,呼吸著綠色的清新空氣,然后翻開(kāi)書(shū),一行一行的閱讀,那是怎樣的'一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中,心靈陶醉在書(shū)本的境界中。傍晚的時(shí)候,火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山,天氣稍微涼快了一些,如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái),這便是逛街的大好時(shí)光。騎著自行車(chē),或者拉著媽媽的手漫步而行,晃晃悠悠,從從容容,串串門(mén),或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里,欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品,挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西,那也真是一件輕松愉快的事情。
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