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暑假的作文

時間:2025-02-01 08:21:05 暑假作文 我要投稿

暑假的作文7篇【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文7篇【推薦】

暑假的作文 篇1

  每當放暑假時,我會很期待,因為終于可以去望安找奶奶玩了。

  去年的暑假假期,我安排了很多事情和活動,像是跑步、游泳來訓練自己,也規(guī)劃自己多讀英文、背英文單字來增加語文能力等,但是最重要的一件事就是去望安探親——探望我的奶奶。

  一放暑假那天,我就坐下午兩點的船去望安,這艘船既不舒服又很小,不過,不管船搖得再厲害,我都不怕,因為我實在太想念奶奶了。

  到了望安以后,我就和往常一樣坐鄉(xiāng)內公車去找奶奶。到了奶奶家,奶奶帶我到島上走走,我們去了好多地方,當然也去了天臺山。從那邊可以俯瞰整個望安, 天臺山上一片綠油油的,還有著仙人足的大石,可是近來被海風、海水侵蝕得快要一點兒也不像了。傳說中,仙人足是呂洞賓來的時候留下的腳印。那時,望安跟花嶼黏在一起,是神仙呂洞賓把兩座島分開的,也因此留下了兩個腳印。

  記得之前去望安時,爸爸曾經帶我去釣魚,這里的海很干凈,可以看到清澈的海水,而且我一下子就釣到了四條魚,算是大豐收。不過這次跟奶奶去山上走走,也很好玩。

  美好的時間總是過得很快,回去時,我也是搭公車到碼頭,然后買了船票。這次我坐的`是“南海之星”,相較起來,這艘船既大又快,坐起來比較舒服。不過,這張紀念船票,我沒有收藏好,現在已經變成廢紙了。

  那次旅程中,我在望安發(fā)現了一種特別的黑色石頭,里面的顏色比外表的黑,很特別,希望下次可以帶回來研究,而這也是我在望安另一個特別的收獲。

暑假的作文 篇2

  1我的暑假計劃

  這個暑假,我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。

  我打算在暑假里做幾件有意義的事,安排如下:我打算去日月谷泡溫泉,因為那有上百種不同的溫泉,我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。我打算去一次野炊,因為從小到大都是去春游,可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種,我還要把這棵樹取名為“希望樹”。我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間,掃出一片小天地。

  我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。

  2我的暑假計劃

  期末考試完了,暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義,我有以下打算。

  1、鍛煉身體。參加學校的暑假足球隊,每天堅持和爸爸打羽毛球、網球、籃球、排球,騎自行車,讓身體更棒、更強壯。

  2、我要把老師布置的作業(yè)做完,復習已學過的課本知識。

  3、如果我考試考得好,作為獎勵,爸爸媽媽帶我去北京玩,看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點,拍很多很多的照片給同學分享。

  這就是我的'暑假計劃。

  3我的暑假計劃

  快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學習計劃:

  一、每天早上6:00--6:30起床;

  二、8:00--11:00去王老師那里練字;

  三、每天中午睡1個小時的午覺;

  四、下午寫2個小時的作業(yè);(寫日記、練字……)

  五、看看課外書、看會電視、玩會電腦。

  六、每天晚上9:30前睡覺。

  這就是我的暑假學習計劃,我一定會認真做的,過一個快樂、充實的暑假。

  4我的暑假計劃

  放暑假了,爸爸媽媽說,如果我認真完成暑假作業(yè),做個聽話的好孩子,就帶我出去玩。

  我認真想了想,去什么地方呢?首先,我想去游樂場,坐碰碰車、騎木馬、乘摩天輪、玩快樂青蛙、坐海盜船等許多高興、刺激的游樂項目。然后,我想去“大玩家”,玩射擊、投籃球、抓布娃娃、投幣、騎摩托車、抓魚等很多游戲。接下來,我想去游泳,既可以鍛煉身體,又可以避暑。最后,爸爸媽媽準備帶我們去上?词啦⿻梢远酶嘀R,了解世界,增長見識。

  我想,我的暑假生活一定會很快樂、很精彩!

  5我的暑假計劃

  暑假終于來了,對接下來的長長的假期我都很期待。

  早上6:30起床,6:50-7:40這段時間就是我在鍛煉身體的時間了。也要趕在太陽公公爬上山之前好好鍛煉身體。8:00-11:00,做暑假試卷。11:00-14:00,吃中飯,打開電腦進入快樂學堂學習還要登入qq。14:00-17:30,做暑假作業(yè)。17:30-18:00,吃晚飯。18:30-22:00,讓媽媽給我講故事。22:00-23:00,打開電腦進入快樂學堂學習還要登入qq。23:00上床睡覺。

  我向在晚上老是向我眨眼睛的那顆小星星保證,我一定要好好遵守我的計劃,做一個快樂勤奮的學生!

  6我的暑假計劃

  暑假開始了,我為我的暑假制訂了一份計劃。

  首先是我的學習計劃。我不僅每天要做學校的作業(yè),還要做有關上學期知識的習題,以此來鞏固我上學期學的知識。我每個星期天都要去老師家上英語,為我以后學英語打下基礎。除此以外,我還要每天看課外書和《閃亮的日子》。

  其次是我的鍛煉計劃。我每天起床后都要繞小區(qū)跑一圈,每隔兩三天都要去金十六區(qū)游泳,這樣我才不會生病。

  最后是我的休息計劃。我每天可以看電視、玩電腦各一個小時,每天早睡早起。我還要去張家界一游,去包攬我國的大好河山。

  以上就是我的暑假計劃。

  7我的暑假計劃

  放暑假了,為了這個暑假過的開心而有意義,我制定了一個暑假計劃。

  我準備七月份上完英語夏令營和物理興趣小組,同時做完語文和數學暑假作業(yè)。

  八月上旬我準備到姥姥家去玩,我姥姥家住在山區(qū),我要到那里去爬山,捉蝴蝶、摘野果。八月中旬我和爸爸媽媽要到北京去旅游,我要登上雄偉的萬里長城,還要去看升國旗,參觀古老的故宮。八月下旬我要到奶奶家里住幾天。

  怎么樣?我的暑假計劃還可以吧。你們的暑假生活怎么樣?祝你們過的開心!

  8我的暑假計劃

  暑假里我有很多打算,比如去北京什么的。

  你知道為什么我想去北京嗎?那是有原因的,一是住在北京的所長爺爺請我們去他家玩。二是我非常想看看天安門。

  我還打算暑假里去學英語呢!我今天剛報了名,一看嚇了一跳,每星期一三五上午都要學英語。我爸爸說:“如果假期里有時間就經常帶你去游泳!蔽乙宦,立刻一蹦三尺高。因為我好久沒游泳了。我還打算經常去錢清,因為我的所有親人都住在那里。

  當然,我的作業(yè)還是要做的,要不然只玩不做作業(yè)還有意思嗎?我是那么想的,你說呢?

暑假的作文 篇3

  我的暑假乃變化不斷,多姿多彩?芍^人間五味“酸甜苦辣咸”混合出來的產物,乃人間之極品,想嘗味道的話,就接著往下看吧!

  五味之“酸”與“甜”

  說到酸,我首先想到長笛考級的時候,酸中帶甜。酸就酸在備考時候,我的考生證明被老師直接交了上去,沒有在我手里?脊賻臀艺伊撕镁茫贿叞参课遥贿叿嗁Y料。終于找到了!我的心里好像有一塊大石頭落了下來,忙謝過考官后,便和多米(一起考級的同學)飛奔到了考場。

  等待著,考官突然叫我名字,我左手執(zhí)長笛,右手拿考級書,“浩浩蕩蕩”地上了考場。一曲畢,緊張激動的心情伴隨著考官的宣布:“杜鑫怡,優(yōu)秀演奏獎!狈旁诹恕暗亍鄙稀K岷竺婢o接著甜,甜味流到心里,那種感覺真不錯!

  “苦”字壓身

  暑假嘛,最苦的事莫過于寫作業(yè)了。有句話說的好:不寫作業(yè),母慈女孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳。這句話真真切切的反映在我和媽媽身上。

  每天寫作業(yè)累了的時候,我便向媽媽哀求,“媽媽,我累了,可不可以休息一下?”“這才多長時間?快點寫去,寫完讓你聽音樂!蔽冶泷R上識趣地寫作業(yè),因為再往后拖,媽媽就會請出她的好朋友——戒尺兄弟。讓我嘗嘗竹子炒肉。

  唉!生活不易,鑫怡嘆氣!

  “辣”與“咸”

  辣與咸交織,必定是生悶氣的`時候,欲哭無淚。真正做到讓我欲哭無淚的只有我表妹,沒有之一!

  去游泳課的時侯,吵著鬧肚子,想吐,要上廁所。還時不時大叫:“姐姐為什么不學?偏心!”妹妹啊,你覺得生理期能下水嗎?何況我已經學會了啊!又吵又鬧整個泳池都是她的哭聲。氣得我恨不得下水拉她游一圈?晌抑荒苋棠停

  在這個暑假,我可是把人間五味嘗了一遍!

暑假的作文 篇4

  伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!

  夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時,跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,只有微微的晨風在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了!夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊接著,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們在雨中玩著,跳著,唱著,任雨點兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的快樂,開心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個意境,竟有點與世隔絕的感覺。

  雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的.虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學生們的暑假增添了幾分生機,連樹兒也樂得動起來,欣賞著這場美好的爭斗。

  哦,是否該出去活動活動了,別辜負了這片好時光。驅車到了海灘,展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的,幾只漁船隨風蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍天白云,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽光!享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽正一點一點的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!夜幕降臨,打開電腦,上網看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

暑假的作文 篇5

  盼望已久的暑假終于真正來臨。

  我爸爸在南寧工作,所以我和媽媽上南寧玩,去瑞士花園見爸爸。

  有一天,我和爸爸媽媽去南湖公園玩。那里風光秀麗,湖水碧綠,樹葉青青。然后,我們一家三口去劃船,劃完了船,我們就上了岸。上了岸之后,我要坐中國航天,我的爸爸媽媽也愿意給我坐,后來我坐到飛機的'位置。售貨員阿姨叫我只坐六圈就可以了。坐過了中國航天,我們又去坐過山車。我媽媽怕摔跤,不敢坐,叫我和爸爸坐,我和我爸爸就坐上了過山車。我媽媽說:“兒子,小心一點兒!蔽艺f:“知道了”。車開了,我不小心碰了一個大包,可是我沒有哭。我和我爸爸媽媽去滑冰,他們說:“摔跤也沒事,一爬起來就可以了,知道嗎?”我說:“知道了”。滑完了冰,我們一家就開開心心的回家了。

  這個暑假我玩得真開心!

暑假的作文 篇6

  暑假,我第一次跟我的好伙伴一起去爬普陀山,準備了很多零食和五瓶礦泉水。想邊吃東西邊爬山欣賞,美景?墒呛门笥丫谷粵]收了我的零食,我百思不得其解,就瞪大眼睛看著她,她輕飄飄地說了一句話:“等你爬上了山,就知道了!闭f著,給了我兩瓶水。

  老天爺知道我們要去爬山,所以給了我們一個陽光明媚,晴空萬里的好天氣。蔚藍色的天空里面摻雜著像棉花糖一般的云朵。我懷著激動的心情,來到了山腳下。周圍的.人們成群結隊在一畦說說笑笑準備一起爬山。抬頭看那蜿蜒起伏的山道,好似一條長龍在山里跟云朵玩捉迷藏呢!剛開始爬,我不怎么累,腳下好像踩著哪吒的風火輪,沒有顧上路邊的美景。飛快地沖到第一個,把好朋友甩得遠遠的,直到爬到半山腰。我才感覺到累,一口氣就喝半瓶水,累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。不久,好朋友也趕了上來,她對我說:“爬山不是競走,不要走得那么急!”

  聽了伙伴的話,我乖乖地邊走邊欣賞路邊的美景?匆娏四请S風搖動的花草,好像在對我們招手,好像又在跳舞。更美的是那一只只身穿花紋花紋衣蝴蝶,一只只翩翩起舞,好像在對我們展示它們那優(yōu)美的舞姿。爬山的人們歡聲笑語充滿了整個山谷。

  終于爬到了山頂,陽光照滿了整個山頂,葉子也被照得閃閃發(fā)光,山下的美景也一收眼底,遠處的山就像一個小小的不明物體。

  真有一種“會當凌絕頂,一覽會山小”的感覺。

暑假的作文 篇7

  疫情仍未結束,我只能在家度過這個無趣的暑假。這讓我非常煩惱,幸好,媽媽為我安排了滿滿的“課程”。跟我一起來看看吧!

  暑假里我去參加了一個關于升降電梯安全和自我保護安全教育活動;顒臃譃閮刹糠,第一部分是組裝模擬升降電梯,我用現有的材料包括:馬達、齒輪、遙控器、繩子和各種形狀的木片,經過一番插插碰碰后,很快模型組裝成功了。按下遙控器上的`紅色鍵,馬達上的齒輪帶動下方的齒輪,無縫貼合旋轉,下方的齒輪穿在一根鐵棒上,鐵棒上又系著根繩子,繩子又穿在梯箱里帶動梯箱往上運動,再按下綠色鍵,電梯就向下運動,在老師的指導下我逐漸了解了電梯升降工作原理。第二部分老師講了電梯安全和自我防護的知識:在我們進電梯之前,一定要看一下電梯有沒有停穩(wěn),門有沒有完全打開,有沒有與地面平行,以免進入電梯腳步落空,導致摔傷。電梯如果突然停止運行了,我們也不要驚慌,不能上躥下跳,應該保持沉著冷靜,保持秩序,按下每一層的樓層按鍵和“緊急按鈕”,等待救援。當電梯發(fā)生晃動,或有失重感時,我們應該立即按下“緊急按鈕”,再將手抱脖子,膝蓋半蹲,身體緊貼墻壁,不然就會被震“飛”呢!

  在假期里,我除了學習,還做運動呢,游泳就是其中一項。

  “又去學游泳嘍!”我一邊說一邊想:這次一定學會換氣。這次去的目的就是改掉這個“愛”喝水的毛病。教練幫我改掉了這個毛病。哈,我再也不是只能游半個來回的小金魚了,現在,我是能游三四個來回的大海豚了。

  這就是我的專屬暑假生活!

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