【精品】初中暑假生活作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中暑假生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中暑假生活作文 篇1
對于我們而言,暑假生活是快樂的,也是乏味的。就像一杯裝在玻璃杯中的白開水,透過玻璃杯,一眼望去,只是失望而已。也許喝上一口,會感到有一絲甜甜的糖水的味道,卻始終沒有一點盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。這種感覺就像是——
可悲的假期輔導班生活
還沒等到放假,爸爸媽媽便給我報上了假期輔導班,先報名再通知這一招,弄得一點商量的余地也沒有。剛剛還和朋友計劃著怎樣過暑假的我,一下子被這突如其來的消息砸暈了,美夢破碎應該就是這種滋味吧!于是——
正在沉睡中的我被媽媽叫醒,睜眼一看,還不到七點鐘!好不容易到放假,竟然連個懶覺都沒法睡!到了學校也沒有好過多少,只有不停的讀英語、做計算、寫筆記,再頂著炎炎夏日飛奔回家。這種生活可謂是無聊透頂了!不過,聽別人說“新環境,新氣象”,不如我們——
換個房子,換個心情
這天天剛亮,我就起來了,看看鬧鐘,才五點!要放在平時,這簡直就是要我的命啊!是什么原因讓我那么興奮?原來,我們要搬家了,心情當然會不一樣!不過搬過去以后,我才發現自己并不是那么開心,住在這個“華麗”的大房子里總覺得少了點什么,心中空蕩蕩的。突然,我明白了,缺少的是家的感覺。過去的家,雖然很小、很久,但經過十四年的.朝夕相處后,早已產生了濃濃的感情;而現在的房子,雖然很大、很美,卻總也感覺自己是個外人。為了打發這無聊的時光,只好——
打開電視看快男
在xx年的快男比賽中,魏晨的歌聲使我陶醉。經過三年的磨練,當這位快男師哥為我們帶來了自己的戰果《千方百計》時,新一屆的快樂男生們出現了!
就在八月二十七號晚上,10年快男四小天王誕生了:靦腆帥氣的人氣小王子武藝;實力、偶像兼具的李瑋;創作鬼才牙套小王子譚杰希;鐘愛草帽的劉心。可以說他們各具特色,難分高低。看著他們在音樂上的成績,我當然不能落后,必須要苦練鋼琴,拿下八級為了這次考級,我可真是夠了!假期里一天要練好幾個小時,指尖也彈得生疼,終于熬到了考級。聽著別人彈得那么好,心里不免有些緊張。不過慶幸的是我的努力沒有白費,終于考過了!
整個暑假,每天要干的就是上課、寫作業、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無滋無味、乏味無趣。我多想要一個 酸酸甜甜、令人回味無窮的暑假啊!
初中暑假生活作文 篇2
隨著暑假的來臨,夏天也悄悄地來了。
夏天的清晨是美好的,吸一口空氣會使人心曠神怡,當太陽升起的時候,一本書,一盤磁帶、陶醉的閱讀中、音樂使耳邊沒有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢,清風在耳邊低吟,讓人舒心愜意。
陽光與我做起了斗爭,那么刺眼,這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動、游泳呢?
來到游泳池,放眼望去,各種各樣的泳姿,仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內心的激動一頭扎進了泳池里,在泳池的'水里我躲避了惡毒的太陽、借用一句廣告詞再合適不過了,透心涼心飛揚。
天氣說變就變了,這時突然下起了大雨,天漸漸暗了下來,雨慢慢的下起來了,有的情侶依偎在雨傘里、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著,好像很享受這場大雨,孩子往往是天真無邪的。
雨后的天空是美麗的,一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空,仿佛在天空的兩邊架起了橋,為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。
這樣美好的天氣,帶著我們的風箏,讓他在天空這個美麗的世界里自由的飛翔,就像現在的我們,自由的翱翔,陽光下的我們,個個顯得那么天真可愛,不用像那些一天關在家里視作業為生命的書呆子,那時的我們最天真。
珍惜這個帶給我快樂的暑假,珍惜帶給我的快樂,在我們這個花季的年齡,自由翱翔,我知道明天迎接我的,是陽光和希望。
重慶九龍坡區電廠中學初一:吳雪梅
初中暑假生活作文 篇3
仿佛只是一眨眼的功夫,暑假就過去了,回望兩個月的假期生活,還真有不少歡樂的記憶呢!
暑假里好多孩子和爸爸媽媽都選擇長途旅行,我們雖然沒有出遠門的打算,但悠長的假期總得出去溜達溜達吧!想著與其出去和熙熙攘攘的人群擠來擠去,不如就近走走逛逛,其實家門口的風景也很不錯。
寧城公園那是去過無數次了,帶兩只小兔在貼滿花花綠綠瓷片的矮墻邊上玩兒,在這兒放風箏、玩蹦蹦鼠跳跳器,這里還曾經是兒子學習的陣地呢!還跟新結識的朋友王子鵬一起戲水、玩泥巴,這里灑下了多少歡聲笑語啊!
起初想帶兒子去科技館,由于坐車不方便,我們娘兒倆便選擇騎電動車自駕游,先后去了龍源湖公園、焦作科技館、雕塑公園和森林動物園。在龍源湖享受西餐的美味,去科技館感受科技的魅力,路過雕塑公園了解歷史典故,到森林公園與大小動物近距接觸,愉悅身心的同時,又增長了見識。
文化廣場也是夏天的好去處。兒子玩次數最多的就是充氣蹦蹦床了,每次都玩得大汗淋漓,樂此不疲。再者就是彈跳蹦極床,還可以蹦跳著灌籃,玩得也是興趣盎然。還有騎小寵物馬、開碰碰車,真真玩兒了個過癮!
暑假最痛快的還要數玩水了,接連不斷的`高溫預警著實讓人酷熱難耐,于是,娘兒倆頂著高溫四十度去城東的游泳池降降溫,連去了兩天,還碰到了不少同學,小家伙們在水里盡情撲騰,享受這夏日里的涼爽。
外出游玩之余,在家做做作業、讀會兒書,逗逗小鳥、抱抱小兔,偶爾還會光顧漢堡店、西餐廳。最浪漫的事就是七夕在老家邀約好友,兩家大小八口人共赴村外玉米地改建成的夜市,吃的是老板自己種的新鮮綠色蔬菜,喝的是老板自己釀的啤酒。最溫馨的場景莫過于老公跟大兒子促膝談心,鼓勵他去掉一切思想包袱,輕松應戰即將到來的新高一。我為他們端上美味的水果,一家人在一起其樂融融。再者就是小兒子離開我獨自回老家住了一段時間,跟小伙伴們一起吃飯睡覺玩耍,還主動要求穿小褲頭,這在平時可是我求都求不來的,看來同齡人的影響力還是很大的。
暑假生活已走遠,新學期開學也已兩周了,祝孩子們學習愉快,每天保持好狀態!
初中暑假生活作文 篇4
期待已久的暑假終于來臨了,我開心極了。可是我高興地太早了,這不,很多電視節目,文藝晚會等邀請我當主持人。看著雪花般的演講稿向我襲來,我不禁打了個寒戰:oh,mygod!這么多,我背到猴年馬月才能背完啊!
與其坐在這害怕,還不如現在就背上一篇呢,雷厲風行是我的風格,我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于,經過不分晝夜的“魔鬼背誦”,這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了,激動之情真的難以言表,我開心地手舞足蹈起來。
我主持的節目獲得了大家的一直認可,但我不滿足,于是嘗試表演了小品,居然也獲得了不少鮮花和掌聲,心里甚是高興。但是在一片贊揚聲中,我開始驕傲自大了,不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里,我信心滿滿地對媽媽說:不用擔心,我口才很好的,現在往臺上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上,我得到了一個慘痛的教訓。
那晚,有一個大型的少兒節目,我是小主持人之一。在化妝間的時候,很多小朋友都在認真地背臺詞,而我東張張西望望,覺得沒什么好準備的。化完妝,節目開始了。我昂首挺胸地走上臺,開場詞說的還不錯,可是到了后來就結結巴巴,無話可說了。當時,我真的想找個地洞鉆下去,好丟人啊。終于,等到了節目結束。雖說節目只有三小時,但我就像熬了三十年。走在回家的路上,我頭都不敢抬。我覺得周圍人可能都會用鄙視的目光看我,他們肯定會說:讓你驕傲,瞧,丟人丟大了吧!我想媽媽肯定生氣極了,回家要臭罵我一頓了。回到家,出乎意料的',媽媽其他的什么也沒說,只送了我一句話:滿招損,謙受益。
在哪里跌倒就在哪里爬起!我默默地拿起稿子,背起第二天節目的臺詞,背了好幾遍。到了第二天,稿子已經爛熟于心了。節目開始的前一分鐘,我還是在背臺詞。節目開始了,我精神抖擻地走上臺,自信深情地說出每一句臺詞。從始至終,我沒有忘掉一個詞。臺下再一次響起雷鳴般的掌聲,我熱淚盈眶[注: 盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極或非常悲傷。
鮮花掌聲、失敗教訓,使我的生活充實美好。暑期生活真愉快啊!
初中暑假生活作文 篇5
明天就要開學了,晚上,學生甲和學生乙正在聊天。
甲:你覺得暑假意味著什么?
乙:這個還用說,在我們心中,暑假當然意味著快樂。
甲:可事實并不是這樣的呀!
乙:唉!是的。
甲:在我看來,暑假里全是苦,就沒有快樂可言。你看還沒放假,爸爸媽媽就為我報了好幾個補課班。這兒的課剛補完,我就得急急忙忙的往另一個地方趕,
生怕遲到。我覺得這過暑假不平時上課還要忙得多呀!
乙:我比你能強一點,我暑假的補課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學習是為自己呀!難道這個你也不懂嗎?
甲:這個我知道。可是父母給我報的補課班全都沒有跟我商量,他們自行決定,他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識,根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事,可現在暑假結束了,我干的事多半都是我不想干的。做一個現代孩子真難,做一個現代式的好孩子更是難上加難。
乙:父母給你報那么多的.補課班,不也是因為愛子心切,希望你將來能成大材、能有出息么?
甲:他們愛我,這我還能不知道嗎?可是愛我就應該尊重我的人格。最起碼應該想想我的感受。難道連這么一點小小的要求他們也不能讓我滿足嗎?
乙:誰讓他們是家長呢?如果我們提這些要求,他們一定會以為我們貪玩,沒長大,就更不愿意給我們一些我們應該有的時間和權利了。
聽到這里,我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐。現在,許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳,為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識,就抓緊一切可利用的時間讓孩子補課,暑假這個大好機會當然就更不會“浪費”了。可是我想,既然你們所作的這些都是為了孩子好,可你們為什么不在做這些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢?如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事,你們難道沒想一想,這樣做事情效果會好么? 你把補課的時間安排了滿滿的,他們能接受嗎?
暑假應該意味著快樂,請還孩子們一個快樂而有意義的暑假吧!
初中暑假生活作文 篇6
今天,姥姥要回北京了,我和媽媽送姥姥去火車站。
我們坐車到了天津東站,穿過寬口的廣場,我們來到了驗行李的地方。那里有一驗物箱,只要把行李放在傳送帶上,驗物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒有違禁物品,檢驗完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個機器可真方便啊!既減輕了安檢員的負擔,又節約了乘客的時間!我在想應該做一個安檢門,不光可以檢查行李,連身上攜帶的東西都能檢查了!
通過了安檢口,我們來到了候車處。人可真多啊!我都不知道哪個口是等候去北京的了,我真著急!抬頭一看,墻上有一個大屏幕,上面顯示著每輛車次的車號,來車時間和到達地點,一目了然。我們手里拿著火車票,對照著顯示屏上的信息,很快就找到了等車口。這個大屏幕真方便啊!我想,我要做一個指路器,只要把火車票放指路器上,正確的`路線自己就會亮起來,那該多好啊!
通過檢票口,我們來到了站臺,火車緩緩向我們駛來,哇!雙層列車!這是我第一次看到雙層列車,科技發展得真快啊!看著姥姥上了車,找到了座位,我和媽媽才放心地離開。這時,我又開始展開想象,發明創造了,我在想若是有一個傳送器,能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了?哈哈!那人也就越來越懶了吧?
暑假的這次東站游,我發現了科技對人類的幫助,也發現了我自己的創新。我要好好學習,爭取有一天能把我的奇思妙想實現,在科技領域也能有我的一席之地!
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