關于我的暑假生活小學作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的暑假生活小學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的暑假生活小學作文 篇1
煩!煩上加煩!悶在家里真是無聊透頂!一天到晚什么也不想干,只好躺在床上看天花板,天花板已經不知被我盯出了多少個窟窿,都快要渾身發霉了。打電話給蝸牛,蝸牛說今年她鋼琴考十級,還有幾天就要考了,還沒把曲子練好。唉,就不去打擾她了。至于別人么,能聯系到的好像只有章魚了。結果還沒聯系章魚,章魚的媽媽卻打來電話了。哇,章魚的媽媽沈阿姨真是個閑不住的`人,居然費勁千辛萬苦為我們搞到了一個暑假補習班,問我是否參加。本來對于補習班一類我堅決抵制,可如今去學點東西比在家悶出毛病好得多啊。
補習班主要是鞏固初二內容,預學初三內容。只補習物理、數學、化學和英語四科,。補習班從物理開始學,每天上午。
一進這間“教室”,又不得不發出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個床頭柜,一只小馬扎,四只塑料小板凳,一只小茶幾,一只大茶幾,還有一套兒童桌椅。人都到齊,我和章魚用小茶幾,李婧媛用床頭柜,張寶林和尹航用大茶幾,數李科誠最舒服,用的是那套兒童桌椅,舊是舊了點,但起碼可以坐端正,不用像我們一樣,蜷著腿,趴在茶幾上。
果然是受力面積小壓強大,這塑料小板凳實在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄,估計他們也快坐不住了。
我的暑假生活小學作文 篇2
和以前一樣,我的暑假生活是在爸爸的部隊度過的。
每天早晨6點起床的號角吹響,我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操,但是我要向他們學習在隊列中站的'筆直的身姿和做操時整齊劃一的動作。吃完早飯是我的學習時間,我很認真地獨立完成每天的作業。接下去就是我最高興的時間,是看電視。爸爸媽媽說我每天只能看一個小時的電視,可是那些電視節目實在是太吸引人了,每次我都看得忘了時間,當然也少不了媽媽的批評。每天晚上,我去大操場跑步鍛煉身體,玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈,那可是很大很大的操場啊,我跑了一圈就氣喘吁吁,我心想只剩一圈了,我一定要堅持著跑完。這樣堅持了兩個星期,我的身體就變得結實多了。
我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車、旋轉木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味游戲活動。坐在海盜船上真是太驚險了,象真的要掉到河里去的感覺,我緊緊地抓住扶手,有許多人發出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學會了游泳、洗衣服,幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾,我的暑假生活很充實吧。
我的暑假生活小學作文 篇3
這本該是個充滿快樂音符的暑假,卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸,骨折的是左手,我還可以做作業和畫畫。平常不會畫畫的我,一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里,故事中那生動有趣、曲折離奇的情節讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網,在游戲中,我的“功力”一級一級的上升。在小學生作文上,我有了自己的`作文本。把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網絡牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾,但還是過得多姿多彩。
我的暑假生活小學作文 篇4
放假了,放假了,隨著激動人心的期末考試結束.我期待已久的暑假生活就開始了.同學們歡呼雀躍,心里比豬八戒吃了人參果還要甜.我想:這下可以好好地玩游戲了.
暑假生活來了,我的心里別提有多開心了。這下好了,我可以放心地睡到10點鐘,再也不用那么早起床。可事與愿違,因為老師布置了十樣作業:比如有日記十五則,新暑假一本,抄知識十全50-100頁1遍……數學有:一本新暑假,一篇數學日記……看到這些作業,我的頭快炸開了。好像背上千斤頂在操場上來回奔跑,跑一圈,千斤頂就減少一斤。任務真是太重了,把我僅有的一點兒時間給壓沒了。我真命苦!嗚……
廢話少說,在暑假班的日子里也沒有以前想的那么有趣,剛剛艱難地跨進暑假班的門檻,我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓班的'老師攻擊我:“雖然你的成績在這個數學培訓班里名列前茅,可是在這里,就講這里的成績。大家一定要每天背一次這句話,考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學生的命根。”開學第一課,任務比較重,我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過了這節課,經過這節課,我已經身心疲憊了,我坐黃包車回了家,一到家就坐在電腦前,后面卻傳來“河東獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文,效率并不高。
經過幾堂課的來回奔波,我已經對飯菜倒胃了。這樣的暑假班,可以用臥虎藏龍、高手如林、無懈可擊來形容,一點也不夸張。因為里面有幾個超級高手,除了口算以外,他們樣樣比我強。這使我信心全無。我每一次想發言時,他們卻搶了我的機會。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對這次暑假班失望透了。
時間總在我們不留神時從我們的手中跑出,轉眼間,以暑假班為主題的暑假生活也結束了。暑假生活使我從中受益:要想取得好成績,就得付出比一般人還要多的汗水。
我的暑假生活小學作文 篇5
即將要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗過澡,原本的心情是很平凡的,而現在的心情跟原本的心情差很多。
終于放假了,在這段假期生活中有要把游泳學會、去加強數學等,有這些計劃是因為游泳還沒完全學會,加強數學是要常常練習數學,因為我的數學成績太差了,而去國外玩是因為讓我知道多一點其他國家的文化與知識,對初中會有幫助,同時也是要讓我放輕松一下,我覺得這些計劃很好,就像振翅高飛的鳥兒,享受自然的涼風吹過,舒服極了。
在這段假期生活中,令我最難忘的.回憶是看到猴子在樹林間自由的穿越,成為樹林中的猴王,另外,應該在假期里去夏令營才能使假期生活精彩繽紛,只要可以逃離培訓班的魔掌,就會像從籠子里被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹,在一望無際的天空自由的飛翔。
假期生活中終究要接近尾聲,對于這段假期,我覺得自己有充分把握這段假期,這段假期對我而言就像一塊海綿,正在慢慢的吸收再吸收,等到滿了以后,就會像一塊石頭,永遠也不會爆裂,所以記憶永遠存在。
我的暑假生活小學作文 篇6
這個暑假是我們最后一個暑假,所以我們要好好記錄每一個有趣的事。
在這個暑假里,我想了很多事,和上了很多課,我想我們畢業之后,會不會有人想我們;數學課和英文課,是我最開心的課,因為有一群可愛的朋友,會講笑話。雖然每次功課很多,不過我還是會很開心的寫完。
另外最特別的暑假作業,全是空白的本子,我想了一個點子,把它變成鯨魚,里面還有許多紀錄,這個暑假作業讓我深刻留下回憶。
在學校的日子比在家的.日子還多,所以會想念同學,這個暑假是我過的最無聊的暑假;我陪同學去彈鋼琴,我創了一首歌,雖然怪怪的,不過還真好玩。
這個暑假是我最高興的暑假,有喜,怒,哀,樂,許多好玩的趣事,講也講不完,最后不要忘記這一段美好的回憶。
我的暑假生活小學作文 篇7
經過了一學期的緊張學習,我終于迎來了夢寐以求的暑假生活,真是讓人心花怒放啊! 暑假剛開始,我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說書是知識的源泉,我說書是給我寫作提供的好材料,又是讓我開闊視野的好機會。
暑假里,我把家里的書差不多都啃的精光,于是媽媽建議我去書店看書。于是每當我上完作文課時,我就一溜煙地奔向書店看書,在書店里,琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各式各樣的書里,我懂得了許多道理:《西游記》里,唐僧師徒四人歷經千辛萬苦,終于取得真經,在他們身上我看到了堅持不懈的.精神。我如一條小魚,在浩瀚的知識海洋里遨游…… 我還每兩天寫一篇作文,然后讓外公給我修改,每次外公都能找出我的缺點,幫我改正。 暑假生活中并不是只有學習,也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳,在暑假里,我雖然只學會了自由泳,但是我已經盡力了! 新的學期已經來臨,我也將挑戰更大的困難,朋友們,讓我們一起努力吧!
我的暑假生活小學作文 篇8
時間過得真快,這個暑假快要結束了。暑假對我們小學生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的。這個暑假我過得也很有意義,快樂極了!
暑假里,我最喜歡做的事就是:騎自行車、打羽毛球、玩芭比娃娃、看電視、看書、聽英語、彈電子琴……
每天上午我總是先做作業,聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開心啊!天氣不好時,我就去找
李紅麗玩芭比娃娃;有時我也會去找王淑冰,我們在一起玩姐妹游戲。天氣好一點時,我就會和奶奶在老年之家打羽毛球,我還會和曾芬一起到足球場踢足球。
我特別喜歡去新華書店,那兒什么書都有。我可以把喜歡的`書看個夠,走時我還會買幾本我喜歡的書,如《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》……
這個暑假我看了許多精彩的電視劇,有動畫片、有科幻片、還有電影。如‘快樂星球’、‘家有兒女’、‘紅孩兒’‘哈利波特’……
暑假將要結束,新的一學期將要開始。我力爭在五年級成為三好學生,掌握更多的新知識
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