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四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字

時(shí)間:2022-12-11 10:20:47 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字集合8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字集合8篇

四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字 篇1

  暑假里,爸爸媽又帶我去登了峨眉山。

  沿途我們與調(diào)皮的猴子擦肩而過(guò),觀賞了美麗的云海,金光四射的十方普賢菩薩和氣勢(shì)磅礴的日出,但我印象最深的卻是峨眉山的昆蟲(chóng)。

  我和爸媽媽在爬山的時(shí)候,爬一段山路,就停下休息一會(huì)兒,也因此發(fā)現(xiàn)了許多有趣的、稀奇古怪的昆蟲(chóng)。有粉紅色的長(zhǎng)腳蜘蛛,紫色的蝸牛,披著彩色毛發(fā)的毛毛蟲(chóng)……

  在萬(wàn)年寺旁的山路邊,我發(fā)現(xiàn)一節(jié)纖細(xì)的、大約有三四厘米長(zhǎng)的竹節(jié)在草叢中爬動(dòng),我覺(jué)得很奇怪,湊近仔細(xì)一看,原來(lái)是一只像竹節(jié)的蟲(chóng)子。“爸爸媽媽快來(lái)看,這是只什么蟲(chóng)子?”,“哦!這是竹節(jié)蟲(chóng),它長(zhǎng)成竹節(jié)的`樣子,是為了保護(hù)自己不輕易被天敵發(fā)現(xiàn)。”爸爸說(shuō)道。“快給它照張相吧!”我拉著爸爸的手說(shuō)。爸爸拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了那片草叢,卻聽(tīng)爸爸叫道“咦!怎么不見(jiàn)了呢?”我趕緊一看,那片草叢中已經(jīng)沒(méi)了那只蟲(chóng)子的影蹤,我和爸爸找了又找,都沒(méi)找到。

  正在納悶時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),指著旁邊的一根枯樹(shù)枝說(shuō):“它不就在你們眼前嗎!”我蹲下一看,那只竹節(jié)蟲(chóng)正趴在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng),不仔細(xì)看根本就無(wú)法找到它。這種蟲(chóng)子太有趣了!

  朋友,如果你要去峨眉山,一定要去仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有趣的蟲(chóng)子。

四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字 篇2

  我有一本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》,它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼛易哌M(jìn)了豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。

  這里有許多的昆蟲(chóng)朋友,可以說(shuō)是昆蟲(chóng)的大聚會(huì),像勤勞的小蜜蜂、愛(ài)唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見(jiàn)的,像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒(méi)頭腦的松毛蟲(chóng)、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

  這本書(shū)里介紹了昆蟲(chóng)的出生、蛻變、死亡,昆蟲(chóng)一生的各項(xiàng)大事—捕食、戀愛(ài)、游戲、造屋、生育和撫育下一代,昆蟲(chóng)各種稀奇古怪的性格都展現(xiàn)在我們的面前,把昆蟲(chóng)的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的.腦袋瓜也漸漸地裝滿知識(shí)和智慧了。

  十卷《昆蟲(chóng)記》,我只讀了小小的一部分,卻已從中看出作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,也是有感情的,他們是大自然的生靈,也是人類(lèi)的好朋友。

  今天我是通過(guò)作者法布爾的眼睛,享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)我卻毫無(wú)體會(huì)。我以后要學(xué)會(huì)用心去觀察大自然,發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。

四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字 篇3

  我迷上昆蟲(chóng),是從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》開(kāi)始的。書(shū)中介紹了許多奇妙的昆蟲(chóng),他們有奇怪的外表和奇特的生活方式,讓我不知不覺(jué)就入了迷,從此我開(kāi)始格外的'留意身邊的昆蟲(chóng)起來(lái)。

  去年暑假,我準(zhǔn)備養(yǎng)幾只螞蟻,好好觀察它們的生活習(xí)性。媽媽買(mǎi)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)飼養(yǎng)螞蟻的容器,我隨便在不同的地方捉來(lái)幾只螞蟻放了進(jìn)去,然后等待他們向我展示它們?nèi)粘I钪械谋绢I(lǐng)。

  一眨眼幾天過(guò)去了,我看到了驚的一幕:幾只螞蟻廝打在一起,一旁還躺著幾只螞蟻的尸體。我感到非常驚訝,馬上上網(wǎng)查詢(xún)關(guān)于螞蟻的資料,原來(lái)螞蟻雖然是群居,但是它們是分家族生活的,平時(shí)他們都是家族成員分配工作,互相協(xié)作。我當(dāng)時(shí)從不同地方捉來(lái)的螞蟻,因?yàn)椴皇峭澹统霈F(xiàn)了排斥異族的情況,所以造成了那次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。雖然那次的養(yǎng)螞蟻失敗了,但是我從中學(xué)到了更多的知識(shí),這讓我更加覺(jué)得世界的奇妙,越發(fā)的迷上了昆蟲(chóng),繼續(xù)我的探索之旅。

四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字 篇4

  在暖暖的陽(yáng)光下,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。書(shū)里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲(chóng)的,讓我有了不少的收獲。

  其中,我覺(jué)得最有趣的是觀察螞蟻的那一篇文章,它讓我明白了什么是“螞蟻精神”——團(tuán)結(jié)。在作者正在和女兒玩耍的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬半個(gè)蛋糕回巢,他仔細(xì)數(shù)了數(shù),只有八只螞蟻,小小螞蟻為什么可以搬動(dòng)如此沉重的.物體?經(jīng)過(guò)法布爾堅(jiān)持不懈的研究,發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是大力士,而是靠團(tuán)結(jié)搬動(dòng)重物的。我心里想:原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量這么強(qiáng)大!再想想我們平時(shí)在班級(jí)里的表現(xiàn),班級(jí)的榮譽(yù)是要靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù)的,只靠學(xué)習(xí)好的同學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該一同努力,一起加油,我相信,只要我們像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的“家園”就一定和和諧諧的

  “人心齊,泰山移。”這句諺語(yǔ)就證明了螞蟻的精神。在這本書(shū)里,我還知道了許多,如:“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目。伙伴們,你們也可以來(lái)讀讀這本書(shū),讀完以后,我相信,你們也會(huì)收獲多多的!

四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字 篇5

  我們班中的一些同學(xué)和我一樣,喜愛(ài)小動(dòng)物,常常抓來(lái)飼養(yǎng),但因?yàn)榭臻g不夠而苦惱。這時(shí),我們知道對(duì)方和自己的喜好一樣,便組織在一起,開(kāi)了個(gè)賣(mài)小蟲(chóng)子的小商店。每天都利用空余時(shí)間抓蟲(chóng)子,組成“抓蟲(chóng)小分隊(duì)”。小分隊(duì)一共五個(gè)人,每個(gè)人在店內(nèi)的'股份都是百分之二十。

  剛開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我們班中有一些人喜歡西瓜蟲(chóng),便投其所好,寫(xiě)了個(gè)“開(kāi)業(yè)大優(yōu)惠,西瓜蟲(chóng)1元10只”的廣告。因價(jià)格優(yōu)勢(shì),剛開(kāi)業(yè)便招來(lái)了顧客。我的同桌迫不及待的買(mǎi)了10只,邊付錢(qián)邊說(shuō):“太好了,學(xué)校門(mén)口1元只有5只,整整給省了一半錢(qián)哪!”我也很高興,并不是因?yàn)閽甑藉X(qián),而是為這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲(chóng)高興,因?yàn)閹退鼈冋业搅诵录摇?/p>

  中午是我們收集貨源的時(shí)間,我們來(lái)到春暉公園的枯水葫蘆池邊,將水葫蘆一個(gè)個(gè)拉上來(lái),在根系中尋找著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的魚(yú)——泥鰍魚(yú),偶爾還能找到黃鱔,準(zhǔn)備低價(jià)出售,但還是想要留一點(diǎn)來(lái)飼養(yǎng)。我們分好了組:一組抓泥鰍,叫“抓蟲(chóng)A組”;一組收集食物,叫“抓蟲(chóng)B組”。抓蟲(chóng)子雖然累,但十分快樂(lè)!

  雖然我們知道抓蟲(chóng)子可能影響我們的學(xué)習(xí),可還是無(wú)法抵擋那份誘惑!

四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字 篇6

  你聽(tīng)過(guò)蟬在枝頭高聲歌唱嗎?你看過(guò)蝴蝶在花間翩翩起舞嗎?你玩過(guò)在洞外辛勤搬運(yùn)的螞蟻嗎?你見(jiàn)過(guò)在草叢里蹦跳的蟈蟈嗎?蟈蟈向我們跳過(guò)來(lái)啦!

  看,它渾身嫩綠,身材優(yōu)美。一對(duì)像鞭子一樣的觸角,非常靈敏。一只像剪刀一樣的大顎,鋒利無(wú)比。兩只又圓又大的眼睛,炯炯有神。兩片紗一樣的翅膀,非常寬大。兩只粗壯有力的大腿能幫助它跳過(guò)相當(dāng)于自己身長(zhǎng)20倍左右的距離。

  聽(tīng),蟈蟈又開(kāi)始唱歌了。它非常喜愛(ài)唱歌。每次唱歌的時(shí)候,它總是扇動(dòng)著翅膀,好像海上的帆船。歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),要是再響亮一點(diǎn),它就是比蟬更勝一籌的歌手了。

  瞧,蟈蟈開(kāi)飯啦。放學(xué)回到家,我從家門(mén)口的.花園里拔了一把青草。當(dāng)青草剛剛靠近籠子,蟈蟈就跳了起來(lái),把頭伸出籠外,緊緊抓住籠子上的橫圈,瞪大眼睛,張大嘴巴。不一會(huì)兒,一根青草葉子就吃完了。后來(lái),我又捉了幾只螞蚱來(lái)喂它,它對(duì)這道菜更是感興趣,吃得津津有味。不久,籠子里剩下的只是被它扯下來(lái)的羽翼和殘肢斷腿。可見(jiàn),蟈蟈是雜食性動(dòng)物,它既愛(ài)吃草,又愛(ài)吃蟲(chóng)子。

  這就是我喜愛(ài)的昆蟲(chóng)--—綠色蟈蟈。

四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字 篇7

  金秋十月的第一個(gè)周日,我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。在盛開(kāi)的百花簇?fù)硐拢利惖幕ê骠嫫鹞瑁挟a(chǎn)自巴西的光明女神蝶,她是世界上最美的蝴蝶,其前翅兩端的藍(lán)色由深藍(lán)、湛藍(lán)不斷變化,整個(gè)翅面猶如藍(lán)色的天空鑲嵌著一串亮麗的'光環(huán),給人間帶來(lái)光明。她的形狀、顏色都是無(wú)與倫比的、無(wú)可挑剔的美麗,為極品蝴蝶。

  還有極為罕見(jiàn)的雌雄同體的蝴蝶,此蝶一半為雄蝶黑色的翅膀,一半為雌蝶白色的翅膀,它就叫陰陽(yáng)梁祝美鳳蝶。

  展品還出現(xiàn)了中國(guó)特有種??黑紫蛺蝶。屬?lài)?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,整個(gè)翅面猶如包公發(fā)怒須發(fā)畢張的模樣,也叫黑包公蝶。

  這里還展出日本國(guó)蝶??大紫蛺蝶,巴西國(guó)蝶??春神,還有澳大利亞國(guó)蝶??天堂鳳蝶及一種令人驚異不已的蝶,整個(gè)翅面褐色的花紋;猶如貓頭鷹的羽毛,下翅有一對(duì)貓頭鷹狀的大眼斑紋,是世界著名的蝴蝶,也是收藏家趨之若騖的品種。

  據(jù)資料介紹,蝴蝶是變溫動(dòng)物,它適宜的溫度是25℃-35℃,所以蝴蝶早晨很少見(jiàn),直到中午才姍姍來(lái)遲。

  雨天蝴蝶躲到莖葉下折起雙翅,頭向下,用三對(duì)足牢牢抓住枝葉一動(dòng)不動(dòng)。蝴蝶以花露蜜為食,她的生命周期極短,而它帶來(lái)人類(lèi)的歡樂(lè)卻是永恒的!

四年級(jí)昆蟲(chóng)作文300字 篇8

  溫暖的春天又到了,昆蟲(chóng)們舉辦了一場(chǎng)選美大賽,大家推選蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作為選手。

  首先上場(chǎng)的是蝴蝶仙子,她在臺(tái)上翩翩起舞,引來(lái)臺(tái)下觀眾的一片贊美聲。

  接下來(lái),是蜻蜓姑娘登場(chǎng)了,她表演了許多厲害的雜技,臺(tái)下的觀眾非常驚訝。

  最后,蜜蜂小姐一邊“嗡嗡嗡”地唱著小曲,一邊愉快地采著花粉,不一會(huì)兒滿滿一桶花粉就出現(xiàn)在大家眼前了。

  開(kāi)始投票了,大家都在爭(zhēng)論。蝸牛輕輕地對(duì)小螞蟻說(shuō):“我覺(jué)得蜜蜂小姐最美麗,而且蜜蜂身上的花紋也很好看的'哩!”“對(duì)呀!”小螞蟻說(shuō)“選美不單單是看外表,還要比內(nèi)心。”過(guò)了一會(huì)兒,公布投票結(jié)果了,果然,票數(shù)最高的是蜜蜂小姐。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服氣地說(shuō):“蜜蜂長(zhǎng)得比我都難看,為什么她的票數(shù)最高?”“因?yàn)槊啦还庠谕獗恚匾氖莾?nèi)心。”小螞蟻說(shuō)道。聽(tīng)了小螞蟻的話,蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的臉紅得像火一樣。

  從此以后,蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂小姐學(xué)習(xí)勤勞和樂(lè)于助人的精神,她們的內(nèi)心也漸漸和自己的外表一樣美了。

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