四年級(jí)作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
安里·力絲福克非常非常的生氣，因?yàn)樗敫墒裁矗笕司筒蛔尭墒裁矗氤吵臭[鬧，大人就讓他安安靜靜地坐著，他不想說(shuō)話，大人就讓他說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”！安里覺(jué)得自己的血在倒流，他感覺(jué)周圍的世界都在轉(zhuǎn)，慢慢地他自己也在轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快。媽媽著急地說(shuō)：“安里寶貝，快停下你的陀螺游戲，不要再轉(zhuǎn)了，生氣會(huì)飛上天，那就再也下不來(lái)了。”
到了晚上，躺在床上的安里還是氣鼓鼓的，媽媽說(shuō)的“生氣會(huì)飛上天”那句話不停地在耳邊響起。安里想大人怎么能這樣騙小孩呢？安里越想越生氣，他的肚子越來(lái)越大了，身體也輕飄飄的，安里慢慢地閉上眼睛。等安里再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，他躺在一個(gè)軟綿綿的東西上，他自己自言自語(yǔ)地說(shuō)“這是哪里呢？”一個(gè)聲音從后面冒出來(lái)：“你好！我叫瑤瑤，這里是生氣云七號(hào)。”安里不解地問(wèn)：“我為什么會(huì)到這里來(lái)？”瑤瑤說(shuō)：“因?yàn)槟阍谏鷼庋剑『芏嗳硕际且驗(yàn)樯鷼獠艁?lái)到這里。”安里有點(diǎn)害怕了，膽怯地問(wèn)：“那我還能回家嗎？”瑤瑤說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要你找到生氣的原因，不再生氣，你就可以回家了。”
安里沉默了，瑤瑤也不再多說(shuō)什么，只是陪著安里坐著。周圍變得非常安靜，連“生氣云”飄動(dòng)的`聲音也聽(tīng)得到。不知坐了多久，安里覺(jué)得他的身體輕松了，也覺(jué)得媽媽沒(méi)有騙他，生氣真的會(huì)飛上天。以后，如果再想生氣，把使我生氣的聲音想象成歡快的鳥叫聲，把生氣的感覺(jué)想象成陽(yáng)光正在照耀著我，這會(huì)兒，安里真的不生氣了，耳邊傳來(lái)媽媽的叫喊聲：“安里起床了，都七點(diǎn)了。”
今天早上的安里笑得很甜蜜，不等大人吩咐，他已經(jīng)說(shuō)出了“請(qǐng)”和“謝謝”！其實(shí)不做一個(gè)愛(ài)生氣的小孩也挺好的！
四年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)春雨來(lái)得讓我防不勝防，全身被淋得濕乎乎的 ，就像一只“落湯雞”似的，讓我加快了步伐。
下課后，雨還下著，有時(shí)像斷了線的珠子；有時(shí)像根根牛毛；有時(shí)又像一群調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，從天上降下來(lái)。幾乎所有的雨點(diǎn)都帶著好奇的心情來(lái)到了人間，來(lái)了次“地球環(huán)行旅游”。
它雖然小，但你不能小看它呀！它小，但它讓校園里已經(jīng)迫不及待的`要開(kāi)的紫丁香再一次露出了她那美麗的笑臉；它讓大樹(shù)展開(kāi)了她有力的雙臂；它讓桃花實(shí)現(xiàn)了開(kāi)放的愿望。它的一次旅游，花紅了，草綠了，小溪也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，叮叮咚咚地流淌著。
啊！春雨，你來(lái)，花也開(kāi)；你來(lái)，草也綠；你來(lái)，樹(shù)也密。
四年級(jí)作文 篇3
我是誰(shuí)？你一定知道，告訴你吧，我就是溫溪鎮(zhèn)的繁華南路。
溫溪人都知道我，以前我可是一個(gè)不折不扣的大美人。那時(shí)我有一條美麗的綠裙子，那是人們?yōu)槲伊可矶ㄗ龅模疑砩蠜](méi)有一丁點(diǎn)污垢，每天都有人為我梳洗打扮。商店也像雨后春筍般冒出來(lái)，因?yàn)槲颐蓝址比A，所以人們都喜歡我。
可是現(xiàn)在我是一個(gè)骯臟的人了。 因?yàn)樯痰甓嗔耍捕嗔耍业木G裙子被人們損壞了，身上沾滿的污垢，人們嫌我臟，也不為我梳妝了。由于溫溪經(jīng)濟(jì)發(fā)展快到處都在建房子，低洼處要用土方填高，高處要挖平，所以運(yùn)輸土方的.車輛經(jīng)常把黃色的泥土灑在我身上，害得我面目全非。一到雨天，我身上就全是泥漿，晴天一起風(fēng)，沙土滿天飛舞。過(guò)往行人捂這鼻子，瞇這眼睛，但仍然避不開(kāi)風(fēng)沙的侵襲。我身上的泥越積越厚，來(lái)往的行人車輛特別多，還很容易出車禍。
大家快來(lái)幫幫我吧！幫我換上一件像從前一樣的綠裙子，不要再傷害我了。
四年級(jí)作文 篇4
今天下午，我和同學(xué)兼“哥們”宋曉哲在樓下玩滑板，時(shí)不時(shí)地他的滑板“親”下我的，我的滑板“吻”下他的。過(guò)了一會(huì)兒，小宋他媽找他，他跳下滑板，丟了句“我一會(huì)兒回來(lái)！”就離開(kāi)了。我一個(gè)人滑了兩趟，感覺(jué)沒(méi)勁，就在陰涼處看云。
你看，那朵云像一個(gè)獅面孔雀形的二代“四不像”，那朵云身體像一只大熊貓，耳朵像小白兔，那朵云像……樣子多極了。
這時(shí)，一朵“小貓”云無(wú)精打采地向前挪著步子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像一只手似地揉出一朵“小老鼠”云。“小貓”云好像馬上精神了，飛快地追著“小老鼠”云，但被“小老鼠”云耍地奄奄一息，真像《貓和老鼠》中的情節(jié)。
看了那邊，我扭頭看這邊的云。有一朵云慢慢地飄著，突然它快了些，“吞”了前面的那朵云，
合二為一了。這時(shí)又過(guò)來(lái)了一大朵云，把這朵“吞”云的云給“吞” 了下去，真是“螳螂捕蟬黃雀在后”。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)大了些，天上的云變化快了，有的`一會(huì)兒像一只小雞，一會(huì)兒像一只小鴨；有的一會(huì)兒像一搜大船，一會(huì)兒又像一架鋼琴；有的一會(huì)兒像一只有點(diǎn)“變異”的小鳥，一會(huì)兒又像一個(gè)個(gè)氣球……“真是太美了！”我情不自禁地說(shuō)。
“什么那么美呀？”剛剛回來(lái)的宋小哲問(wèn)道。
“你快看！”我拉著小宋，手指著天上的云，向他講剛才我看到的，想到的……
四年級(jí)作文 篇5
天氣這么熱，需要冷靜冷靜，去做些有價(jià)值的事。就如作畫。
——題記
烈日炎炎，窩在家里吹空調(diào)、看電視，吃著西瓜也許就是最好的選擇了。但我認(rèn)為，假期也不能就這么白白的浪費(fèi)，需要做些能幫助自身進(jìn)步的事，即便是培養(yǎng)興趣愛(ài)好也是極好的。
取出一本精美的圖畫書，找到一幅比較簡(jiǎn)單的，在上面鋪上一張紙，讓心放松下來(lái)，什么也不想，一心都放在了這張紙和畫上，筆尖輕輕劃過(guò)紙面，給雪白的紙上添了一抹柔美的黑色長(zhǎng)卷發(fā)。再用筆輕勸擦過(guò)紙面，一個(gè)女孩如瀑布般的`黑發(fā)便柔順地垂在畫面中。我可滿意了。要知道，這幅畫，我之前模仿了許久都畫不出現(xiàn)在的一半效果。尋找這其中的原因，媽媽點(diǎn)醒了我，畫畫需要靜下心來(lái)才行。
是啊，為了能畫好一幅畫，我一直讓自己保持靜心，無(wú)論畫的好與不好，不發(fā)火、不煩躁、也不抱怨。只是靜靜的模仿，一筆一畫，漸漸地，我畫中的這個(gè)女孩出現(xiàn)了，并不是非常好看，但大致上的輪廓上，已慢慢接近原圖，與之相似，不再是那些生硬的線條，而是帶著溫度和色彩的圖畫。
這一次的靜心畫畫，對(duì)我是一次全新的體驗(yàn)。也讓我知道了靜下心來(lái)做事、學(xué)習(xí)的效率，會(huì)比心煩時(shí)高上幾倍。做任何事都要有耐心，用平常心看待，會(huì)讓我們收獲更多。——后記
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