四年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
星期天上午，正是秋高氣爽的日子，我做完作業，便和媽媽相約一起去“踏秋”。一來到田野，我們馬上被秋天的美景吸引住了。
秋天的田野熱鬧非凡。辣椒地里，火紅火紅的辣椒你推我擠，爭先恐后地伸出小手熱情地和你打招呼；玉米爺爺捋著長長的胡子，繪聲繪色地給黃豆弟弟講著有趣的故事，不時笑得露出黃黃的牙齒；漂亮的棉花姑娘急急地吐出白白的棉絮，和天空的白云一比高低……
秋天的果園多姿多彩。半紅半青的柿子像群調皮的小孩，爬到細細的`樹枝上，壓得樹枝低低地彎下了腰；紅的、黃的、青的蘋果，穿著時尚的服裝，矜持地掛在枝頭，像一群走秀的模特兒；害羞的山楂遠遠地躲在樹葉后面，看到觀賞的人群，頓時羞得紅了整個臉蛋……
秋天的樹林是金黃色的。樹木們像商量好了似的，一齊將綠色的長發染成了時尚的金黃。樹下一只只“黃蝴蝶”扇動著翅膀飛來飛去，而大地也換上了金黃的地毯。
秋天的天空是寧靜的。這是個天高云淡的季節，淡淡的白云在潔凈的天空休閑地飄蕩著，偶爾會有“人”字形或“一”字形的大雁飛過，撒下“嘎嘎”的歌聲，打破這寧靜的氣氛。
我和媽媽欣賞著秋的美妙，嗅著秋的香甜，感受著秋的愜意，不知不覺都被這秋深深地勾住了，久久不愿離去！
四年級的作文 篇2
時光流逝，轉眼間來到了3013年，到那里一看。天空藍藍的、水綠綠的，小鳥在樹上唱歌，到處是一片高樓大廈。
3013年的房子都很高大，大約有180層，你也不用發愁爬樓梯，因為這里有時光電梯，只要你按一下電鈕，不到一秒種就會到的。
進了房間，你會看到屋子的空間無邊無際，像一個五星級的房子，還可以變換房子的樣子。房子里有電影場，那里的.電影應有盡有；房子里還有圖書館，里面有各式各樣的圖書。如果你有煩心事，可以去房子里的公園里去散散心；如果你想運動了，你可以去房子里的運動場活動一下........其實，房子還有好多好多不同的功能呢！
如果覺得還不夠，你可以啟動幫助系統，如果你想做一件事情，家里的機器人會幫你做到，方便極了。
家里的家具是超能的，沙發還有按摩功能，柜子還會幫你把春夏秋冬的衣服自覺的分類存放呢！家里的拖鞋也是超能的，如果你想去哪里，只要按一下快速按鈕，不論多遠，也會馬上到達那里的，也不用浪費時間慢慢地走了。家里的床也是冬暖夏涼的，還可以自由的伸縮，睡上十個人都沒問題.........未來的房子還有許多功能，我明天再慢慢告訴你吧！
“黃子軒，起床了！”啊？原來我是在做夢啊！不過我想，隨著科技的發展，以后一定會實現的！
我看完后，兒子說，這是科技想象篇，哈哈，可我覺得這是兒子的做夢篇！
四年級的作文 篇3
長江在我國是第一大河，在世界上是第三大河，而金沙江也是長江的一部份。
金沙江就在我們村北頭，三月，江水平靜溫和，清澈透底。那時候的水很靜，靜地讓你感覺不到它的流動，那時候的水很綠，綠得像一塊無暇的翡翠。1—3月，水邊有很多的沙石，像是許多潔白無暇的珍珠，在陽光的照射下閃爍著迷離的光點。
岸邊的沙石上，還有許多奇形怪狀的石頭，這些石頭本身就形態各異，再加上|||顏色萬千，就把金沙江點綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜，但到了六月，河水就開始猛漲。一場暴雨過后，兩岸上的泥石流就會流到河里，河里的水就會變得渾濁，在和誰法漲的時候，就像是千軍萬馬在奔騰。卷起的.水柱有幾米高，氣勢逢博，那驚天動地的情景，讓人由衷地發出一聲贊嘆！
金沙江的水無論是溫和平靜的，還是洶涌彭白，都讓我感到贊嘆，都是我們的驕傲！
四年級的作文 篇4
沐浴著春天的陽光，春風輕拂著我的臉。我走在春天的田野上，感受著春日的美好時光。
春天的田野到處是油菜花的海洋。這邊一片，那邊一塊，金黃的油菜花燦爛地開著。走進細看，只見每一棵油菜都從根部向四周分出很多枝條。每一根枝條都像一棵小樹一樣長出枝枝葉葉，頂部是半球形的花叢，密密地開著金黃色的小花。一排排油菜的枝條相互交錯，像手挽手的好朋友，一陣風兒吹來，油菜花搖著小腦袋，好像在說悄悄話。
春天的田野里還站著由麥苗和蠶豆組成的綠色方陣。一壟壟的麥苗青翠欲滴，排著整齊的隊伍，像接受檢閱的儀仗隊；蠶豆就放松多了，它們豎著紫色的小耳朵，在聽大地媽媽講故事呢。
春天的田野里，路邊長滿了嫩綠的小草，開著不知名的花；溝渠邊蘆葦的小腦袋剛剛鉆出地面。看，地頭還有一樹粉紅的'桃花正熱鬧地開著，讓春天的田野一下子變得五彩繽紛。
春天的田野啊，生機勃勃，是一片充滿希望的土地。春天的田野啊，真令人流連忘返。
四年級的作文 篇5
一個瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作業本呢。她就是我的同桌，語文課代表——簡映荷，也是讓我敬佩的一個人。她有什么絕活呢，別急，且聽我慢慢道來。
絕活一：勤奮好學
上課了，同學們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上，一動不動；有的有氣無力地握著筆，心不在焉；有的目光呆滯地看著黑板，似聽非聽。只有她，簡映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中。看，她的'眼神堅定有力，似一只小鷹正在凝視藍天，想展翅高飛。她時而靜靜地聽著，時而低頭沉思，時而奮筆疾書，時而舉手發言……她和老師配合默契，老師也忍不住輕輕贊嘆：“學習標兵非簡映荷莫屬！”
下課了，同學們如一群小老虎快速沖出教室，只留下她穩穩地坐在椅子上。我回頭望去，只見她先從筆盒里拿出紅筆，在攤開的書本上用心畫著記號，又拿出一個黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了，走過去一瞧，原來是筆記本。她正在整理筆記，老師剛講過的知識點，她都一一寫在筆記本上了。
瞧，這就是讓我敬佩的同桌。
絕活二：關心同學
體育課上，同學們爭先恐后地比賽跑步。忽然，我被一顆小石子絆倒，膝蓋流血了。別的同學都視而不見，繞道跑開了。只有簡映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地攙著我走到醫務室。
老師出差了，簡映荷怕耽誤我們的學習，自告奮勇地帶領大家朗讀課文，還有模有樣地給我們講了下課文內容，真像一位小老師！
瞧，這就是讓我敬佩的同學。
絕活三：知錯就改
晚托時，大家寫完作業，老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學瘋趕打鬧。我看見了，立刻阻止：“你們別跑了！萬一摔跤了可就麻煩了！”簡映荷聽了，害羞地捂著臉，不好意思地說：“我錯了，我再也不這樣了！”而另一個同學大聲吼道：“要你管？以為自己好了不起似的！多管閑事！”簡映荷卻說：“她說的對，我們就應該改正，不是嗎？”……
瞧，這就是我的同桌，她不僅勤奮好學，關心同學，還能知錯就改，真讓我佩服！怎么樣？這樣的同桌，你是不是也很佩服呢！
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