小學四年級作文

時間：2024-05-07 10:17:45 四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　因為我是家中的獨生子，平時習慣于衣來伸手，飯來張口，所以我的自理能力幾乎為零。媽媽為了鍛煉我的自理能力，便讓我參加了暑期夏令營。

　　白天，夏令營幫我們安排了豐富的活動，讓我們充分享受著快樂。快樂的時間總是短暫的，不知不覺夜幕已漸漸降臨了。老師讓我們去吃晚飯，自己洗澡，自己洗衣服。這對于我這個依賴慣父母的人來說，可是遇到了難題。我從來沒自己洗過澡，更別說要自己洗衣服了。

　　我站在噴淋頭下，隨便沖了一下，就草草了事，穿上了衣服。我端著臟衣服去水池的路上，竭力回憶著媽媽是怎么洗衣服的，可是媽媽在家都是用洗衣機洗得呀？無奈，我只好硬著頭皮，憑著感覺洗了起來。我把衣服浸在水中揉了幾下，擰了擰，便晾到了衣架上。一位同學看見了，大聲叫道：“好奇怪哦！好奇怪！陸開源洗衣服居然不用洗衣粉，洗得可快啦！”同學們聽見了，都哈哈大笑起來，還諷刺我是個“低能兒”。我恨不得找個地洞鉆進去。

　　我只好在同學的嘲笑聲中，悄悄地拿出衣服，模仿著旁邊一位正在洗衣服的女孩子的樣子重新洗。我先往盆中倒入適量的洗衣粉，用清水化開，把衣服放進去浸泡了片刻，再把衣服搓了個遍，最后把泡沫水漂清。我終于把衣服洗得一干二凈。

　　在接下來的日子里，我謙虛地向周圍的.同學請教，還學會了整理內物。

　　這次夏令營活動鍛煉了我，從此后我自己的事情自己做，學會了自己鋪床疊被，自己洗襪子，自己整理書包……我再也不做一個只會依賴父母的小皇帝了。

　　教師評語：全文充滿著真情實感，可見這次夏令營在作者心中的重要地位，并對他今后的生活有著深深的啟迪，選材、立意都很不錯。

小學四年級作文篇2

　　哇！香噴噴的蛋糕出爐嘍！看！我做的蛋糕黃燦燦的，香味撲鼻，有笑臉、圣誕樹等六種可愛的形狀，全家人迫不及待地你一個，我一個品嘗起來，媽媽說：“味道真不錯，還有香蕉味。”外婆說：“全天然不含添加劑，健康食品。”爸爸說：“女兒親手做的，味道好極了。”我吃著美味的蛋糕別提多有成就感了，卻又忍不住想起第一次做蛋糕的情景——

　　蛋糕機剛買來的那天，我只是大致翻看了一下說明書，就迫不及待地開始動手做了。結果，面糊沒調好，糖、油都沒有放，蛋糕也沒烤透，出爐的蛋糕吃起來干巴巴、硬邦邦，而且寡淡無味，好像在咀嚼石頭。正在我灰心喪氣的時候，外婆鼓勵我說：“沒關系，慢慢來。第一次做成這樣也不錯了，下次再做……”

　　對呀！過了幾天，我仔細地看了說明書，果然發現許多巧妙的方法。我又咨詢了經驗豐富的奶奶，知道要加半勺糖和一大勺油，使勁攪勻，還可以加一些香蕉粒等讓蛋糕更香。于是，我又當起了蛋糕師。首先把雞蛋打進碗里，按奶奶說的方法，加一大勺小麥粉、半勺糖和一點油，使勁攪拌成糊狀，再放些香蕉粒和蜂蜜。同時將蛋糕機預熱幾分鐘，在模具表面刷上一層油，把面糊小心翼翼地倒入蛋糕機的六種圖案模子里，蓋上蓋子烘烤，約三分鐘，將蛋糕機翻面再烘烤一會兒，等熱氣冒完，拔掉插頭就可以了。這次出爐的'蛋糕會是什么樣呢？我屏住了呼吸。打開蛋糕機蓋子的一瞬間，蛋糕獨特的香味彌漫了整個房間，大家異口同聲地說：“哇！好香啊！”

　　通過兩次做蛋糕的經歷，我明白了：蛋糕雖然好吃，但做起來也不是一帆風順的，所以，只有事事認真仔細，才能處處十全十美。等著瞧，我下次能做出更有新意的蛋糕！

小學四年級作文篇3

　　媽媽平時非常關心我，而我卻理解不了媽媽。那一天，就因為穿衣服的事情，我和媽媽爭吵不休。

　　記得那天，我早早的起了床，媽媽告訴我：“玉婧，今天大風降溫，外面很冷，你得穿上羽絨服才行。”我撒嬌的說：“不嘛，我就穿我那件黃色的新衣服。”媽媽大聲說：“聽話，當心感冒！”我還在堅持我的意見，可把媽媽氣壞了！我也一掄門子“砰”的一聲，上學去了。但是走在上學的路上，我想起了老師的話：“犯錯誤并不可怕，可怕的是認識不到自己的錯誤。”我后悔極了！今天明明就是我的錯，這么冷的天，媽媽提醒穿衣服，這是一種關愛呀！想到這里，眼淚嘩嘩的流了下來。

　　中午放學回到家，我沒有勇氣向媽媽承認錯誤，只好鉆進了自己的房間。開飯了，媽媽躡手躡腳的來到了我的'房間，伏在我的耳朵上說：“孩子，對不起！今天媽媽的態度不好，請你原諒。”我聽到媽媽的話，撲到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽，都是我的錯，請求原諒的應該是我。媽媽，請您原諒我的任性！”媽媽拉著我的手說：“啥也別說了，先去吃飯吧。”

　　這件事情過后，我深深感到了母愛的偉大。我要好好學習，用最好的成績報答媽媽！

小學四年級作文篇4

　　從前有一個國王，叫杰瑞，他把國家治理的井井有條，他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。

　　但是，不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物，砍伐樹木，建造工廠，他十分著急。有一天，杰瑞去國家唯一的一座森林里散步，走了幾分鐘后，杰瑞發現自己迷路了，正當他幾乎絕望時，他看見了一個面部有許多皺紋，臉色蒼白的女子向他走來，她連忙迎上去說：“請問你叫什么名字，我叫杰瑞，是這個國家的國王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？

　　那個女子說道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的`神仙。”杰瑞說：“什么，別開玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長生不老藥嗎，怎么會變成這樣？”嫦娥嘆了一口氣說：“唉，都怪你們不懂得愛護大自然，經常砍伐樹木，還建造了工廠，污染環境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了，杰瑞抬頭看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點都不想月亮，倒像個大屎球。接著嫦娥又說：“我可以把你送出森林，但你回宮以后，必須命令你的大臣們多種樹木，關掉工廠，否則的話后果自負。”說完就消失了。

　　杰瑞還想說先什么，但已經來不及了，再轉頭一看，自己已經在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木，關掉工廠，沒過多久，國家又恢復到以前的樣子了，有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢，嫦娥簡直變了一個樣，皮膚潔白細嫩，臉色紅潤，杰瑞甜甜的笑了，嫦娥還對杰瑞說：“如果你不守信用，現在可能已經變成石像了。”

　　親愛的人類，如果你想變成石像的話，就繼續污染下去吧，如果不想的話，就保護大自然，保護這個曾經哺育過你的地球媽媽吧！

小學四年級作文篇5

　　今天，我去上奧數課，老師像往常一樣，先講了上次課的“出門證”（做完后才可以回家），一堂奧數課作文。然后就給我們出了一道例題，讓我們自己思考。

　　我認真審題后，馬上就有了一種思路，趕緊列出算式，“噌噌”兩下抄到本子上。站起來環顧四周，還沒有一個同學做出來呢，我美滋滋地跑到老師跟前讓老師看，我仿佛聽到了老師說第一名出來了以及同學們的驚訝聲，有許多羨慕的目光落在我的身上，我正在拿著粉筆在黑板上寫字，給同學們講題，突然“不對”兩個字把我拉回來了，“啊”我大失一驚，失落地從老師手里拿過本子，垂頭喪氣地走回座位。我坐在座位上，可是怎么也靜不下心來好好思考，心里總是想著我這次得不了第一名，再加上老師宣布“金牌”已經發出去了，我更沒有心思思考了。同學們陸陸續續都做出來了，可我腦袋里還是一團亂麻，最后老師講完了正確的'答案，原來怎么簡單，我卻沒有想出來。

　　從這件事中我明白了，如果遇到挫折，不應該只想著失敗，應該積極去找新的解決辦法。

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