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放風(fēng)箏四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-24 13:11:18 四年級(jí)作文 我要投稿

放風(fēng)箏四年級(jí)作文(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文(精品)

放風(fēng)箏四年級(jí)作文1

  今天是個(gè)好天氣,微風(fēng)吹過(guò),已經(jīng)沒(méi)有了冬日的凜冽。太陽(yáng)暖暖的照耀著大地,讓人感覺(jué)很愜意。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

  吃過(guò)午飯,舅舅開(kāi)著車(chē),帶著我和妹妹到了天中廣場(chǎng)。哇,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少啊!天空中已經(jīng)飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥(niǎo)等很多圖案的風(fēng)箏了。

  我選了一個(gè)美人魚(yú)圖案的風(fēng)箏,妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的.風(fēng)箏。舅舅還在付錢(qián),我們就迫不及待地舉著風(fēng)箏放起來(lái)。開(kāi)始放的時(shí)候,因?yàn)椴粫?huì)放,掌握不了技巧,風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ,不一會(huì)就一頭栽下來(lái)了。旁邊的叔叔開(kāi)玩笑地說(shuō)“兩個(gè)小妹妹,你們選的一個(gè)是在海里游的美人魚(yú),一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊,他們可都不愛(ài)在天上飛的哦!”“哼!誰(shuí)說(shuō)的啊,您等著看吧,我們 的美人魚(yú)和喜羊羊一樣能飛上藍(lán)天,還要到太陽(yáng)系去遨游呢!”我不服氣的對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)。妹妹也學(xué)著我的樣子對(duì)著那個(gè)叔叔“哼!”了一聲。

  經(jīng)過(guò)對(duì)其他人的觀察,總結(jié)我們無(wú)數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn),最后,我終于掌握了技巧,那就是趁著風(fēng)箏升空的力量,迅速放線,讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高,再根據(jù)風(fēng)向,適當(dāng)拉線或松線,有時(shí)還要抖 動(dòng)拉線。如果風(fēng)箏往下落,就迅速拉線再松線,如果風(fēng)箏搖擺不定,就松線。這樣,我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒(méi)有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說(shuō)“真沒(méi)想到,你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明啊!”

  不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了,氣溫變低,天冷了起來(lái)。舅舅說(shuō)再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不舍地收線,帶著風(fēng)箏離開(kāi)了美麗的天中廣場(chǎng)。

  好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏啊!

放風(fēng)箏四年級(jí)作文2

  在這個(gè)世界上,有許多偉人在小草、動(dòng)物身上悟出了深刻的人生哲理,而今年暑假我去奶奶家門(mén)前的地上放風(fēng)箏的時(shí)候也悟出了一個(gè)人生哲理。

  那天,我和爸爸吃完午飯就去果園旁邊的一塊平坦遼闊的地方放風(fēng)箏。我在前面拿著柄,老爸在后面拿著風(fēng)箏,我們的.風(fēng)箏可威風(fēng)了,是一條“鯊魚(yú)”風(fēng)箏 ,一張血盆大口令人望而生畏,長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼尾在身后四外掃著,一雙威嚴(yán)的眼睛好像是一位大元帥在審視自己的士兵,這位“鯊魚(yú)元帥”飛上天空的時(shí)候一定會(huì)引來(lái)一陣陣贊嘆聲,我在心里美滋滋地想,“一、二、三,放!”“呼!”我的“鯊魚(yú)元帥”飛上天空了,可是不一會(huì)兒就掉了下來(lái)。之后一連試了幾次都是這樣,急得我眼淚都快出來(lái)了。“別急。”老爸拍拍我的肩膀說(shuō)道,“放風(fēng)箏是不能急的,在風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候,你要加速跑,這樣風(fēng)箏才會(huì)飛上天,而且在它在掉下來(lái)的時(shí)候得再飛奔一會(huì)兒,風(fēng)箏絕對(duì)能飛起來(lái)。”“好。那老爸我們?cè)僭囈淮伟桑 蔽业亩分居炙阑覐?fù)燃了。“一、二、三,放!”“呼!”我的“鯊魚(yú)元帥”又一次上了天空,呀 ,要掉下來(lái)了。我連忙向前方飛奔而去。耶!風(fēng)箏又飛起來(lái)了,看著在天空中威風(fēng)凜凜的“鯊魚(yú)元帥”我悟出了一個(gè)人生哲理:我們做事要不怕失敗,從哪里跌倒就在從哪里站起來(lái),因?yàn)橐坏┠惴艞壘瓦B一絲希望也沒(méi)有了。而如果你堅(jiān)持的話(huà),就有可能到達(dá)成功的彼岸!

放風(fēng)箏四年級(jí)作文3

  春光明媚,三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候,今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

  我們走在路上,春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),路邊的泥土解凍了,散發(fā)著泥土的香味,呼吸著新鮮的.空氣,看著美麗的景色:山啊,水啊,真象一幅山水畫(huà)呀!

  我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

  我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的,蝴蝶的,青蛙的和美人魚(yú)的,各種各樣,好看極了;這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

  我的呢,是一只美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員,飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

  我們放開(kāi)線,它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái),我們的心也跟著飛了起來(lái),飛到了未來(lái)。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文4

  童年的趣事猶如天空中閃亮的星星,把我腦海里的記憶點(diǎn)綴得褶褶生輝,請(qǐng)讓我摘一顆又大又亮的星星和大家一起來(lái)分享吧!

  記得我5歲那年的春天。我和爸爸來(lái)到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。看到周?chē)心敲炊喾棚L(fēng)箏的人,我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,要求爸爸和我一起放風(fēng)箏,爸爸幽默地說(shuō):“O—K--!”

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們把線大概拉出了一米長(zhǎng)的'時(shí)候,爸爸高高舉起風(fēng)箏,“one,two,three!放!”爸爸大喊道。隨著爸爸的一聲令下,我一邊放線一邊奔跑著,還不時(shí)地拽線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏線放完了,風(fēng)箏也飛得很高很高,我停止了放線,看到風(fēng)箏在天空中飛翔,我的心比吃了蜜還甜!

  我興奮地仰起頭,看看天上。瞧!我的風(fēng)箏和另一只“蝴蝶”在“跳舞”呢!“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈……真是千姿百態(tài),看得我脖子都酸了。唉,快樂(lè)的時(shí)光為什么總是這么短,要回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了……

  放風(fēng)箏雖然很累,但是很有趣,我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文5

  一大早,秋光就亮了。我們帶著自己做的風(fēng)箏來(lái)到了寬闊的體育場(chǎng)。

  一到體育場(chǎng),我們就活躍起來(lái)了。有的牽著線,有的'牽著風(fēng)箏,都爭(zhēng)先恐后的把風(fēng)箏放到天上。這時(shí),我看到一只“大鶴”拍打著兩只大翅膀,拍打著它的扇面,它的頭有點(diǎn)紅,很顯眼。那兩只大眼睛還在上下移動(dòng),好像在吃美味的食物.我被它迷住了,然后幾只小鳥(niǎo)圍著鶴飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳好像在說(shuō):我要和它比!“所以,他們繞著起重機(jī)飛。他們一定是被鶴的美麗所吸引。

  啊,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了。仿佛“小蜜蜂”在百花之中,勤勞忙碌,五角星閃耀,仿佛放射出千萬(wàn)道金光。五彩繽紛的風(fēng)箏點(diǎn)綴著祖國(guó)的藍(lán)天。祖國(guó)的新一代,像“鶴”一樣,展翅高飛。

  看到我的風(fēng)箏在天上飛很有趣。我們歡呼雀躍,快樂(lè)的笑聲在體育場(chǎng)上空蕩漾。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文6

  今天,天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云。

  我去放風(fēng)箏。

  我和干弟一起去放的。

  我們來(lái)到公園里放的`。

  我們開(kāi)始放了,我們先跑呀跑呀,風(fēng)箏,慢慢地飛了起來(lái)。

  天上用很多風(fēng)箏,有小鳥(niǎo)、企 鵝、小豬、人、飛鵝,許多許多。

  我們的風(fēng)箏飛得很高很高,我們飛的是這里最最高的。我們正在比誰(shuí)飛得高呢,風(fēng)箏有很多很多,我們看的很爽,天上的風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想越飛越高,放飛我們的夢(mèng)想。

  我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  今天放得好開(kāi)心。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文7

  “江北江南低鷂齊,線長(zhǎng)線短回高低。”春天到了,春風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)枝,這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

  星期天,我和我的好朋友小剛、小桃一起去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園,放眼望去,公園里人山人海,天空成了風(fēng)箏的海洋,風(fēng)箏各種各樣,有的是老鷹風(fēng)箏,它在空中飛來(lái)飛去,仿佛在捕食;有的是金魚(yú)風(fēng)箏,它張大嘴巴,像在說(shuō):“沒(méi)想到魚(yú)也可以飛上天。”還有的是巨龍風(fēng)箏,它帥氣地?fù)u著尾巴,仿佛在說(shuō):“看看我?guī)洸粠洠俊?/p>

  看到這里,我和幾個(gè)好朋友,也不甘示弱,找到一塊空地,放起了風(fēng)箏。小桃抓住線軸,使勁往前跑,可風(fēng)箏像喝酒喝多了似的`,晃來(lái)晃去地落了下來(lái)。小桃生氣地把風(fēng)箏一扔,說(shuō):“這是什么風(fēng)箏,飛都飛不起,我不玩了!”小剛趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái),說(shuō):“放風(fēng)箏是有技巧的。”我也趁熱打鐵:“對(duì)呀!放風(fēng)箏要分工合作。”聽(tīng)了我們的話(huà),小桃也有了信心,她抓住線軸,小麗拿著風(fēng)箏跟著小桃逆著風(fēng)跑了一段路,忽然將風(fēng)箏往天空上一拋,啊!風(fēng)箏飛起來(lái)了,我和小剛笑著說(shuō):“就知道你可以的!”

  啊!放風(fēng)箏真開(kāi)心呀!

放風(fēng)箏四年級(jí)作文8

  溫暖的春天來(lái)了,這陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的`天氣也格外晴朗,天空中飄著幾朵白云,時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái),爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興極了!

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,翹這兩只金黃的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛(ài)的“大熊貓”正在向我眨著眼睛,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我會(huì)飛啦……”……

  我以為放風(fēng)箏是件很容易的事,我讓爸爸拖著風(fēng)箏,我就向前跑,爸爸說(shuō):”我放了。”我說(shuō):”好。”爸爸告訴我放線,風(fēng)箏飛上天了,我很高興,可是,風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著,一頭栽下來(lái)了,嚇得我目瞪口呆。我有些灰心了,爸爸告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,繼續(xù)努力,一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又有信心了。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我是不是用手拽著線,掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來(lái)了,我開(kāi)心極了!

  我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏,那該多好啊!

放風(fēng)箏四年級(jí)作文9

  春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  一個(gè)星期六的上午,我懷著無(wú)比喜悅的心情,和同學(xué)們一起跟著老師到濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們帶來(lái)五顏六色的風(fēng)箏。有威力無(wú)比的老虎風(fēng)箏,有巨大的蝙蝠風(fēng)箏,還有巧玲瓏的叮當(dāng)貓……看得我眼花繚亂。

  到廣場(chǎng),我迫不及待地裝好風(fēng)箏,不一會(huì)兒,一個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏出現(xiàn)在我面前,它好象在對(duì)我說(shuō):“快把我放上天吧,我要和鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得高!”我和季藝一起合作放風(fēng)箏,我拿著線團(tuán),季藝?yán),用力往上一扔,風(fēng)箏慢慢飛上天空。我和季藝抬起頭,瞇著眼睛,看著我們的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,心里美滋滋的`。放好一會(huì)兒,我和季藝都有點(diǎn)累,想歇一會(huì),可又舍不得把風(fēng)箏收起來(lái),正不知道怎么辦的時(shí)候,我看見(jiàn)我爺爺來(lái),于是就把風(fēng)箏交給爺爺拿著。我和季藝一起看別的風(fēng)箏。那個(gè)大龍風(fēng)箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說(shuō):“瞧,我飛得多高!”

  我和季藝都覺(jué)得放風(fēng)箏真開(kāi)心。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文10

  今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去雙湖公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到草坪上,只見(jiàn)那里人山人海,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有“飛機(jī)”、有“蜈蚣”、還有“蟒蛇”。我們先找了一塊空草地,我把撐桿分別插在風(fēng)箏的兩端。等我把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了之后,便對(duì)爸爸大喊:“爸爸,快過(guò)來(lái)幫我把‘小鳥(niǎo)’放到藍(lán)天上去!”爸爸聽(tīng)到我在喊他,便急忙跑過(guò)來(lái)。我把風(fēng)箏遞給了爸爸,他一手拿著線盤(pán),一手舉著風(fēng)箏狂跑起來(lái)。我緊跟在后,一邊跑一邊大叫道:“讓‘小鳥(niǎo)’飛高點(diǎn)!”過(guò)了一會(huì)兒,我抬頭一看,呀!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!短短的幾分鐘,“小鳥(niǎo)”已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的`天空。媽媽見(jiàn)此狀況,便對(duì)我說(shuō):“寶貝,我們要不要叫爸爸把風(fēng)箏收回來(lái),讓我們倆來(lái)試試看?”我急忙點(diǎn)頭。爸爸便把風(fēng)箏線收了回來(lái),風(fēng)箏緩緩地落了下來(lái)。我和媽媽舉著風(fēng)箏,一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,跑得汗流浹背,終于“小鳥(niǎo)”也飛到了半空中。

  看來(lái),放風(fēng)箏也不容易啊!放風(fēng)箏作文250字放風(fēng)箏作文400字放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏四年級(jí)作文11

  今天,太陽(yáng)高高的,暖暖的,不時(shí)吹過(guò)一絲涼風(fēng)。

  午后,我和爸爸約好去放風(fēng)箏 。我們來(lái)到新廣場(chǎng),找了一家賣(mài)風(fēng)箏的攤子去買(mǎi)風(fēng)箏,哇!好多風(fēng)箏呀,有美人魚(yú)的,有老鷹的,有蝴蝶的,有笑臉的,還有奧運(yùn)福娃的呢!這些大大小小、各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂,真不知道選那個(gè)好,挑來(lái)挑去最后還是選了個(gè)美人魚(yú)的,我看著美麗又漂亮的'美人魚(yú)風(fēng)箏,我開(kāi)心地又跳又叫:“放風(fēng)箏咯!放風(fēng)箏咯......”。

  我望著美麗的風(fēng)箏越飛越高,心里有說(shuō)不出的高興......

放風(fēng)箏四年級(jí)作文12

  星期天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)景的好天氣。我和弟弟妹妹一起去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,我們看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏,早已在蔚藍(lán)的天空翱翔著:那兇猛的“老鷹”展翅飛翔,好似正在尋找獵物;那活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”,悠閑地?cái)[動(dòng)著尾巴正忙著尋找自己的小伙伴呢;“蜈蚣大叔”正睜著大大的眼睛,看有沒(méi)有誰(shuí)比他飛得更高。不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩一家的三頂風(fēng)箏已經(jīng)徐徐地飛起來(lái)了。

  我們也不甘示弱,連忙拿出了自己的風(fēng)箏。我一手牽著線,一手拿著線軸,弟弟雙手托著“燕子”風(fēng)箏,只聽(tīng)我一聲“放!”弟弟把風(fēng)箏往天空上一甩,我拽著風(fēng)箏又跑了一陣子才收住腳。我們的`“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。一邊的妹妹又在那喃喃著說(shuō):“蝴蝶風(fēng)箏,放蝴蝶風(fēng)箏。”不一會(huì)兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。

  放風(fēng)箏可真有趣,這不禁讓我想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們不正是詩(shī)中那快樂(lè)的孩童嗎?

放風(fēng)箏四年級(jí)作文13

  清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  一到人民廣場(chǎng),我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有搖頭晃尾的鯉魚(yú),有展翅高飛的雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛,像一座空中樂(lè)園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛(ài)的.燕子風(fēng)箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭(zhēng)氣。然后我就迫不及待地拿起線軸,跑了起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。誰(shuí)知,我慢步走了一下,風(fēng)箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來(lái),氣得我直埋怨。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我:“放風(fēng)箏要講究方法”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我靜下心來(lái),再試一次。我先看了看風(fēng)向,讓爸爸迎風(fēng)站好,高舉風(fēng)箏,我站在前面,拉緊線,這時(shí)就成了“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”呀!

  一陣風(fēng)吹來(lái),我大喊一聲“放”,爸爸順勢(shì)托了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了,我慢慢放線;線松了,我快走幾步,風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風(fēng)箏越飛越高,我也心花怒放……

  放風(fēng)箏看似容易放是難呀,真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。看著遨游在天上的風(fēng)箏,我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文14

  春天到了,春暖花開(kāi),小明吃完午飯就去附近的公園里玩。公園里有很多美麗的景物,美麗的燕子在半空中飛來(lái)飛去,小溪里的冰雪融化了,嫩綠的枝條像小姑娘漂亮的長(zhǎng)頭發(fā),花兒也在吐露著芬芳。小明高高興興的去公園里放風(fēng)箏。

  小明在公園里跑來(lái)跑去,他跑的氣喘吁吁,風(fēng)箏越飛越高。燕子,小溪,花兒好像在對(duì)它說(shuō):“風(fēng)箏,你飛的`真高呀”。風(fēng)箏說(shuō)“多虧了我的小主人,他累的滿(mǎn)頭大汗”。小明也在對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“謝謝你,是你給我生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣”。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)快落山了,小明依依不舍離開(kāi)了公園。小明感嘆地說(shuō):今天真是充滿(mǎn)樂(lè)趣的一天啊!

放風(fēng)箏四年級(jí)作文15

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的風(fēng)箏節(jié)。我們整裝待發(fā),排好長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,向目的地——體育場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

  一路上,伴著迷人的花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡歌,邁著輕盈的步伐,不知不覺(jué)就到達(dá)了體育場(chǎng)。早晨,體育場(chǎng)里還顯得有些冷冷清清,只有幾個(gè)籃球愛(ài)好者在打籃球,但是,我們一來(lái),體育場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)了。我們迫不及待地拿出風(fēng)箏、穿好引線、撐開(kāi)骨架、試試風(fēng)向,便開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。“美人魚(yú)”、“雄鷹”、“花蝴蝶”、“喜洋洋”都陸陸續(xù)續(xù)地飛上天了,頓時(shí),體育場(chǎng)的上空成了風(fēng)箏的海洋。

  剛開(kāi)始,我還不會(huì)放風(fēng)箏,一下子就蒙了,過(guò)了一會(huì)兒,我有了一個(gè)新點(diǎn)子——偷學(xué)藝。先看看別人是怎么放風(fēng)箏的。我學(xué)著文文的樣子,左手拿風(fēng)箏,右手握緊線軸,飛奔起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我松開(kāi)風(fēng)箏,慢慢地放線,在風(fēng)姑娘的吹拂下,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,漸漸地高過(guò)了“蝴蝶”、高過(guò)了“雄鷹”甚至都快要飛到太陽(yáng)上去啦!看著我的“海綿寶寶”成了體育場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線,我心里美滋滋的,哈哈,原來(lái)我也有放風(fēng)箏的天分呀!我得意得笑了,就在我得意忘形的時(shí)候,不知誰(shuí)的“雄鷹”跟我的“海綿寶寶”撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我的“海綿寶寶”立馬就敗下陣來(lái),像一個(gè)喝醉酒的老頭,“咚”的一聲栽了個(gè)跟頭,更糟糕的'是我的線和他的線絞在了一起,還打了個(gè)死結(jié),我的心頓時(shí)跌倒了谷底,我費(fèi)了半天功夫,線團(tuán)依然纏得死死的,我不得不使用殺手锏——一口把繩子咬斷,就這樣,我的風(fēng)箏又獲得了自由。

  “哇,快看,他的風(fēng)箏飛得好高啊!”一陣陣贊嘆聲傳來(lái),我循聲望去,只見(jiàn)向燁的風(fēng)箏飛得好高好高啊!都快飛到太陽(yáng)上去了,他時(shí)而快跑、時(shí)而慢下來(lái)收線,還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏像個(gè)聽(tīng)話(huà)極了的娃娃,任他擺布。他還因此獲得了我們班“風(fēng)箏達(dá)人”稱(chēng)號(hào),可以跟其他班“風(fēng)箏達(dá)人”競(jìng)爭(zhēng)冠亞軍。不過(guò)由于他的大意,比賽前沒(méi)有檢查風(fēng)箏線,結(jié)果在與別人組比賽的時(shí)候,線松開(kāi)了,就這樣,剛開(kāi)始還不到兩分鐘,向燁的風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái),我們班輸?shù)袅吮荣悺0ィ媸恰按笠馐G州,吃虧在大意”呀!

  雖然我們輸?shù)袅吮荣悾沁@次放風(fēng)箏活動(dòng)依然讓我難忘,因?yàn)槲覐闹忻靼琢恕笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀。”的道理。

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