[優(yōu)選]四年級(jí)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　未來(lái)的房屋很美麗，所有的家具應(yīng)有盡有，如果需要什么，就有什么。未來(lái)的房屋有很多種，如果你們想知道，就閱讀下面的文章吧！

　　未來(lái)的房屋第一種：未來(lái)的房屋進(jìn)去之后看不見(jiàn)任何家具，只有戴上一種眼鏡或按一下墻上的按鈕，所有家具都會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前的。怎么樣，神奇吧？

　　第二種未來(lái)的房屋；第二種未來(lái)的房屋只有嘴才能生效，比如你想看電視，就說(shuō)一聲電視，一臺(tái)電視馬上出現(xiàn)。然后你只要說(shuō)出你想看的頻道就行了。厲害吧？

　　第三種未來(lái)的房屋；第三種未來(lái)的房屋只有三層，第一層是籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)和游泳池。第二層是我的.臥室，第三層是健身房和廚房。

　　未來(lái)的房屋還有很多種，在這里，我就不給大家一一說(shuō)出來(lái)了。我們長(zhǎng)大以后一定要建一個(gè)屬于我們自己的未來(lái)世界！

四年級(jí)的作文 篇2

　　她站在餛飩攤前，熱情地招呼著每一個(gè)來(lái)吃餛飩的客人。歲月的年輪在她原本白皙的臉上留下了一條條深淺不一，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的“溝壑”。每每有客人到來(lái)，她都會(huì)以笑臉相迎，似乎在害怕一不小心，就會(huì)有客人走掉了一樣。只要她微微一笑，臉上的皺紋便更多了，眼角頓時(shí)綻放出兩朵燦爛的“菊花”。她有著黝黑的皮膚，高高的額頭上有一顆比皮膚略突起一點(diǎn)的痣，顯得格外耀眼。

　　當(dāng)客人比較少的時(shí)候，她就會(huì)站在攤前手腳麻利地包著餛飩。她好似一位神奇的魔法師，一根筷子，一只碗，幾片餛飩皮，便能從她那雙巧手中變出一大碗冒著騰騰熱氣的餛飩，香飄十里，即使是剛剛飽飯一頓的人們也要來(lái)上一碗。她先右手拿起筷子，把碗里鮮嫩的肉餡刮一下，然后左手操起餛飩皮把沾肉的筷子一抹，肉入皮里，最后把餛飩皮輕輕一攏一捏，一個(gè)餛飩就包好了。嫻熟的手法令人嘆為觀止。

　　當(dāng)有客人來(lái)吃餛飩的時(shí)候，她總是細(xì)心地問(wèn)清客人是吃兩元的餛飩還是兩元五的餛飩，絕不多收客人一分錢。撈出香噴噴的餛飩后，將它們小心翼翼地放入準(zhǔn)備好的碗里，灑上一點(diǎn)油，一點(diǎn)蔥，一點(diǎn)胡椒粉，一點(diǎn)紫菜，色香味俱全，一碗熱氣騰騰的餛飩就出爐啦！當(dāng)有一點(diǎn)空閑的時(shí)候，她一邊包餛飩，一邊和客人拉拉家常，談笑風(fēng)生，或用一塊干凈的抹布抹抹桌子，清理碗筷，始終讓餛飩攤保持干凈整潔，只為給客人營(yíng)造一個(gè)良好的'環(huán)境。當(dāng)有客人來(lái)結(jié)賬的時(shí)候，她總是快速地找好零錢。在客人走的時(shí)候，也不忘說(shuō)一聲：“慢點(diǎn)兒，歡迎下次再來(lái)！”溫馨的話語(yǔ)，給每個(gè)客人留下深刻的印象。

　　熱情的態(tài)度，溫馨的話語(yǔ)，干凈整潔的環(huán)境，這就是人人都喜歡到她這兒來(lái)吃餛飩的原因吧！

　　許多年過(guò)去了，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，但在那條小巷，在那個(gè)拐角，總有一個(gè)用竹架支撐，麻布擋風(fēng)的小小餛飩攤，一切的一切都變了，但不會(huì)變的始終是那份熱情，那份心意。

四年級(jí)的作文 篇3

　　他是別人眼中的鐵血男兒，他是家里人眼里的頂梁柱。我們總是能看到他偉岸的.身影，卻很少看到他鬢角的白發(fā)，他——就是父親。

　　父親其實(shí)一直在默默地保護(hù)著你，關(guān)愛(ài)著你，父愛(ài)總是無(wú)私的，如果你能感覺(jué)的到，那就不是父愛(ài)了。跌倒時(shí)，父親用他那一雙大手拉你起來(lái)。傷心時(shí)，父親有用他那雙粗糙的大手替你擦去眼淚。

　　有一天夜里，我感到渾身沒(méi)勁，頭還很暈。媽媽沒(méi)在家，我只好叫醒了勞累了一天很晚才睡的爸爸。爸爸過(guò)來(lái)了，他他摸了摸我的額頭，推斷我發(fā)燒了，就拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫。量完之后，爸爸說(shuō)：“你發(fā)燒了，快和我去醫(yī)院。”于是爸爸就把我背到電動(dòng)車上，我們就走了。因?yàn)槭巧钜梗�小醫(yī)院都關(guān)門了，所以只能去大醫(yī)院，這需要很長(zhǎng)一段路。外面很冷，爸爸就把他的外套脫下來(lái)給了我。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，那時(shí)候我很害怕打針，所以每次打針我都會(huì)哭，但爸爸在一旁安慰我，頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上我的心頭，這種力量使我不哭了。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，所以我現(xiàn)在知道了那段暖流是什么了，那就是父愛(ài)。

　　哦！父愛(ài)如山！我愛(ài)我的父親。

四年級(jí)的作文 篇4

　　秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下第一片葉子。它仿佛是秋姑娘的信使，告訴人們秋天來(lái)了。

　　是的，秋姑娘來(lái)了，踏著輕松的腳步悄悄地來(lái)了。她飛過(guò)果園，撒下了累累碩果；她飛過(guò)農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；她吹響了收獲的號(hào)角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來(lái)了朵朵白云……

　　秋天是什么顏色的？秋天是金色的。看，田里的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)，“浪”尖上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。哦，錯(cuò)了！秋天應(yīng)該是紅色的。看那楓葉，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。不，錯(cuò)了，都錯(cuò)了，秋天不是黃色的'，也不是紅色的，秋天應(yīng)該是五彩繽紛的。

　　秋天是什么聲音的？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)秋雨落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋天的聲音；豆莢兒的“噼啪”聲，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的，也是十分動(dòng)聽(tīng)的。

　　秋天是多么的美好啊！

四年級(jí)的作文 篇5

　　書(shū)桌上，一塊白色的舊橡皮躺在桌面上。我凝視著這塊橡皮，往日的一幕便浮現(xiàn)在我的眼前……

　　那個(gè)冬天的早晨，我們?cè)谠缱x。

　　突然，母親推門而入，來(lái)到了我們教室。“修祚，”母親用老練的.土話說(shuō)著，“你不是要橡皮嗎？媽給你找了一塊。”

　　話音一落，全班同學(xué)的目光一齊投向我，讓我很不自在。我的臉通紅通紅地發(fā)燙，想一個(gè)烤熟的大蘋果。我猛地扔下書(shū)，氣呼呼地朝母親走去。

　　我把母親拉到門外，把門緊緊地關(guān)上。

　　“修祚……”母親微笑著。

　　“媽！”我沖母親大喝一聲，“誰(shuí)讓你給我送橡皮的？你知不知道，這會(huì)讓我在全班同學(xué)面前丟盡臉的？”剛一開(kāi)口，我就朝母親大罵一頓。

　　母親臉上的笑容驟然全無(wú)，“你昨天晚上不是向我要橡皮嗎？”

　　“可我也沒(méi)讓你拿來(lái)塊舊橡皮啊！”我朝母親翻個(gè)白眼，雙手一綰，放在胸前。

　　“有現(xiàn)成的非要買嗎？”母親向來(lái)都是這樣。

　　“就你節(jié)約！哼！”我怒氣沖沖，把母親手中的橡皮往地上一扔，然后走進(jìn)教室，“啪”地關(guān)上門，只留下母親一臉茫然地站在那兒。

　　直到今天，我們寫母愛(ài)的文章時(shí)，我才忽然想起當(dāng)年的情景。原來(lái)的我是多么的不懂事，我竟然沒(méi)有體會(huì)到一位母親的良苦用心。依稀記得，那天天上飄著幾朵雪花，那時(shí)，母親只穿了一件破舊不堪的大衣。我甚至不知道，那天，母親是多么迫切地想要給我送橡皮……母親，女兒今天長(zhǎng)大了，懂事了，女兒會(huì)孝敬您的，請(qǐng)您接受女兒遲到的歉意，讓我對(duì)您說(shuō)一聲……對(duì)不起！您對(duì)我的愛(ài)，女兒將永遠(yuǎn)銘記于心！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五一四年級(jí)作文04-30

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07

四年級(jí)作文08-24

四年級(jí)作文05-04

(精選)四年級(jí)作文08-28

（經(jīng)典）四年級(jí)的作文08-29

【精選】四年級(jí)的作文08-15

[精選]四年級(jí)作文08-15

（精選）四年級(jí)作文09-02

[經(jīng)典]四年級(jí)作文10-07