四年級作文集錦（5篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
一天中午，我睡著了，夢見我穿越到了20xx年，我一邊走一邊看，不知不覺來到了我上學的地方，開元路小學。
突然，有個機器人來到我身邊，遞給我了一個上面有我名字的書包，書包的顏色很鮮艷，書包上有一個綠色的按鈕，按一下書包就會自己走，還有一個紅色的按鈕，按一下就飛起來了，真是神奇，以后上下學就靠這個書包了。
我來帶你們來參觀一下教學樓，窗戶上的玻璃都是透明的，看那里有許多許多的玩具，還有一個你們不知道的東西，就是我的私人機器人，它的名字叫小胖，它是一個智能機器人，它懂很多的`知識，還會放電影，小胖還是一個智能的管家，多才多藝，見到人就問好，可愛極了。
可是我總是感覺少了點什么，哦，想起來了，是學校的花園，帶你們去看看，里面有許多許多的花，有水仙花、有玫瑰花、郁金香、月季花等等，還有很多我叫不出名字的，它們拼成了不同的圖案，簡直就是個小花海，美麗極了。走近花海，香味撲面而來，就像撒上了味道濃郁的香水,很香很香。
學校還有一個大大的操場和非常人性化的廣播系統，很高級的，想聽什么只要一說就會自動播放，同學們都非常喜歡，經常使用，很受歡迎。
突然聽到媽媽叫我，夢醒了。我給爸爸、媽媽講了我夢中發生的這些事，爸爸媽媽也覺得很神奇，還鼓勵我好好學習將來為校園建設貢獻出自己的綿薄之力。
最后我下定決心要好好學習，將來做個對社會有用的人，爭取把學校建成科技感十足的學校。
四年級作文 篇2
初次看見你，是在電視里。一位小姐姐正在彈奏你，我被那美妙的音樂深深地打動了。于是，我纏著媽媽買了你。看著你靜靜地躺在包裝盒里，我高興極了。媽媽剛把你搬回家，我就迫不得已地折開包裝盒，接上電源，興奮地亂彈起來。那時的我覺得你是多么神奇呀！即使是亂彈也非常動聽。后來，我才知道你不是玩具，彈奏你要有很大的恒心和耐心，要付出很多的'努力。你的功能很多，有一百種節奏和二百種音色，對我學習有很大的幫助。
你是我的好伙伴，我不開心時，喜歡彈彈你。美妙的音樂聲中，憂愁立刻被拋到九宵云外了。我高興的時候，也喜歡彈彈你，那會使我的好心情幾天不散。
現在，有了你的幫助，我也能像電視中的小姐姐一樣彈奏樂曲了。面對家人的掌聲，同學的稱贊，我由衷地感謝你。是你讓我領略了音樂的美妙，帶給我那么多快樂。我真的好愛你！
你，就是和我朝夕相處了兩年的電子琴。
四年級作文 篇3
“滴嗒，滴嗒……”聽，這是春天的腳步。春天，仿佛就是一個拿著魔棒的小姑娘。她把魔棒指向哪兒，哪里就會變得十分美麗。有一種讓你說不出、道不盡的感覺。
春雨“滴瀝瀝，滴瀝瀝……”。我站在陽臺上，看著窗外若隱若現的雨簾；聽著稀稀瀝瀝的雨聲；聞著土地潮濕的清香味兒；踏著濕漉漉的`軟綿綿的大地；我感到很愜意。我看見過傾盆而下的大雨，淋過說來就來，說走就走的“雷陣雨”。可我從來都沒有見到春天這樣的雨。當然，我也最喜歡春天的雨。春天的雨很小，稀稀瀝瀝的，一時半會兒停不了。仿佛那是一個濃眉大眼的小姑娘，在向你訴說著數不盡的美好故事。
游船來了，河水也“蘇醒”了。看，那一只只五顏六色的小船，蕩漾在水面上。水很靜，船很多。遠遠望去，仿佛一只只小船在一面未打磨的鏡子上。我忍不住坐上了一只小船。“啊！真舒服！”我坐在上面，仿佛躺到了小時候的搖籃里。一陣微風吹過，那原本悠閑自得的小船就隨著微波上下起伏，左右搖晃。我覺得，那小船，那河水，就像是一位十分慈祥的母親，抱著你，對你充滿了憐愛之情。
植物花草、樹木，是多么可愛的小生命呀！看，她們在春姑娘的保護下、愛護下茁壯成長。如果你輕輕扒開綠綠的、軟軟的草坪，就會看見一層層五顏六色的、嬌小的野花。她們像你的兄弟姐妹，伴你一起成長。她們把高大樹木襯托得更加高大、挺拔。遠遠望去，仿佛直插云霄。它就像一位父親，低下頭，慈祥地看著你。
春天真美啊！
四年級作文 篇4
我玩過許多游戲，有風火輪、快樂大腳……可我玩過最好玩的是——毛毛蟲。
星期天，快樂作文的老師帶領我和同學去嶗山仰口的海邊玩“毛毛蟲”游戲。
毛毛蟲不是蟲子嗎？怎么玩呢？我來告訴你吧，這是卡通版的充氣型毛毛蟲，一個能坐四個人的.。不過很重，我們要一起抬著走，要用很大的力量。我想了一個辦法，就是前一個人喊口號，然后其他人跟著前一個人的口號，一邊走一邊喊。這個辦法真不錯，第一輪我們二組獲勝了，高興的笑聲在空中回蕩著。
第二輪開始，我們二組直向前沖，可是因為跑了兩輪，我們沒有力氣了，所以在半路停頓了。就在我們停下休息的時候，一不留神就讓一組給追上了，我們組就像火山一樣爆發了，像飛上了天空的龍一樣追著一組。終于，在一組要獲勝的時候，讓我們領先了一步。我們的笑聲比第一輪更加響亮了，笑聲直沖云霄。我們勝利了兩輪，可高興了，而一組有點難受了，我們二組便去安慰一組，對一組說：“你們不要難受了，這只是個游戲，以后再加油就會比我們厲害了。”
“毛毛蟲”游戲太好玩了!
四年級作文 篇5
“滴答，滴答……”雨下了起來，冰涼冰涼的雨點似一個調皮的小朋友，不聽云爸爸和云媽媽的訓斥與勸告，掙開他們的懷抱，沖向地面，想不到正好躍到了我的臉上。
一滴，兩滴，三滴……雨越下越大，雨點像是受到了驅趕，一個接一個，背著降落傘從天而降。同學們成群結隊地沖回教室，不約而同地抱怨：“體育課上得好好的，怎么就下雨了呢？”真是的！
回到教室，有的同學在開玩笑說是雨來搞的鬼；有的同學早已安靜下來在做做作業，看書；還有的同學在班級里大吵大鬧，來回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地，不禁有些發愁：“雨已經下得那么大了，可我沒有雨傘怎么辦？唉，只能看著這雨停不停了，如果不停，那就完了！”
可出乎意料的是，這雨非但不停，竟還想再“膨脹”些許，“唉？你們來看！地上都有積水了！”一個同學在走廊上大喊。聽到此話，我的心好像提起了一塊大石頭，不管發生了什么，都不會落下來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節課就在我的.“提心吊膽”中過去了。
同學們都在歡天喜地抓起書包就跑，而我則慢吞吞地收拾好書包，拎起來放在背上，雙腿像是灌滿了鉛，重得抬不起來，因為老爸說過，他今天事情很多，讓我去校門口等他。
當我慢悠悠一步步挪到教室門口，淋著大雨走到傳達室，突然沒雨砸在身上的疼痛感沒有了，抬頭一看，原來有一把黑色的巨傘，罩在我的頭頂，耳后傳來那熟悉的聲音：“不能淋雨，會感冒的。”轉過頭。定睛一看，是爸爸！“你不是說有事嗎？”“現在沒了。”
我笑了，他也笑了，兩道笑聲傳向遠方……
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