四年級的作文300字范例（9篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　我有一個討人喜愛的洋娃娃，是我小姨在我11歲時送我的生日禮物。

　　洋娃娃有一雙圓溜溜的大眼睛，兩條細細的眉毛，一張櫻桃似的.小嘴巴，黃黃的頭發，長長的細腿，穿著一套長長的連衣裙，最神奇的是它還會唱歌呢！

　　有一天，爸爸和媽媽有事情出去了，只剩下我一個人在家里，我感到很寂寞。唉！要是我有一個伙伴陪我玩該多好啊！想著，想著，突然聽見了有人對我說話：“我來陪你玩好嗎？”我看了看，是一個似曾相識的外國小女孩，我迷惑了一下，她說：“我們已經是老朋友了！”于是我高興的點了點頭，問：“我們玩什么？”她說：“我們來開一個舞會吧！我們一起跳起了舞。”突然，聽到了媽媽的敲門聲，打碎了我美妙的夢。

　　醒來以后，我發現自己手里緊緊的握著那洋娃娃！

四年級的作文300字 篇2

　　我家魚缸里養了兩條可愛的小金魚，它們兩個身子都小小的，紅紅的身體發著金黃色的光芒，眼睛鼓鼓的，像一對雙胞胎，所以我給它們起名叫黃黃和豆豆。

　　黃黃和豆豆身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，自由自在地在水里劃來劃去。它們不時地張開像極了字母“o”的小嘴兒，一邊優雅地吐著一個個晶瑩的小泡泡，一邊游玩著，好像在說著我們聽不懂的語言。

　　我每天中午放學回家第一件事就是迫不及待地拿來魚食，精心地喂養黃黃和豆豆。我剛把魚食灑進魚缸，黃黃和豆豆便一哄而上，只見黃黃先搶到魚食，一邊津津有味地吃著，一邊回頭看豆豆游過來沒有。豆豆見狀也飛快地游過來，不停地要搖著漂亮的尾巴，好像在說：“給我留點，給我留點。”黃黃聽了，好像大姐姐一樣，立刻把美味和豆豆一起分享，豆豆則邊吃邊用身子蹭著黃黃，好像在感謝它。看著他們互相謙讓、互相照顧的樣子，我不僅會心地笑了。

　　黃黃和豆豆吃完飯后，就在它們的'小天地里嬉戲，吐著一個個小泡泡，四處追跑著……如果有人用手在魚缸旁邊輕輕一拍，黃黃和豆豆就會被嚇得四處逃竄，就像被獵人追趕的兔子。如果你在場，一定會被它們逗得哈哈大笑。

　　我喜歡可愛又調皮、互敬互讓的黃黃和豆豆！

四年級的作文300字 篇3

　　夏天還沒過秋姐姐就揮著魔法棒走來了，她把世界變得五彩繽紛。

　　秋天是紅色的。那一個個大大的蘋果在樹上望著我在說：“快把我摘下來吧！我好想讓你吃掉我！”那一片片楓葉紅彤彤的，我都可以用“霜葉紅于二月花”來形容了。再后退幾步看那紅楓林就像一個火紅的大太陽一樣。那山邊的太陽火紅，我對太陽公么說：“太陽公公你好呀！是你每天清晨爬上山起來照耀我們嗎？”太陽公公說：“是呀”……過了一會兒我想：太陽公公怎么那么紅？是跟我聊天大久的緣故嗎？哦，不是，是因為太陽的紅色是給予我們溫暖的呀！

　　秋天是黃色的.。那大片大片的稻子，澄黃澄黃的真誘人。那，一片片金黃的麥子低著頭好像在尋找什么并說：“我的綠色呢？我的綠色呢？我的綠色去哪了？”我說：“秋天到了，你變黃啦。”

　　秋天也是綠色的。你們知道為什么秋天是綠色的嗎？因為，你們忘了松樹嗎？松樹它們好像在說：“為什么你們都變黃了，我還是綠的呢，我是不會變黃的。”沒關系的。”我說。

　　秋天是五彩繽紛的呢，我愛秋天。

四年級的作文300字 篇4

　　我家有一只可愛的小烏龜，我只要一碰到它，它的頭就會縮進去。

　　我的小烏龜顏色很漂亮，它的'頭兩側是有紅色的花紋的，它的龜殼是呈深綠色的，而殼外面有一圈嫩黃色的，殼上也有一道道嫩黃色的橫線，它和別的烏龜不一樣，把它翻過來，你就會看到它外面一圈很漂亮，嫩黃色和綠色相間，，它的腹部也是有黃色和墨綠色的花紋。

　　小烏龜不但很可愛，而且還很努力，很聰明。別的烏龜，一把它翻過去，它就四腳朝天，不能動了。而它不一樣，你想知道我為什么會說他和其他烏龜不一樣嗎？那就說給你聽聽吧：有一次，我不小心把小烏龜往右邊弄翻了，當我知道它被弄翻的時候，我就看到它想往左邊翻過來，我一連看了好幾分鐘，它都沒有翻過來。我都等的不耐煩了，可是它還在一個勁兒地翻，于是我又等了一分鐘，這次它真的翻過來了，我又試了一下，它這次翻過來比上次還要快，看來它已經抓住訣竅了。

　　所以我才會說我的小烏龜又可愛、又努力、又聰明了。

四年級的作文300字 篇5

　　我喜歡的小動物是小猴子。它長著一雙大眼睛，一個毛茸茸的耳朵。長得很可愛。

　　有一次，我和爸爸，媽媽到了動物園；恰好有一只胖胖的老猴子走了過來，它像一條狗那樣大，身上長著褐色的長長的毛，拖著一條長短合適的尾巴，走起路來顯得很穩重，好像是以為經驗豐富的老人。它走到我們面前，停住了，屁股往后一斜，就坐在了地上，后腿繞在一起，好像在跟我們要吃的`。這時，旁邊的一個人扔下去了一個花生，它還是穩穩地坐著，把手一伸撿起了花生，放進了嘴里面。用兩邊的尖牙嚼花生。有一些小猴子它們很可愛，猴子們有的在假山上蹦蹦跳跳，有的躺在地上閉目養神，還有的津津有味的嚼著游人們扔下的食物，還有的怒視游人，好像是在埋怨游客不給它們好吃的一樣。

　　這就是我喜歡的小動物。

四年級的作文300字 篇6

　　小草在大自然中最不起眼了，今天我卻要贊美它。

　　我覺得小草是大自然中生命力最頑強的植物。

　　因為前幾天我扔在地上一粒香瓜籽，又故意用石頭壓在上面，心里想：人們都說小草能沖破堅硬的外殼，我要看看你是怎么樣沖破的。過了幾天我來到這里，眼前的景象使我震驚，在石頭縫中，竟然冒出一顆小瓜苗，是什么給了它強大的力量？使他能沖破堅硬的外殼？是頑強的'生命力啊！

　　還有一次，在寬闊的草坪上，許多人都在放風箏，我卻在欣賞風景，過了一會，人們大部分都回家了，頓時草坪變了樣，小草個個都像淘氣的小朋友犯了錯誤似的，垂頭喪氣的低著頭，我低頭看著小草，心想：唉！這些小草肯定活不了幾天了，于是，我回家了，第二天早上，我媽媽帶我出去玩，又路過了那片寬闊的草坪，這片草坪居然又站起來了，風一吹好像小朋友在大合唱一樣。是什么使它們經過一次踩踏后，還能傲然挺立，神氣十足？是頑強的生命力。

　　小草的生命力真頑強啊！

四年級的作文300字 篇7

　　我家有恐龍？不，其實是一只只恐龍模型組成的。我不分食肉龍還是食草龍，通通都要。我的肉食恐龍有角鼻龍、棘龍、里里恩龍，個個都是恐龍獵人。食草龍有三角龍、馬門溪龍、劍龍，它們個個都是植物破壞者。

　　我最喜歡的`是角鼻龍，它鼻子上有個角，因此得名角鼻龍。背上有許多小刺，如同一只犀牛，攻擊力十分強大，在恐龍界中數一數二。但誰也不知道它們鼻子上的角有什么用，我認為是為了打斗。它們一般是獨居者。喜歡它的原因是它智商很高（雖然沒有傷齒龍高）而且它身材均勻十分帥氣，不像霸王龍腿很高，但是手小的幾乎看不見。速度也很快。

　　第二喜歡的是傷齒龍。它全身羽毛，牙齒鋒利，是已知恐龍中最聰明的，如果不是恐龍滅絕，傷齒龍很有可能進化成為恐人族，和人類一起主宰這個世界。如果真是那樣的話，就會出現兩個種族，那么我們的世界可能會戰爭不斷。也可能和平相處，共同建設地球家園。

　　恐龍是一個未知的物種，它的世界神秘而精彩。雖說已經滅絕了，可我們還是能從化石中看到它們的身影，能從書上知道它們多彩的故事。

四年級的作文300字 篇8

　　當南飛的大雁把清厲悠長的鳴聲，遺留給廣袤雄渾的山川原野時，秋，便系在大雁的翅尖，在野菊花的幽香中翩然來臨了。

　　春若是一位花季少女，秋則是一位成熟穩重的少婦。果是秋的禮單，當楓葉的火映紅了你遲到的笑臉，你醉了，你跌進了果的懷抱。當可愛的六棱形黃葉緩緩飄落的時候，你依然選擇了凋零。輕輕將一枚落葉拾起，你依稀看見了春的倩影。

　　盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？悠悠遠山，是她淡淡的峨眉嗎？縹緲的月夜，是她朦朧的.睡態嗎？層林盡染，是她斑斕的夢幻嗎？松軟的土地，是她神氣的肌膚嗎？艷艷野菊，是她恬靜的笑臉嗎？皎皎明月，是她未泯的童心嗎？秋水長天，是她淡泊的心志嗎？

　　成熟的秋天象征著收獲與播種，那茫茫的田野，猶如一條金色的地毯，從這頭一直伸向那頭。家家戶戶若汛期般繁忙。收割后，當人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的種子播進泥土的時候，同時也把他們那沉甸甸、飽盈盈的希望播進了這春華秋實的田野。人們忙著耕耘、忙著收獲，雖然勞累，但心中有著說不出的甜蜜。

　　在我人生的秋天里，可會有這么一片濃重的秋色，讓我得以愜意的慰籍？

四年級的作文300字 篇9

　　我的同桌今年9歲，她個子高高的、瘦瘦的，小小的瓜子臉上有一雙機靈的眼睛，一頭烏黑濃密的秀發在她的腦后扎了一個馬尾巴，走路的時候就甩來甩去的。

　　她的學習非常好，功課優秀，從二年級開始都是“三好學生”、“文明學生”。她不僅學習好，聽說最近還要去參加古箏考試。

　　我的同桌還愛體育，學校運動會總會跑第一，無論是一百米、二百米還是五十米速跑，對她來說都是小菜一碟。

　　可是她也有缺點，就是不愛勞動，每次班里打掃衛生她都要叫別人幫她。別人打掃衛生的時候她卻從不幫助別人做。

　　媽媽說要看到同學身上的優點，讓我取長補短。我要學習我的'同桌認真學習的優點，她不愛勞動這一點我是不會去學的。

　　總之，我的同桌還是很可愛的好同學。

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