四年級作文300字合集[6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個人不可避免的情緒。

　　還記的6歲的時候，我光榮的加入了第一批少先隊員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比。現在我長大了，很多事都牽絆著我，像作業、考試等等，都讓我煩惱無比。

　　雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時候，我真想當二、三歲的寶寶，可以盡情玩。可惜我已經長大了，長大的`時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的畫，當我在英語課上領獎時，以前的淚水都不算什么。

　　成長的道路充滿的坎坷，也充滿了樂趣。快樂也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。

四年級作文300字 篇2

　　我最喜歡的季節是秋天。

　　秋天到了，我家石榴樹上的葉子變黃了，樹上的石榴有的已經“笑”了，有的`還沒有熟呢，家里最大的石榴可達一斤三兩。家里的石榴多，于是我們就摘下來送給小姨、大姨、鄰居、教練、老師…我們要和大家分享秋天的收獲。

　　秋天到了，春天剛種的棗樹居然長出了兩個棗子，姥爺在我生日那天把它打下來送給我，那是一份最特別的生日禮物！

　　秋天到了，正是吃螃蟹的好時節。聽媽媽說秋天的螃蟹是最肥的，蟹黃最多，營養豐富。

　　秋天到了，校園里的菊花在秋風里頻頻點頭。這些菊花是為了迎接鄧琳琳來我校參觀準備的，而現在它們為了我們而開放。學校里還有高大的梧桐樹，秋風吹來，那些黃葉像蝴蝶一樣飛舞，天氣越來越冷，它們全都被吹落到了地上。

　　秋天到了，田里的莊稼一定都成熟了，這時的田野會變成金色的海洋。我希望下個星期能和媽媽一起農村看田野會不會像我所想的那樣。

　　秋天到了，我非常高興，我愛這美麗而又充滿喜悅的秋天。

四年級作文300字 篇3

　　自從上次烏龜贏了兔子之后，兔子就有些不服氣。

　　有一次，兔子路過森林，小松鼠對它說：“兔子呀，要不是你上次睡著了，烏龜能贏你嗎？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、貪睡，怎能輸給它了？兔子想到這里，決定找個機會重新和烏龜賽一次。于是，它找到大象裁判（pàn）申請第二次比賽。

　　烏龜聽到這個消息后倒也不慌不忙。

　　比賽即將開始，小動物們站在跑道兩邊吶（nà）喊、助威，大叫“加油”。烏龜和兔子神態自若，都做好了起跑的準備。槍聲一響，兔子撒開四蹄，騰空而起，向終點沖刺。烏龜還是以平常行走的'速度前行。領先的當然是兔子，結局會像上次那樣嗎？

　　烏龜爬到終點，心想兔子還在半路上睡覺了，獎杯非我莫屬。眼看的一幕讓烏龜目瞪（dēng）口呆：兔子拿著獎杯，正和朋友們分享這喜悅時刻。“為什么，為什么會這樣？”烏龜撓頭不解。兔子走到烏龜身邊，拍了拍說：“還不明白嗎？”兔子在烏龜耳旁說了說。

　　烏龜終于明白了：一個人犯了錯誤不可能一輩子都犯錯誤，一個人不會在同一個地方犯相同的錯誤。

四年級作文300字 篇4

　　提起老師，每個同學都會有太多太多的故事。老師不僅像我們的媽媽，細心呵護著我們；老師像朋友，給了我們理解與平等；老師更像是一本富有生命力的大書，帶著我們盡情遨游知識的海洋。

　　我的'老師，今年30歲，她的皮膚白里透紅，有一頭烏黑光亮的短發，扎著一個小馬尾辮，劉海向右傾斜，還夾著一個閃閃發亮的蝴蝶發夾。一對濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，和會講課的嘴。

　　上課了，老師走進教室，說：“今天是自習課，你們有什么問題都可以舉手發言。”我有問題，我舉手，老師說：“金欣，你有什么問題嗎？”“老師，《水滸傳》描寫的是什么？”“《水滸傳》描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊結拜，由于處處受到朝廷的逼迫，一百零八將開始了自己的反抗道路。因宋江秉持忠義，一面“替天行道”的杏黃旗反應出宋江渴望忠義雙全之心，眾好漢開始接受招安的道路。在招安實現之后，宋江率領眾好漢為朝廷四處征戰，最終功成名就，但結局卻是被四賊臣毒死。宋江等英雄走上了一條轟轟烈烈的反抗之路，最終卻以悲劇收場。”“謝謝老師，我今天又收獲了許多新知識。”

　　老師，是您給了我知識，讓我在知識的海洋里暢游。

四年級作文300字 篇5

　　我的班主任老師姓史，30多歲了，教我們數學。她身高一米六，身材苗條，對我們說話很親切。她有個活潑可愛的兒子，才上一年級，就在我們那座學校里。老師對我們就像是對待她的兒子一樣，和藹可親。

　　我們班有兩個全校出名的調皮鬼。一天，這倆調皮鬼又做錯事而且鬧得還很大，而老師并沒有打他們、嚴厲地批評他們，只是認真地給他們講道理，使他倆認識到了錯誤，并知道了如何改正為止。從那以后，他倆再也不敢搗亂了，并且學習成績越來越好。

　　上次考試，有好幾個同學沒考好，老師并沒有生氣，只是用手撫摸他們的頭，親切地鼓勵他們下次考好，這使得他們變得更

　　加努力了。

　　我們班原來沒有得過校衛生流動紅旗，換了史老師當班主任后，我們班打架罵人的'少了，我們的教室更整潔明亮了，我們每次都得流動紅旗，同學們也更加團結和講衛生了。

　　我們班的同學都很喜歡史老師的兒子，他個子不高，但很活潑，我們都叫他小不點。他今年參加了學校的運動會，我們和史老師都為他加油，他高興地朝我們調皮地伸舌頭，有趣極了。

　　有這樣的好老師做我們的班主任，我們感到幸福極了！

四年級作文300字 篇6

　　我的學校是西河村聯合小學，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。

　　校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。

　　夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。

　　秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的`寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

　　這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？

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