實用的四年級作文300字（精華）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　鳥和哺乳動物大都是用眼來探路、尋找食物的。那么常見的小動物蚯蚓也有眼睛嗎？它是用什么來尋找食物的呢？為了研究蚯蚓的視力，我和幾個同學捉了十來條蚯蚓，做了三個實驗。

　　首先，我將兩條蚯蚓放在一張濕紙上，用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別在它們面前前

　　后移動和左右晃動，兩條蚯蚓都沒有任何反應。

　　接著，我找來了一根蔥，一片白菜葉和一塊蘿卜，并排放在另兩條蚯蚓的前面，過了五分鐘，兩條蚯蚓都鉆到蔥下面去了。

　　然后，我用三塊磚砌成了一間小屋，把兩條蚯蚓放在“屋”門口，結果，蚯蚓都爬向屋里陰暗的地方了。

　　做完了這三個實驗，我給弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各種物體在它們面前晃動，它們為什么無動于衷呢？如果它沒有眼睛，又為什么能找到食物蔥和“看”見陰暗的“屋子”呢？我帶著疑問上網一查，原來：蚯蚓長期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛沒有什么用處，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅覺和感受光和滋味的細胞，它是靠感官來探路和尋找食物的'。

　　我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺來尋找愛吃的食物，用感覺器來辨別光的強弱的。

四年級作文300字 篇2

　　“今天又要下雨了，實在是太好了”小朋友們高興地說。咦，是誰在喊我？哎呦，我怎么又忘記做自我介紹了，大家好，我是這篇文章的主角-小雨點，來自云層中，從小認天空為爸爸，云層為媽媽，空氣為外婆，水蒸氣為外公，大地為爺爺，春雷為奶奶。大家一定很羨慕我吧！

　　我是春天的使者，春天時我極為少見，有時整個春天都很難見到我哦！這也正是“春雨貴如油”的來歷吧。

　　我滋潤了大地。催生了萬物，充滿了生機的春天睜開了惺忪的雙眼，我滴到了小草的身上，啊，睡了一冬天的小草蘇醒了。它咧開了嘴笑了，還有點睡意的.對我說：“每年的這個時刻，都是您讓我蘇醒的時刻，實在是太感謝您了，明年的這個時候，我讓你到地底下游樂場玩去"那就太好了。

　　小花姐姐見了我，挺直了腰桿，大樹哥哥見了我，露出了枝丫，小河叔叔見了我，充滿了力量，推翻了堅冰，啊，小河叔叔向我微笑呢！

　　我是一個小雨點，一個聰明、快樂、活潑、助人為樂，充滿了生機的小雨點，時刻不停的為人們做出貢獻的小雨點。

四年級作文300字 篇3

　　在連綿起伏的山巒間，有一條彎彎曲曲的小溪流，整天嘩啦啦地唱著好聽的歌，一點兒也不覺得疲倦。

　　春天，小溪唱著跳著，流向前方。在經過的'路上，萬物跟它打著招呼，小溪變得更歡了。小鳥在它頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地鳴叫，仿佛在說：“小溪，你好呀！”花花草草向它點點頭，為了感謝它給予了自己一份甘露，還有昆蟲向它擺擺手，高興地說：“謝謝你哦！讓我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪對它們都抱以微笑，愉悅地回答著：“不用謝！我很高興能夠幫助你們啊！”

　　時間慢慢流逝了，可小溪依然是那樣的純潔，那樣的活潑。

　　冬爺爺來了，他給萬物都穿上了雪白的銀裝，小溪也被盛情地挽留了下來，上面覆蓋著像棉被一樣厚的積雪，可小溪還是能看見那些活潑可愛的孩子們在用白雪堆起一個個小雪人，還用白雪揉成一個團開始打起雪仗來，小溪看了高興地笑了。

　　冬去春來，小溪又歡快地前進了，經過了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海媽媽的懷抱里。小溪禁不住緊緊擁抱著大海，幸福地笑了。

四年級作文300字 篇4

　　花開花落，落了又開，時間總是在徘徊中度過，時間就像流水一去不復返，而我在光陰的道路上沒有留下任何痕跡。

　　楊柳枯了有再青的時候，燕子去了有再來的時候，可是寶貴的時間去了再也不會回來了。朱自清曾經說過：他八千多日子做了些什么呢？看了這句話我的心似乎被千萬根鋒利的針刺痛了，我好難過，好失落，好愧疚。一個偉大的作家，一生有那么多優秀的作品，那對于我這個無名小卒來說：那我三千多日子又做了些什么呢！還不是玩了又玩最后太陽的影子終于到了西邊，再悄悄的落下去。

　　清晨，第一縷陽光照在我的臉上，而我還是在床上打滾，時間看見我走得那么匆匆，頭也不回的。我想捉住它，它便伶俐的從手中溜走，從我身上跨過。當我醒來時又已經走了，看看時鐘，它們輕輕悄悄的卻又走了幾圈，唉！我好像是被遺棄的小鳥，我在喊、我在叫，讓你們等等我。

　　我暗下決心，我要和時間奮斗，拼搏。我要和時間賽跑，因為你并不可怕，并不比我強，在學校我起來的'動作是那么迅速，時間和我交織在一起，和我一起奔騰！翻飛！競爭！喜悅！

　　日月如梭，光陰似箭。時間像流水一去不復返，親愛的同學們，時間是寶貴的，有一個名人曾經說過浪費時間就等于空前的謀財害命。

四年級作文300字 篇5

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”用這首古詩來形容我們養的小花最合適不過了。

　　開學沒幾天，老師就讓我們與自己的同桌共同種一盆花。可以從花店買來已經種好的花繼續養，也可以買好種子，親手栽種。我們沒有經驗，所以直接買來一盆花悉心照料。

　　我雖然說不出小花的'名字，但在花店經常見到相似的花。它的花瓣是深紅色的，一朵花上最多只有五片花瓣。又長又粗的莖上，鋒利的刺很多。聽媽媽說，這種花很好養，要隔五六天澆一次水。

　　前幾個星期，我幾乎天天要看一眼教室陽臺上的小花，看看它長大了沒有。我專門帶了一瓶礦泉水給它澆水。在我的照料下，已經有好幾朵小花開花了，還有一些含苞欲放。看到這一切，我心里美滋滋的。

　　后來幾個星期，我只顧著玩了，常常忘了澆水，我的同桌更是不在乎它。過了幾天，我去看了它一眼，此時卻發現，小花已經快枯萎了。我很是心疼，也很后悔。我趕緊抓起一瓶礦泉水就給它澆，接下來幾天，我更加照顧它了。

　　小花很爭氣，并沒有死。等它又長出新的花骨朵兒的時候，我很驚訝，小花這種強烈的求生欲令我敬佩！

　　小小的花兒也懂得珍惜生命，何況我們人呢？

四年級作文300字 篇6

　　春天來了，帶著和煦溫暖的風；帶著新鮮泥土的氣息；帶著桃紅柳綠的景色。

　　可是，春天，你在哪里？你在湛藍的天空里。空氣是那么清新，天空是那么迷人！一對小燕子從遠處飛來，一會兒沖上云端，一會兒俯到水面……它們歡快的叫聲，是唱給春姑娘的一首動聽的歌！

　　春天，你在哪里？你在清澈的.小河里。河面上一群鴨子時而拍打著浪花，時而追逐嬉戲，時而潛入水中，時而浮上水面……高興的時候亮開嗓子向天空唱起歌！驕傲得告訴人們——春江水暖它先知。與它們一起湊熱鬧的還有一些紅色金魚，游來

　　游去，像是一朵朵紅色小花點綴著碧藍的河面！

　　春天，你在哪里？你在萬紫千紅的花園里。你看：紫色的郁金香，雪白色的梨花，粉紅色的桃花……爭先恐后，為人間增色添香！就是那些不起眼的小草也都探出了頭，給春天披上了一身綠裝。

　　啊，春天，你在哪里？你在我的心里。我愛你，迷人的春天！

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