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(通用)四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
小朋友們，你們知道什么是京劇臉譜嗎？不知道的話，就讓我來告訴你們吧！
我們中國很久很久以前，就出現了京劇臉譜，京劇就是一種我國才有的藝術，在幾百年前就已經有了。一看到涂紅畫綠的臉譜，你一定能想戲曲。
中國的戲曲是一門綜合性非常強的`藝術，它里面包含著音樂、美術、雜技等多種因素。人物的造型包括頭、面部化妝和服裝兩大類。比如眉毛的勾畫就有云紋眉、火焰眉、螳螂眉等多種畫眉毛的方法。這種就改變了眉毛的自然形狀，便成為圖案化的眉毛了。眼睛也有很多很多的方法來畫，有喜鵲眼、蝶翅眼等很多樣子。
臉譜的每一種顏色的臉都具有特定的象征意義：紅色表示赤膽忠心；紫色表示智勇剛義。黃色表示武將驍勇，善戰、殘暴、文士內有心計；綠色表示俠骨義腸、性格暴燥；藍色表示剛直勇猛；黑色表示衷心正直；白色表示陰險奸詐；粉色表示老年梟雄。金和銀多用在神、佛、鬼、鬼怪，象征虛幻。
聽了我的述說，你應該知道什么是京劇臉譜了吧！
四年級的作文300字 篇2
我有一本最喜愛的小人書——《烏龍院》。
我曾經以為它是一本大孩子看的書，可是現在，我對它的看法已經完全改變了。它的封面設計是那樣的新奇，每一集每一篇都有它自己不同的色彩、不同的形式、不同的“味道”。我好喜歡。
要提起內容來，那真是……那真是好得沒有辦法形容了！
這本書里面有四個我十分喜歡的人物，那就是：大師父“長眉”，二師父“大頭”，還有力大無比的'大師兄，和機靈搞怪的小師弟。他們這伙烏龍師徒讓我們永遠也忘不掉……
這本《烏龍院》，它的每一篇都讓我開懷大笑，它講述著在一個院子里4個人的“烏龍”趣事。記得有一篇：大師父正在看書的時候，“嗡嗡嗡”一只蒼蠅飛過，落在大師父的頭上，可是，大師傅并不著急，跟沒事一樣，突然，大師傅用他頭上的皺紋一使勁，就把蒼蠅夾死了。真酷！
我只要沒事，或者心情非常不好的時候，就看這本書，一看，就笑得比蜜還甜，伴著“哈哈”的笑聲看書，是多幸福的事兒！
我和這本《烏龍院》交上了朋友，因為，它老是在我心情不好的時候幫助我，它為我帶來了無盡的歡樂。我永遠不會忘記它的。
四年級的作文300字 篇3
一走進學校大門，眼前便是一塊大草坪。那綠色的草坪，真吸引人的注意。每當夜晚，草坪就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中安眠的嬰兒。
春天，春姑娘把細細的春雨和柔和的春風化作一支大畫筆，把綠色涂在草坪上，先涂成黃綠，然后涂成淺綠，最后涂成翠綠。這時，便迎來了遠方飛來的黑衣客人——小燕子。
夏天，草坪中間的花開得很漂亮，引來了勤勞的'小蜜蜂和美麗的蝴蝶。草坪綠得發亮，每一片草葉都像一個小生命在顫動。在炎炎夏日，草坪給我們帶來了一絲絲涼意。
秋天，草坪的草漸漸地枯黃。天上的大雁唱著歌兒向南飛去。同學們把飄落的樹葉掃出草坪，保持草坪的潔凈。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，白雪給草坪蓋上了一層厚厚的被子，小草把根扎得很深很深，吸收著水分和養料，等待春的來臨。
老師告訴我們：草坪給我們提供綠的色彩和美的環境，我們常為它打扮梳妝，讓它為校園添彩！
四年級的作文300字 篇4
一提起李羽艾，老師和同學們都會向她豎起大拇指。她非常熱愛學習，是我們班鼎鼎大名的學習委員呢！
她長得特別討人喜愛！兩道細溜溜的眉毛，一對水靈靈的大眼睛，不薄不厚的嘴唇，還有一對深深的酒窩，好像里面裝滿了甜酒似的。一頭烏黑濃厚的美發，像黑色的瀑布傾瀉而下。臉上經常掛著恬靜的微笑。
記得那是陽光明媚的一天，風兒帶著微微的.暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲。我們班的老師剛剛發下了作業本，李羽艾意外的錯了一道小題。下課了，同學們都紛紛出去午休，只有李羽艾還在教室里學習。她雙眉緊鎖，一臉嚴肅地盯著本子上的那道錯題，輕輕地咬著嘴唇，一只手拿著筆，刷刷地算著，另一只手不時地撓頭，并且自言自語：“我還不信算不出來了！”一分鐘過去了；十分鐘過去了；一刻鐘過去了……突然，她的眼前一亮，舒展開了緊皺的眉毛，咧開嘴笑了起來。她放下了握在手里的筆，興奮地拍了一下桌子，站起來伸了伸腰，手舞足蹈地喊道；“太好了！終于算出來了！”
午后的陽光射到李羽艾的臉上，望著她，我心里暗暗下定決心，一定要好好學習！
四年級的作文300字 篇5
今天，媽媽帶我去家鄉看看。
剛進入家鄉的大門，習習微風就向我吹來，頓時，我覺得神清氣爽。
啊！家鄉這里猶如一幅獨特迷人的風景畫：家鄉的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，家鄉清澈見底的湖水里有五顏六色的小魚。有的小魚還不時地吐出幾串小泡泡，好像在說：“你們好呀！特地來看我的嗎？”；有的小金魚好像是害羞似的，稍微把頭露出來一點兒，就立馬縮回去了。湖水里還有五彩繽紛的鵝卵石，好不漂亮！
家鄉的樹郁郁蔥蔥，仿佛被綠色的染料染過似的。有的，猶如撐開的參天大傘；有的，猶如身著綠衣裳的`仙子，正在向我們點頭微笑。
家鄉的花兒非常漂亮，生氣勃勃，比盆栽要鮮艷的多。有月季，鳳仙，玫瑰……有紅的，白的，黃的……五光十色。這簡直是一個萬紫千紅的世界！
家鄉，風光秀麗，百花盛開，柳綠花紅，百鳥爭鳴，一步一景。家鄉雖然沒有什么名勝古跡，但依然值得你游玩。家鄉，不論什么季節，不論什么地點，都有一幅獨特迷人的風景畫。
我愛美麗的家鄉！
四年級的作文300字 篇6
我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜怒哀樂。隨著時光的流逝，許多事情我都忘記了，只有一件事讓我記憶猶新。
在一個大雪紛飛的夜晚，雖然外面寒風刺骨，但我好像是被熊熊大火灼著，我額頭一陣清涼，怎么這么燙，趕緊送醫院去，媽媽邊說邊把我抱了起來送到醫院去。到了醫院，醫院給我打了針。回去時，風雪更大了，雪打在我的臉上冰涼，雖然外面委冷，但我的心卻如春天一樣溫暖，媽媽不停的.咆哮，由于匆忙，媽媽穿了一件單衣，我卻被媽媽里三層外三層的包起來，我把圍巾給了媽媽，媽媽卻在再推辭，把圍巾給了我。
只有女兒身體好，我才高興，現在你病了，我這個當母親的怎么能棄女兒的冷曖呢。漸漸地在母親地在母親無微不至的關愛下，我的病終于好了，我又好像以前一磁活蹦亂跳，可母親卻累倒了，我問母親的病情，母親說：“還是老話，女兒的健康是母親最大的幸福……
四年級的作文300字 篇7
“喝彩”，這兩個字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。
我就是一個例子。以前我剛學會寫作文的時候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰知，半個多月過去了，得到的不但不是表揚信，反而是批評信，信上寫到：“王成龍同學抄襲作文，這種行為應批評……”頓時，我的心里冷了一下。果然，這回非但沒得到“喝彩”，還被同學狠狠地嘲笑了一番。
這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負有心人，我的文章《慶祝祖國六十周年華誕》，被學校《小樹林》報刊選中！正當我沾沾自喜的時候，姐姐說：“登在學校的`報刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競選。過了一個月，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，哇！這次不是批評信，而是表揚信！信里說：王成龍同學的《夜空》獲得了二等獎。同學們得知了這個消息，一個個都向我喝彩。
我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來。說真的，當時的我真的有點“自豪感”。
四年級的作文300字 篇8
初六，我去了紹興安昌古鎮尋找年味。
年剛到正月初六，這里的年味還十分濃郁，有烤臭豆腐，坐烏篷船等，但是讓我印象深刻的還是拉麥芽糖。
我們下了車，走著走著，看到了一位老爺爺，這位老人正是拉麥芽糖的彭爺爺。只見他左手拿著一團黃色的麥芽糖，掛在鐵棒上，右手使勁向外拉。麥芽糖從開始的一團瞬間變得長長的，顏色也從濃黃色變成金色。
彭爺爺又把麥芽糖掛在鐵棒上，兩頭合在一起，繼續向外拉。不知拉了多少次，麥芽糖的`顏色逐漸變成乳白色，形狀也從球形變成又長又粗的長條形。
彭爺爺把白色的麥芽糖放進麻袋里，用刀把麥芽糖切成小塊，這樣可口的麥芽糖就做好了。
我們買了一袋麥芽糖，吃了起來。“手工制作的麥芽糖就是好吃！”家長們都稱贊道。我也嘗了一塊，果然好吃：它有一種說不出來的甜，微微帶一點不知名的酸。
其實關于麥芽糖還有一個傳說呢。
清朝的時候，宮里流傳著一種甜食，名叫扯白糖（麥芽糖），一位叫婁師爺的人學會了做扯白糖，他把秘方給了一個姓胡的人家，從此扯麥芽糖成了紹興安昌的特色。
這次的安昌之旅就到此結束了，說實話今天還讓我學習了不少東西呢。
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