[精]四年級的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

　　西湖的湖面三面環山，風景如畫，猶其斷橋、雷峰塔、無人不知，更成為西湖的標志。三面環山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的`象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的吃肉，真沒想到還有象恐龍的。

　　在陽光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過一段鞏橋，往前看去，以為沒路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

　　西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。

　　西湖的風光無限，我要好好的游。

四年級的作文 篇2

　　長大就像一顆神秘的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的'品嘗。但是只能等待長大才能接觸，更美好的世界。

　　在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。

　　記得有一次音樂老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉過來，只聽見班長小小的說出兩個字加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微笑了笑并點了點頭。

　　記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話別恢心，好好想，當她說完這句話，我腦子一轉，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。

　　她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長郭亭邑。

四年級的作文 篇3

　　我的爸爸媽媽給予我的愛，就是嘮叨從早到晚，不是爸爸講就是媽媽說。他們總是在我耳邊嘮嘮叨叨不停。

　　早晨一起床，我的耳根就無法清凈。看我衣服穿少了，媽媽就會說：“婧婧衣服不要穿那么少嘛！這幾天早晚涼，受涼了，可不好。現在是感冒多發季節，千萬不要逞能。”一邊說一邊又給我毛衣又繼續嘮叨；早晨穿著，中午熱了，記得把外衣脫了。”

　　每次吃飯時，我的耳朵都在“顫抖”。就說昨天吧！爸爸做了一桌好菜，葷素俱全，其中有我最愛吃的`土豆，媽媽見了，連忙伸出筷子給我加了幾塊精肉，嘴里嘮叨著：“婧婧離別光吃土豆，吃點肉吧。不同的菜有不同的營養，挑食會營養不良，會影響身體發育的。”如果我還是不愿多吃，媽媽就一遍一遍的說：“你吃飽了嗎？盡量多吃點身體長得好，書才讀得好。”

　　星期天，我在書房里做作業。爸爸在廚房里忙碌，還不是地來門口張望看我寫字不端正就說：“做作業要認真，身子不要趴的桌上，要端正，頭離桌子遠一點，注意姿勢，你看你，像什么樣子。”看我寫的字潦草，又嘮叨著：“字要寫端正，不要只貪快，你看那個‘服’字，像什么樣子，擦掉重寫。”

　　期中考試，語文85分。數學90分。我心里特別緊張。放學了，我不敢回家，害怕爸爸媽媽威嚴的的面孔，訓斥的語言。我在家門口轉了三圈，最后，我無可奈何回到家。爸爸說：“你為什么才到家，把試卷給我看看！”看了試卷后用更加嚴肅的語氣說：“容易做的為什么錯了！”我低著頭不說話，爸爸接著說：“原因就是粗心，以后做題要仔細注意審題，現在立馬把錯了的更正。”

　　就這樣，他們的嘮叨會伴我從小樹苗長到大樹。我也漸漸明白嘮叨也是一種愛。他們的嘮叨，指引我走在成長道路上，幫助我面對重重困難，改掉一個又一個的毛病。

　　爸爸媽媽對我的關心，我一直銘記在心。

四年級的作文 篇4

　　未來的地球是干凈的，和平的。

　　當你從宇宙看地球的時候，地球的整個身體都是綠色的，沒有煙塵，沒有垃圾，人們都呼吸著新鮮的空氣，喝著干凈的水，在地球的村莊里幸福地生活。

　　金、木、水、火、土星喜歡上了這個綠色的新朋友，天天圍著它轉，水星為地球提供水源，地球上到處是清澈的河流，魚兒在水里自由自在地游泳、嬉戲；木星為地球提供木材，地球上的森林成片，小朋友們在森林里快樂地采蘑菇、做游戲；火星為地球發電，地球上的黑夜燈光通明……人們更長壽了，平均年齡達到120歲。動物們更歡快了，人們和鳥呀、動物呀、植物呀成了好朋友，沒有人再去獵殺和砍伐他們，他們也生活得快樂、自在。

　　地球上也沒有了戰爭，沒有了貧窮。國與國之間、種族之間不再對立，武器消失了，飛機用來旅行，大炮用來打冰雹，潛艇用來帶領人們游覽海底世界……人們像一家人一樣生活在一起，流離失所的兒童都回到家鄉，非洲的小朋友也不再骨瘦如柴，他們都過上富裕、快樂的.日子。

　　忽然地球上發洪水了，這可怎么辦？哦，有了，人們不是在水星上建了大型水庫嗎？用激光抽水機把水抽到水星上去就行了；可是忽然又著了火，大火燃著了森林，怎么辦？不用擔心，人們在水星安裝了自動救火裝備，一旦著火，水星上的發動機會自動運轉，馬上會把大火撲滅……

　　這就是未來的地球，是要靠我們去建造的地球。

四年級的作文 篇5

　　星期天，我們全家到易家壩去喂金魚。

　　那些金魚可愛極了。它們有大有小，大的比筷子還長，肚皮圓鼓鼓的，小的只有小拇指大小，卻是那般小巧玲瓏。它們穿著五彩斑斕的外衣，有紅的.、黑的、白的、還有黑白相間的，美麗極了。

　　它們游動時可有趣了。肚皮一收一鼓，尾巴左右搖擺，就快速地奔向遠方。有時它們躍出水面，好像在表演雜技；有時它們藏在石頭后面，好像在玩捉迷藏；有時它們成群結隊地在水底散步，還不時吐出一串串美麗的水花；有時它們又浮在水面，大口大口地呼吸新鮮空氣。

　　它們吃食也很有趣。貪吃的膽子可大了，你把魚食扔到哪里，它們就像箭一樣游過去，你爭我搶，狼吞虎咽，把水弄得撲通撲通的，濺得游人滿身都是水；有的膽小如鼠，總是東看西看，小心翼翼，半天吃不到一顆，只好眼睜睜的看著別人吃了；有的可調皮了，它搶到了魚食，就躲在僻靜處，把食吞進去又吐出來，等它玩夠了，再慢慢品味。

　　它們睡覺就更加有趣了。它會找個安靜的地方，把眼睛睜得大大的，舒舒服服地睡個大覺。這時，如果你用手去碰它，它會馬上醒過來，轉身而逃，讓你瞬間找不到它的蹤影。

　　金魚真有趣，我喜歡金魚！

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