小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我有一只可愛的小狗，名字叫做凱迪，它是一只博美。我認為它是一只奇怪的小母狗，因為它剛滿一個月的時候，它的.毛色是黑色，但是它長大后一身毛就變成了金黃色。
凱迪非常可愛，它有一身金色的毛、黝黑發亮的小鼻子、圓圓的水汪汪的大眼睛、尖尖的小耳朵和毛茸茸的小尾巴。那圓圓的小臉是那么的惹人喜愛。
它雖然長得都很可愛，他還很調皮，有時候沒人看它，它就偷偷地去咬媽媽種的花的葉子。有一次媽媽帶著它去綠化帶里面玩耍，可是綠化帶里有一個路口，到了路口，凱迪因為調皮和好奇走到了媽媽的后面，媽媽先到達了路口對面，可是凱迪還在路口中間，但是它并沒有意識到媽媽已經走了，仍在路口中間四處嗅，這時有一輛轎車駛到跟前，但是開車的人并沒有看到凱迪，隨后凱迪就受了傷，這一切發生在電光火石之間，所以媽媽也是在聽到凱迪叫的時候才回頭看，因為凱迪比較機靈所以只是右后腿受了傷。淘氣有時也是要付出代價的，但是凱迪并沒有長記性，只希望它以后平平安安吧。
一只小狗雖然會調皮搗蛋，但他們永遠是人類的好朋友！
小學四年級作文 篇2
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書無非就是讀好書，好讀書。讀的書越多，獲得的知識也就越多，在生活上也就能更好的融會貫通，把自己讀書獲得的知識發揮到最大的限度。
古人云：書中自有黃金五屋，書中自有顏如玉。書乃人生伴侶，讀書給人以享受。在讀書中我們獲得知識和快樂。我們帶著好奇，翻開那一張張留有余溫的紙頁，摩沙著它，津津有味的讀，那是一種樂趣。
讀書就像是老人對著孩子講當年的.滄桑，孩子迷惑著感嘆著卻又好奇著的過程。
讀書就像是在靜靜的夜，你靜靜的在床上，懷著一顆靜靜的心去品讀，累了，靜靜的睡著，把書的芬芳帶到夢里………
讀書，能讓人成長。
小學四年級作文 篇3
從小，我就非常喜歡可愛的小兔子。就因為這，年邁的奶奶為我買了一只小白兔。這只小白兔活潑可愛，逗人喜歡。小白兔一來到我家，我就給它起了個名字叫茹茹。茹茹天真可愛，我經常喂養它草，想把它養得壯壯的。
茹茹長著一身雪白的毛兒，摸上去軟綿綿的，十分舒服。那雙血紅色的小眼睛，就像一直很疲勞似的`，布滿血絲，怪叫人心疼的。茹茹兩只肥肥的耳朵耷拉著，嘴上的胡須輕輕地抖動著，像一個老人在細細地嚼著東西。
晚上來臨了，我看見媽媽用手套后著手，就好奇地問：“媽媽，您的手套是用什么做的呀？”媽媽接著說：“是用兔子的皮做的。”說到這，我的心仿佛針扎了似的，十分疼痛。我飛快地向我的房間跑去，關上門，在房間里放聲大哭，弄得淚流滿面，當時，我在想：要是全世界的人都愛護小動物，不殺小動物，那么茹茹的同類和我們人類就可以一起快快樂樂地生活在一起。
茹茹來了一個多月，已經成為了我家的一員。奶奶問我家里有多少人時，我總是扳著手指頭說：“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽，還有我和茹茹，一共六個。”奶奶聽了哈哈大笑。沒錯，茹茹是我的伙伴，在長期的飼養中，我發現它有很多有趣的地方。
茹茹很溫順，但見了生人就會很怕羞。如果你摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便沒命地跑，可每當我或家里人走到它面前，它不但不撒腿就跑，反而會支起前腿，兩只眼睛一動不動地盯著我，好像在聽候我的吩咐。
茹茹有個傳家本領，那就是跑。不是說童話小說里兔子和烏龜賽跑。一開始，兔子就把烏龜拋得很遠嗎？茹茹有這個本領。只要有誰欺侮、侵犯它，它就跑。它那強健有力的四肢，就是它保護生命的武器。
茹茹是我從小的朋友，它給我增添了童年生活的快樂，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆熱愛大自然、愛護小動物的種子。
小學四年級作文 篇4
紅領巾是盞指路燈，指引著我努力學習，嚴格要求自己，做一位有愛心的隊員。
上幼兒園的時候，我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾，我帶著羨慕的目光回家，吵著媽媽買，媽媽告訴我說：孩子，那是紅領巾，是少先隊員的標志。
轉眼間，我上了一年級，我終于成了一名光榮的少先隊員，戴上紅領巾那一刻時，我心里是無比的開心，無比的歡快。我站在隊旗下鄭重發誓：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗…… 我還學會了唱隊歌和升國旗。每次捐款，我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元，但這些錢也是我的一片愛心。
紅領巾是不能污辱的.，是不能有一點灰塵的。
一次，紅領巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過紅領巾變得干干凈凈的，我開心地笑了。
紅領巾60周年快到了，我祝福紅領巾更鮮艷！
小學四年級作文 篇5
今天，我們去上體育課，體育課一下課，我們已經變成了一只只小餓狼，往教室走去。突然，聞到了一股香味，原來我們要學包餃子了。
我們走進教室，有一位媽媽就開始教我們包餃子。首先，把餃子皮放在手心中間，然后把餃子餡不多不少放在餃皮中間，接著在餃子皮邊緣沾點水，最后把餃子皮的兩頭合上做幾個褶子，就大功告成了。
可我又遇上了許多困難，放的餡太多怎么捏也捏不起來，餃子也包得怪模怪樣，有時包得像大胖子，有時包得像枕頭，一旁的同學們都在笑，說：“我包得實在是太奇怪了。”
我包的第一個餃子問題真是多，放餡放多了。我想把餃子合上，可是，我按左邊，右邊的.口又開了，我按右邊，左邊又開了。這只餃子一點也不爭氣，我怎么也合不上。媽媽來教我，我學會了包的方法，而且也包得越來越熟練了。
我正包著，媽媽來收餃子了，我連忙把餃子給媽媽拿去煮，媽媽把餃子放在碗里給我吃。我吃著自己包的餃子，我感覺這比以前做的每一次餃子都要香。煮熟的水餃像一只只小鴨子在水里游來游去。
今天，我可真高興，不但學會了包餃子，還可以吃到自己包的餃子。
小學四年級作文 篇6
今天一大早，媽媽對我說：“咱們去爬山，好不好？”聽到這個令人喜出望外的消息，我忍不住大喊“好耶！好耶！”可在一旁的爸爸卻叫苦連天，因為他不喜歡爬山，而我最喜歡爬山了。
經過了一番精心打扮后，媽媽見我梳著馬尾辮、身穿“米妮”運動服、腳踏一雙“耐克”運動鞋，笑著說：“不錯呀，像個小運動員了！”
出發了，我們攔了好幾次出租車都不停，一看打車無望，只好一路小跑奔向清源山。
到了山腳下，映入眼前的是一個開滿荷花的池塘，我情不自禁的'吟誦道：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
過了池塘，就開始爬山了，爬到半山腰時，我們一家子的腳都猶如千斤重，每走動一步都很困難，尤其是爸爸，已經累得氣喘吁吁了。
媽媽語重心長地說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
爸爸幽默的說：“我就把這個希望放在孩子身上了。”
我聽了，暗暗下定決心：今后無論做什么事情，都要堅持不懈，不達到目標，決不罷休！
經過一段陡峭的山路后，我們終于到達山頂，站在山的最高峰，我才明白了“會當臨絕頂，一覽眾山小”的道理。放眼看去，整個泉州市的風光盡收眼底，汽車象甲蟲一樣小，馬路、河流像一條帶子。原來，我們居住的城市這么美呀！
小學四年級作文 篇7
我家門口開了幾朵同在一根莖上的牽牛花。它的蔓又長又圓，綠油油，可真好看，蔓上長滿了碧綠的鴨掌似的葉子。
在陽光的照耀下顯得格外美麗，風一吹，葉子隨風飄動，發出“沙沙沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌，小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的'花，花瓣兒連在一起，像五顏六色的噴泉，又像一個可愛的小姑娘穿上了漂亮的喇叭裙，從面前走過，給人留下無限的美好。
人們從那經過時，都會贊美一下牽牛花，說：“這朵花真漂亮！它不像傲霜斗雪的梅花。不像亭亭玉立的蘭花，但它開得那么的靜美，他不僅不高傲，還堅定地活著。”我也十分開心我們家門口有這么好的花！
可一次，改變了我對牽牛花的看法。我在門口玩，一不小心的把支撐牽牛花的木棍弄倒了。誰知那幾朵牽牛花全倒了。我心想：原來，那幾朵牽牛花是順木棍才爬那么高的，踩著別人，讓自己變高，讓大家欣賞自己，吹棒自己，我們的生活中是不是也有這樣的人。
從此，我改變了對牽牛花的看法。
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