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小學四年級作文

時間:2025-03-14 07:36:00 四年級作文 我要投稿

小學四年級作文[集合7篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文[集合7篇]

小學四年級作文 篇1

  金秋十月,在這豐收的季節里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會有收獲。”我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信……而我,卻所獲到了一件東西——憐憫。

  那是一個陽光明媚的一天,我自己出去玩,看見了一名乞丐坐在地上,叫著:“給我一點錢吧,我已經幾天沒吃東西了,可憐可憐我吧,求求你了……”可是,一些沒有同情心的人卻跺了跺腳,踢了踢那位乞丐,大聲地喊著:“臟死了,快給我滾開,叫花子,別在本小姐面前。”當我看到這一幕,我的.心里無比的不安;“為什么乞丐會招人的冷漠呢,人不都是平等的嗎?”我猶豫不決,最后,我掏出口袋里的一元錢,放在他的那個又破又臟的碗里“叔叔,拿著錢去買一點東西吧,別餓壞肚子了。”他抬起頭看看我,淚水盈眶而出,對我點點頭,消失在了人群中。

  從那一刻,我明白了,我們每一個人都需要別人的憐憫,這樣才能成長。

小學四年級作文 篇2

  我心中最大的愿望就是有一個星期八。

  海濤,快起床,7點半了,還賴在床上,還學不學啦,快!海濤,快吃午飯,下午還要上劍橋英語呢。海濤,別磨磨蹭蹭的,不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。

  唉,媽媽現在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸后,媽媽一直耿耿耿于懷,終于,她爆發 了,拼命地花錢讓我學竹笛、奧數、英語、作文,在我看來,媽媽這不叫望子成龍,而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心,因為我堅持自己的信念,雙休日屬于我自己!

  以前,我成績很好,父母也就什么事都隨我,雙休日到同學家去玩兒,或者在家里看電視,玩電腦。那時候,我快樂極了。可現如今,媽媽聽了一些同事的建議,對我的'學習開始明顯抓緊。正巧,各種補習班的廣告絡繹不絕地飛入了媽媽的手機,這也正中媽媽下懷,她樂得合不攏嘴,細細地挑選,那神情,好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜。只有在那時,我才有一點兒小小的自由,于是,我開始胡思亂想,為什么一個星期只有七天,難道不能再加上一個星期八?如果有星期八,我一定要痛快地玩兒一把,這種機會不容錯過。

  迷迷糊糊中,我做了個夢,夢見所有的學生大喊抗議補習,家長也否定所有的補習班,堅決支持我們。海濤,唉!又來了,夢畢竟是夢,媽媽的叫聲仍不絕于耳。

小學四年級作文 篇3

  我與大多數同學一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......

  那是一個風和日麗的下午,我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥。可就在那次看望中我卻發生了意外——因為我感覺無聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下,沒想到我把炮丟的太近了,只想別炸著自己,卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。

  “……啊……”

  當時我的腦子一片空白,在我醒來時已經是臨晨1:30了,我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了,而且眼角還不時流著眼淚。當我看見我那條已經骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  經過爸爸媽媽兩個月精心的'照顧,我我完全康復了,不僅是身體,還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤,但是我卻更愛我的父母了。

  從那件事情中,我感受到了生命其實是很脆弱的,在每一分每一秒中我們都應該保護自己的生命。同時我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

小學四年級作文 篇4

  我的媽媽不胖不瘦,是近視眼,短頭發,很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫日記,記上一天里開心和不開心一事情,還記上各種小事,比如說,今天起床怎么樣,今天早飯吃什么,我有多少零花錢等等,還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫了,明天還會補上。

  有一次,全家出去玩了一天,回來時很累了,結果忘了記日記。第二天,媽媽想起來了,立刻“逼”我說出昨天的事:“昨天吃了什么?什么事高興?有什么事不開心?”我只好回答了。媽媽說這樣不僅看到了自己一天是怎樣過的,也讓我養成了每天回想一下的'好習慣。媽媽每天都記,從不間斷。

  有一次打印機沒墨了,媽媽就在白紙上畫好格子,一天一條,還是和原來一樣記。等下星期買好墨了再打印出來抄上去。到現在,媽媽寫了將近六年了,每天一條,一周一張紙,一年一本。里面還有我的成績單,畫過的畫,玩過的門票,現在有五大本了。媽媽寫這個是為了我長大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開始學彈鋼琴,天天練,不放棄。去年我還考過了鋼琴七級。媽媽用恒心教育我,跟我一起牽手成長。

小學四年級作文 篇5

  老師,我們在一起相處了五年,而這個學期,我們就要分別了,我真是有點舍不得。

  我以前,從來沒有想過寫一本書,更別說出書了,可是自從上了一年級以后,我就一年出一本班級文集,我看著非常高興,我在您的引領之下,日記一次比一次寫得多,內容一次比一次豐富,出的書也一本比一本厚。

  我把這幾年了的書全部放在一起,它就像一個樓梯,一個比一個高,但我要謝謝您,您在我上四年級的時候,讓我出了一本個人文集,我看著這一本書,雖然它只有一厘米厚,但也讓我完成了一個心愿。

  當我們每一次寫作文的.時候,您都會親自將我們帶到要寫的地方去看一看,比如梨花,我們的同學為了把文章寫好,還從地上撿了幾朵美麗的梨花,拿回家仔細觀察。

  您為了提高我們寫作水平,每個星期都至少讓我們寫兩篇日記,不過,我不覺得苦,我認為這對我們以后的學習有幫助。

  我想對您說:“我愛您,謝謝你陪我們度過了小學的美好時光,等我上了初中,我一定會回來看您。”

小學四年級作文 篇6

  讀了《上下五千年》這本書,里面有許多的故事,其中《勾踐臥薪嘗膽》這個故事最讓我感動。

  《勾踐臥薪嘗膽》這個故事講的是:公元前491年,吳國進攻越國取得勝利,越王勾踐當了俘虜。勾踐就在吳國當馬夫,勾踐每天都給吳王拉馬,他忍辱負重取得了吳王的信任,吳王認為勾踐已經真心歸順了他,便放勾踐回國。但勾踐回國后不忘國恥,奮發圖強決心治理好國家。他經常坐臥的地方懸掛著一個苦膽,每當吃飯飲水的時候舔一舔苦膽的苦味,用以激勵自己。經過十年的艱辛努力,越國終于強盛起來了。公元前473年,越國出兵打敗并滅掉吳國,越王勾踐成了春秋時代的霸王。

  讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事,我想起了我五年級時的學習態度,我感到很慚愧,我平時學習很不刻苦,自我覺得自己很聰明,上課很不專心,有時不按時完成老師布置的作業,經常挨老師的批評。結果期末考試結束后,平時在我后面的同學就趕在了我的前面。現在我上六年級了,我要吸取教訓,學習越王勾踐奮發圖強把學習趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國的.恥辱,激勵自己把祖國變得更加強大。我也要把自己的不好寫在紙上,把它貼在我的床頭上,用以時時刻刻提醒自己努力學習。平時上課要認真聽講,下課要認真完成作業,并把當天學習的內容鞏固好,當天的學習任務當天完成。爭取以優異的成績畢業。

  讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事,使我受益匪淺,明白了我們無論做什么事都要有毅力和決心,刻苦自勵,奮發圖強,要像勾踐那樣,才會取得成功。

小學四年級作文 篇7

  大家好!我是劉詩曼,我有一頭飄逸的秀發,唯獨跟別人不同的就是我那雙大大的'丹鳳眼。小巧端正的鼻子下面有一張不大不小的嘴巴,我有一雙靈巧的手,能畫出許多漂亮的畫。

  有一次,我正在聚精會神畫畫,媽媽對我說:“孩子,我做了一壺水,現在出去辦事,等水壺響了你就把開關關上。”媽媽說完就急急忙忙地走了,我頭沒抬,順口說:“放心吧,媽媽”,。我畫著畫著入了迷,不知過了多久水壺響了,可我沒聽見。媽媽回來時發現廚房的地上到處是水,可水壺里的水一滴也沒有了,媽媽很生氣批評了我一頓。

  在家里爸爸、媽媽總夸我畫畫得好,在學校里同學和老師們也很喜歡我的畫,這讓我感到畫畫給我帶來了無比的歡樂!

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