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精選童話的作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童話的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
春天到了，小紅到野外去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏一飛起來，就有好多的`小鳥飛過來，“哎，你看那風(fēng)箏飛得多高啊！”“可不是嗎，如果能和它一樣飛得那么高就好了。”風(fēng)箏聽了這些話，驕傲起來。它得意地對小鳥說：“我們來比比，看誰飛得更高！”小鳥高興地說：“好呀！“話剛說完，一只小鳥已經(jīng)比風(fēng)箏飛得更高了。風(fēng)箏顯得有些不高興了，心想：要不是我有線牽著，我一定比它們飛得更高。
想到這里，風(fēng)箏用力一掙，“叭”的一聲線就被掙斷了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛得更高了。它得意地朝下望著那幾只小鳥，心里有說不出的高興。
但是好景不長，大風(fēng)停了下來。風(fēng)箏慢慢地往下落，它急得大叫：“小鳥，快來救救我！”等小鳥飛到時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)掛在樹枝上了，悲傷的眼淚從眼睛里流出來。
這怪誰呢……
童話的作文300字 篇2
美麗的春天來了，鴨子們在清澈的'湖水里玩耍。有一只鴨子，什么都不會(huì)，他想學(xué)個(gè)本領(lǐng)。
這時(shí)，森林里傳來一陣悅耳又清脆的歌聲，原來是百靈鳥在唱歌。鴨子聽得如癡如醉。鴨子心血來潮，想：如果我能學(xué)會(huì)唱歌，那么開一次演唱會(huì)能得到多少錢啊！百靈鳥都不在話下。
他一路小跑，來到百靈鳥面前，請教她如何唱歌。可是好景不長，鴨子不耐煩了。鴨子想：唱歌這么乏味，整天沒完沒了的唱著幾個(gè)音符，真是浪費(fèi)青春！
有天，鴨子在家睡覺，無意中看見兔子在跑步。怎么能跑那么快啊！鴨子想：如果我跑得很快，那森林中的跑步之王就是我啦！鴨子又向兔子學(xué)習(xí)跑步。可日復(fù)一日，鴨子無心再跑步。他想：跑步太費(fèi)體力了，又枯燥又乏味，我不學(xué)啦！
之后，鴨子又向魚兒學(xué)習(xí)游泳，向羊媽媽學(xué)習(xí)“咩咩”地叫，向小狗學(xué)習(xí)如何趕走小偷。可就是因?yàn)樽约杭庇谇蟪桑瑳]有一步一個(gè)胸印，至今為止還是竹籃打水——一場空。
童話的作文300字 篇3
國王的廚房，現(xiàn)在已經(jīng)成了全國百姓最害怕的地方。為什么呢，要從一個(gè)流言說起……
因?yàn)閹啄昵埃呀?jīng)有一個(gè)人號(hào)稱自己能做出最好吃的菜，被請去了王宮。結(jié)果去了就毫無音訊了，也不知道他現(xiàn)在怎么樣了。
大家都議論紛紛……
有的人說：“我聽說，他做不出最好吃的菜，被國王砍了頭了！”
有的人說：“我聽說，那人做不出最好吃的菜，被碎尸萬段，扔出王宮，給狗吃了！”
有的'人說：“我聽我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚說，國王是個(gè)妖怪，他是用找廚師當(dāng)借口來吃我們啊，那個(gè)人已經(jīng)被吃了！”
就這樣，謠言越傳越離譜，而只有國王被蒙在鼓里，失去了廚師的他只能每天自己下面條吃。
沒辦法，國王只好親自去民間請高手來做菜。于是，有一個(gè)大膽的小孩問國王：“國王，你把之前的廚師怎么樣了？你現(xiàn)在還要吃人嗎？”聽到這一句話，國王才發(fā)現(xiàn)大家原來都在害怕這個(gè)呀！他無奈又好笑地說：“因?yàn)樗龅牟颂贸粤耍晕遗畠簮凵狭怂F(xiàn)在已經(jīng)是駙馬爺啦！”
大家這才明白過來，原來是我們錯(cuò)怪國王啦！這回國王的廚房里，人比原來更多啦！
童話的作文300字 篇4
春天來了，小草從泥土里鉆出來，五顏六色的花兒競相開放。小雞和小鴨到河對岸去玩。
可是，一條小河擋住了它們的去路。小雞急得臉漲得通紅，小鴨看著小雞著急的樣子，不慌不忙地說：“別急！別急！我們一起來想想辦法，實(shí)在不行，我會(huì)游泳，我背你過河。”只見小鴨眼珠骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，邊撓腦袋，邊四處張望。當(dāng)它看到不遠(yuǎn)處的草叢里有一塊既厚實(shí)，又平整的木板時(shí)，興奮地對小雞說：“小雞快來！我有好辦法了！”它邊說邊拉著小雞的.手，飛快地向木板跑去。“來！我們把它搬到河邊去，有了它，還愁過不了河嗎？”小鴨指著木板胸有成竹地對小雞說。于是，小雞俯下身子、伸出雙手，和小鴨一起用力抬起木板……它倆使出了吃奶的力氣，終于把木板抬到了小河邊。小鴨又使勁地把木板推進(jìn)小河里，等小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐好后，就躍起身子，跳入河里，然后一邊推著木板，一邊拼命地向?qū)Π队稳ァ景迳系男‰u就像是乘坐著“小船”，平平安安地上了岸。
小雞看著累得滿頭大汗的小鴨，感動(dòng)地說：“謝謝你！小鴨，多虧有你的幫助，不然我只能在對岸干著急了。”小鴨真誠地說：“不用客氣，別人有困難就應(yīng)該給予幫助。”
說完，它倆肩并肩，手拉著手向前走去。
童話的作文300字 篇5
一天，小逗號(hào)在外面散步。
它走到小明家里，小明的媽媽說：“毛豆什么時(shí)候跑出來啦?”說著便把它扔進(jìn)放毛豆的`盆子里。逗號(hào)趕忙說：“我是逗號(hào)，不是毛豆。”說完便爬了出來。
“對不起，對不起”，小明的媽媽連聲道歉。
逗號(hào)說了聲再見，便離開了。它又走到了河邊，一位中年人在給兒子抓蝌蚪，他看見逗號(hào)，以為是一只跳到河岸上的蝌蚪，便要把它裝進(jìn)瓶子里，逗號(hào)連忙說：“我不是小蝌蚪，我是逗號(hào)啊!”
“對不起，對不起”，中年人連聲道歉。
小逗號(hào)說完再見，便又離開了。
小逗號(hào)很傷心，因?yàn)闆]有人知道它、認(rèn)識(shí)它，總把它跟別的相似的東西相混淆。
這時(shí)，一位小學(xué)生放學(xué)回家，他看見了小逗號(hào)，便和它打了個(gè)招呼。小逗號(hào)很奇怪，便問他：“你怎么認(rèn)識(shí)我的。”
“在學(xué)校認(rèn)識(shí)的。”小學(xué)生回答道。
小逗號(hào)聽到后很開心，終于有人認(rèn)識(shí)我了，于是對小學(xué)生說了聲“謝謝!再見了。”便高高興興地回家了。
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