童話的作文（精華6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　從前，有一個老虎國王，特別喜歡小汽車，他總是讓王國里的所有博士研究汽車怎么做。

　　有一次，國王去拜訪森林里的貓博士，他向貓博士說了很多關(guān)于小汽車的故事，貓博士非常聰明，從國王說的故事里，貓博士分析了小汽車零件，研制了森林 王國的第一部小汽車，國王非常高興，每天都讓森林王國的大臣學(xué)開車，國王說：“誰讓我覺得開著不對，就要罰他100元寶！”因為這是大臣們一年的.工資，所 以每個大臣開車的時候都小心翼翼的。

　　有一次獅子大臣學(xué)會了開車，他就接國王，從國王公館送到宮庭，從宮庭送到國王公館，可老虎國王總覺得獅子大臣開的太慢了，就要罰他20元寶。

　　有一天，獅子大臣開得很快，突然“轟”的一聲，小汽車翻下了山崖，幸好被正在找逃失犯人的大象大臣看見了，他用鼻子把老虎國王救了起來放到背上，又把獅子大臣放到背上抬到了森林皇家醫(yī)院。醫(yī)生說：“獅子大臣可能一生一世沒有腿。”

　　國王的傷好了，卻還閑不住，還想要小汽車，大象大臣沒辦法只好去找貓博士，貓博士說：“別讓獅子開我新引進(jìn)的車，要我開才行！”于是，第二天國王又坐上了新車。國王說：“我以后不讓你們超速了，太危險了！”貓博士聽了對國王笑了一下。

　　國王生日到了，他給貓博士頒發(fā)了一個創(chuàng)新金牌，給大象大臣一個救命金牌，國王又給獅子大臣200元寶說：“對不起我讓你一生一世都少了一條腿！”獅子大臣聽了，流下了感動的淚水。

童話的作文 篇2

　　有一天，小雨點樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊�林里玩，看到一朵小花蔫巴了，愛幫助人的小雨點。那朵小花好像在說：“樂樂，我想喝水，渴死我了！”樂樂就把她的.兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，小學(xué)生作文《愛幫助人的小雨點》。

　　小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點水嗎？”樂樂說：“行！”小雨點們越聚越多，不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝！”小雨點們要回家了，小兔跟雨點們說：“歡迎你們下次再來。”

　　小雨點樂樂幫助了許多植物和動物，很累但是她很高興。

童話的作文 篇3

　　從前桌子和鉛筆是一對很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫東西的時候，其實都在給桌子講故事，而桌子又為鉛筆提供寫東西講故事的平臺。日子就這樣一天天過著。

　　可是有一天，不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問鉛筆“今天你怎么了，為什么不講故事給我聽了？”鉛筆不耐煩的說：“哦！對不起我給忘了，以后再說吧。”桌子聽了只是有點不高興，倒也沒說什么。鉛筆心理卻想：你一天到晚就待著，什么也不干，我干嘛要天天給你講故事呀！()就這樣的.冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天。直到后來鉛筆都不跟桌子說話了，要是說話也是一些壞話。桌子沒過多久就發(fā)現(xiàn)鉛筆非常的瞧不起他，后來連自己也覺得自己沒什么本事，有點兒自卑。這樣鉛筆就更覺得自己了不起了。一副驕傲自大的樣子。

　　有一天鉛筆被小主人扔到河里了，正好被桌子發(fā)現(xiàn)，并且用它那剛學(xué)會的游泳本領(lǐng)，及時的救上了鉛筆。鉛筆被救上來之后心懷愧疚地說：“謝謝你桌子！對不起！我不應(yīng)該自大瞧不起你，其實我們每個人都有長處和短處，不能只看到別人的缺點。請你原諒我。”桌子說：“沒關(guān)系，要不是你對我的態(tài)度，我可能還學(xué)不到更多的東西呢！”

　　桌子和鉛筆從此又成了好朋友，又過上了比以前更好的日子了。

童話的作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”一聽到這首歌，就想到我天真的童年。如今，老師手中的粉筆還在黑板上動著，催著我的內(nèi)心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比賽跳繩。

　　我從小特別貪吃，所以五歲那年像個小胖子，而哥哥瘦得猶如一捆柴木，所以媽媽經(jīng)常跟我和哥哥開玩笑：“你們一個骨瘦如柴，一個肥頭大耳，弟弟應(yīng)該割些肉給哥哥，這樣你們不是兩全其美了嗎?”每次說到這句話，我都害怕得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　爸爸看到我這副模樣，心里也很不是滋味。于是給我們倆每人買一根跳繩，并教我們倆跳繩，在教跳繩當(dāng)中的我不是被繩子拌倒，就是被卡在脖子上，樣子十分好笑，有時爸爸和哥哥都笑破肚皮了，而我卻板著個臉，氣憤地說：“有什么好笑的。”

　　經(jīng)過爸爸的“魔鬼訓(xùn)練”我終于學(xué)會了跳繩，今天爸爸心血來潮，說要讓哥哥和我來一場比賽，贏者可以獲得一根冰棍。

　　比賽開始了，我跳了個雙搖，然后按正常跳，我跳得很快，突然，“嗖”的一聲，我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫，但我還是堅持跳，又輕摔了，但我還是沒放棄……最終勝利屬于我了。

　　這件事已經(jīng)過去許久了，但每每想起就狂笑不已。童年的記憶是如此的清晰，童年的趣事如此好笑。如今，花謝了，草枯了，留下了許多灰燼，但我童年的記憶還存在。

　　優(yōu)爸點評：感謝小作者分享的童年趣事，文章圍繞小作者的肥胖和運(yùn)動展開，小作者為了敘述跳繩時出的糗，特意用了很詳實的語言進(jìn)行背景的`介紹，然后用略寫特別突出自己在跳繩中的那些出糗瞬間，營造了可笑、滑稽的氛圍。文章的重點是小作者和哥哥的比賽，小作者特別強(qiáng)調(diào)了自己摔倒的瞬間，給了個特寫：“我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫”，這一幕的表現(xiàn)力很強(qiáng)，把小作者當(dāng)時的窘狀直接展現(xiàn)。不過，優(yōu)爸覺得此處還可以更詳細(xì)，小作者試想一下，如果此處加入哥哥的動作，將比賽的感覺更清晰地寫出來的話，是不是就更能突出自己勝利的感覺了呢?

童話的作文 篇5

　　池塘邊飛來了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨(dú)自溜進(jìn)了附近的`樹林里。小野鴨想干什么呢？原來，它想找小朋友們玩。

　　小野鴨找到小松鼠，說：“松鼠哥哥，我們一起玩吧。”小松鼠說：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了。”

　　小野鴨又找到小喜鵲，說：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧。”喜鵲說：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了。”

　　一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽。“媽媽，媽媽，秋天來了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準(zhǔn)備過冬吧！”

　　“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說：“等到冬天來臨時，我們已經(jīng)飛到溫暖的南方去了。”

　　“是這樣啊！”小野鴨不好意思地笑了。

童話的作文 篇6

　　一、奇怪的小鹿

　　友友和聰聰從童話書上掉下來，落到了一只健壯、耳朵是方形的小鹿身上。長得奇怪的小鹿疑惑地看著這兩只突如其來的小精靈，好奇地問：“你們兩個是誰？是不是新型的小怪獸？”友友急忙跳出來說：“我們不是怪獸，我是世界上最偉大的探險家，而這位聰聰呢，是一位小博士。小鹿告訴友友和聰聰：“我本是鹿群首領(lǐng)的兒子，一生下來就是這個樣子，大家都說我是異類，爸爸為了平息群眾的憤怒，把我驅(qū)趕出了群體……”。小鹿不吭聲了。聰聰小聲地向小鹿征求意見：“你爸爸和鹿群可能是因為一時沖動而把人趕走的，你再去你的大家族里一次，說不定大家會接受你的。”小鹿點頭同意了。

　　二、神奇的耳朵

　　到了小鹿生活的地方，眼前的一幕令見多識廣的聰聰目瞪口呆：鹿群的首領(lǐng)在和幾位體魄強(qiáng)健的鹿一起觀察周圍的動靜；一些公鹿在尋找吃的東西；母鹿們正慈祥地看護(hù)著小鹿。這一切簡直跟人類沒什么兩樣！那只奇怪的小鹿可沒時間看這些，它所關(guān)心的是那只正在哭泣的成年母鹿——它的媽媽。友友和聰聰見狀，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。只見她邊哭邊對其他鹿說：“首領(lǐng)為什么要讓他走呀……”小鹿不忍心讓母親哭，剛想跑出來，突然聽到其他伙伴七嘴八舌地竊竊私語：

　　“留它干嘛啊？”

　　“是呀，它是異類！”

　　……

　　小鹿垂頭喪氣地走了。坐在鹿背上的友友愣住了，心想：難道“泰山”重演了？突然，小鹿疾步如飛地向鹿群奔去，再次來到鹿群，氣喘吁吁地說：“小猴家著火了！”大家吃了一驚，紛紛議論起來，都不相信它說的話。這時，友友和聰聰正膽怯地介紹自己。“我相信它！”小鹿媽媽開口說。幾只鹿也不情愿地去小猴家看個究竟。到了小猴家，房子真的著火了！經(jīng)過鹿們的緊急救援，火焰終于被澆滅了。聰聰問它怎么知道的，小鹿說：“耳朵。”

　　三、真正的`王者

　　鹿王終于讓小鹿參加了選鹿王大賽。小鹿憑借自己的強(qiáng)壯，一下殺入決賽。它和同樣進(jìn)入決賽的鹿展開決戰(zhàn)。眼看就要贏的時候，小鹿卻退場了。原來小羊落水正被鯉魚追趕。憑著自己的勇敢無畏，竟然戰(zhàn)勝了鱷魚，但卻輸了比賽。鹿王說：“為了朋友的安全，不惜一切，這正是鹿王所必須擁有的！所以，它才是真正的鹿王！”小鹿成了當(dāng)之無愧的王者。

　　結(jié)局讓人欣慰!

　　友友和聰聰喚來童話書，開始了新的旅程。

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