童年的往事作文
童年的往事風鈴在輕風的拂摸下，發出清脆悅耳的聲音。那聲音叮叮當當暖著我的心。情永系童年的風鈴。
——題記
童年的笑是最幼稚的，但那笑又是最可愛而又單純的。如果說人生是一本書，那么我說書的開頭部分是最精彩最可愛的，那是一個人金色的童年。
風吹著，鈴兒響，我倚著窗邊，細細回想我的童年。童年的時光是無憂無慮的。我愿做永長不大的孩子，偎依在外公外婆的懷里，永遠傾聽他們給我講故事，數星星。作文
我回到童年，那景象一點沒變，還是那么熟悉。瞧，我那風鈴，多精致呀！它是我外公送的。我的外公是一名中學教師，他可棒著呢！因為我家就在學校附近，每天聽著來往的學生親熱地叫著他。都說小孩子的好奇心強，我那時小，總是嚷著要外公跟我捉迷藏，老想跟著外公去學校。每當外公去學校時，他總是對我說：“好孩子，外公跟你捉迷藏。”當我回過頭來，整間屋子的東西都見，唯獨外公不見了。
人小鬼大的我萌發了這么一個念頭，我要跟著外公上學校。當外婆在廚房里忙活時，我一溜煙跑了出去，叫上我最要好的伙伴，一起去了學校。小伙伴靈機一動，咬著我的耳朵嘀咕了一會，我向他一擊掌，他走了。一會就又回來了。作文
“報告總司令！”“嗯？”“所找的目標已確定，在三樓，右手一室，報告完畢！”我的伙伴完美的完成任務。我像領導視察學校一樣，大步上樓。“哎喲，有敵軍入侵，顧伯伯來了！快撤退！”幸好沒被他發現，要不然我可要到他家“作客”了。“三樓，三樓右手一室。”我看見了，外公在講課呢！他的學生正津津有味地聽著。我靠著墻，悄悄從門角露出頭來，小聲地叫道：“外公！”。外公發現有異樣了，把頭探出來。一室的學生都伸長了脖子。哦，原來是一個小豆丁！一陣笑聲從課室里溢出來。外公揪著我的耳朵，神情很嚴肅：“快，回家，別讓外婆到處找你！”我很不痛快地走了，像個斗敗的公雞，垂頭喪氣。我來參觀一下，干嘛那么兇呢？回到家里，我誰也不理。
“外公回來了，小豆丁！”我黑著臉，把嘴拉得老長。“孩子，剛才外公是兇了點，對不起，行嗎？可你剛才也不對呀！你讓外婆擔心了，擾亂課堂紀律了。”外公語重心長地說，輕輕地一刮我的鼻子，我笑了。“我也知錯了。”我小貓似的低聲說。這時，外公像變魔法似的，一變，變出一個我夢寐以求的風鈴……
鈴聲不斷，童年的往事一直在我的腦海中播映著。回想我的童年，情系風鈴，我感到無比甜蜜。
童年的往事童年的往事依稀隱約，回味起來，也總有一、二件令我難忘的。
那是我讀六年級的事情了。一天，班主任老師興高采烈地對我們說：“學校準備在近期開展一次朗誦活動，每個班選一位選手參加，大家自己準備，到時我再公布誰參加。”聽到這個消息，同學們都顯得很興奮，七嘴八舌，議論紛紛。對于平時靦腆的我來說，也有點躍躍欲試呢！但到時能選上我嗎？
回到家里，我跟爸媽談起這件事，他們并沒有明確給我出主意，而是說“你自己看著辦吧，凡有利于學習的事都可去做，而且要有自信心，要認真做好。”
第二天，老師把我和班長、語文科代表？？？“大頭”叫去，要我們認真做好準備，到時在你們三人中挑選一人參加。我有點自卑了，心里想：他倆都比我強啊，我肯定沒希望參加了。但我還是沒灰心，選定《我為少男少女歌唱》這首我喜愛的詩歌，起早摸黑，對著鏡子，表情加動作，象模象樣，練得不亦樂乎。經過一周的認真準備，真是功夫不負有心人啊，在一周后班里的預選會上，老師和同學們居然都選了我。那時刻我驚呆了，這是代表我們班啊！萬一發揮不好，搞砸了，豈不有負老師和同學的厚愛。思想的壓力卻壓出了我心靈深處的那個自悲來，于是，我后悔了，懷著忐忑不安的心情，想找班主任老師推掉這份差事。我把想法跟老師一說，卻換來老師的一頓訓，說我做事毫無信心，不思進取，不為集體著想。天哪，我只有硬著頭皮“碰碰”了。作文
時間過得真夠快，轉眼間，朗讀比賽那天終于到來了，讓我丟臉的那天也到來了。……好不容易輪到我上臺了，我踽踽而行，面紅耳赤。望著臺下的那一雙雙眼睛，好象一把把利劍，刺得我心里發慌，我的雙腳好象有點不聽使喚，臉上滲出了汗珠。此時，仿佛有一個聲音對我說：“鎮定！鎮定！你越緊張，情緒就越不好，到時肯定會更糟！”我拼命使自己平靜下來。豁出去吧！我宣布：“下面由我為大家朗誦詩歌《我為少男少女歌唱》，請大家支持我！”話音剛落，場上響起了一陣熱烈的掌聲。這鼓勵的掌聲，象給我一顆顆定心丸，此時我先前那逃藏起來的自信心仿佛給這掌聲震出來了，我深吸一口氣，于是朗誦開始了。中氣充沛的聲音，飽滿的激情，抑揚頓挫，或徐或疾，或如柳林鶯語，或如激石泉聲。全場靜靜的，咦！他們好象都被我吸引了。這真是奇跡也！我斜瞧一下場邊的老師，她笑得眼瞇瞇的。當我朗誦完的時候，全場掌聲雷動。我知道，這掌聲是對我的肯定。
結果出來了，我得了個二等獎。雖然是二等獎，但也是亞軍啊！我當時舒了一口氣，激動的淚水奪眶而出，我終于不會給班丟臉了。站在領獎臺上，捧著那獎狀，望著同學那羨慕的眼光，那心里多樂呢。丑小鴨今天變成了白天鵝！此時仿佛有點飄飄欲舉了。會后，班主任老師和我們全班同學留了一張影，那照片和獎狀一直掛在我房間最顯眼的地方，每次望著電它，我總會開心地笑。作文
那次精采的一幕，讓我久久不能忘懷，也讓我知道，做什么事情，自信心是很重要的，有了自信心并盡力去做，就一定能獲得成功。
童年的往事光陰如箭，轉眼間我已上了初二。緊張地學習之余，童年的歡歡喜喜，珍藏在我腦海里的往事，又會再次把我拉回到當時的歡天喜地之中。
記得小時候，我特別喜歡吃糖，以至于在我四五歲時，就有了蟲牙，吃起東西來就牙疼，媽媽看著我那可憐的樣子，不得不下圣旨——戒糖。媽媽把家里擺放的糖果都藏了起來。在家里再也找不著糖吃了，我忍受著想吃糖的煎熬。一天、二天……幾個星期都過去了，我再也受不了了。于是我便乘爸爸媽媽不在家的時候，偷偷的從存錢罐里拿了一些錢，跑到樓下的商店里買了一些水果糖。坐在樓梯口吃了起來。突然，我的腦海里浮現出了一個念頭，怎樣才能使糖永遠也吃不完呢？以前我在電視上看到農民伯伯把花生埋到地里，就會長出許多花生來。想到這，我便下定決心——種糖。
我來到了家屬院的假山上，在人們不常去的地方找了一片空地，在這刨刨，在那踩踩，好不容易找到了一塊土層比較松軟的地方。我找了一根木棒，便在那兒“挖”了起來，我用木棒挖，用手刨。挖了好長時間，總算挖出了一個坑來。于是我便把十幾個糖平平展展的鋪到了坑里，然后慢慢的填上土，把坑填滿后，我又用腳踩了踩，并在坑上面做了一個“十”字形的記號，還放上了一些爛樹葉，生怕長出糖來會被別人挖走似的。
自從把糖種下后，我就不停的給它澆水。一天、二天……幾個月都過去了，可就是不見動靜。當我帶著疑問挖開土時，眼前的一幕讓我非常驚訝——糖不見了，就剩下糖紙在坑里。誰把我種的糖偷走了？我當時就氣憤得哭了起來。作文
這件事珍藏在我的心里，多少年來我從未向任何人提起過。隨著時間的推移，知識的增長。我才知道糖是被濕土溶化了。用那種方法根本就種不出糖來的。現在想起小時候所做的傻事，即幼稚，又滑稽可笑。我把它珍藏在我的心中。每當學習壓力大，心情煩躁時，想起童年的往事，又會使我喜笑顏開。
童年的往事.....
在我的童年發生過許多有趣的事，記得一次打鳥沒我和伙伴們都準備好了槍（玩具槍），有的準備好了段弓，我們小伙伴在我家全體集合完畢。 大家出發了，看著大家一個個嬉皮笑臉，精神抖擻的樣子我都想放聲大笑，可是我又不敢笑，害怕驚動了小鳥。這樣大家都會埋怨我的，于是我也跟著嚴肅起來！別動忽然聽見伙伴說了一聲，有小鳥，我順著伙伴指的方向一看。果然是一群小鳥，我不禁心里想哈哈，等一下你就是我們的盤中餐了。我們靜步向前，這是我們今天捕獵看見的
童年往事，真的隨風逝去了嗎綠色，黃色和橙色，合成一大片童話的色彩，那是秋天來過的象征，那些散落了一地的楓葉，就像記憶的碎片，風起鳳落，最終消失在空氣的盡頭。
---題記
不知道從什么時候起，我總是觸文傷情，傷感的文章，我看了就心痛，痛過了就想一個人大哭一場。我不想再回憶童年，也不敢再回憶。
童年的誓言，童年的約定，在現在不過是個玩笑。小時候的天真無邪，現在的虛偽，冷漠自私。朋友，哪里的朋友，不過是個稱呼罷了，你把它當朋友，它不一定把你當朋友。別人都說我單純，是個沒有心計的孩子，是這樣嗎？我只不過沒有學到虛偽，不，沒有把虛偽的面紗戴上去罷了。作文
我的朋友，我一直認為她是的朋友，我不想和她爭，而她卻千方百計地算計我，這就是所謂的朋友嗎？
童年是美好的，可是過后再去回憶，它又是痛苦的。童年的一切，現在看來只是幼稚可笑，誰又想過那是圣潔而單純的夢想呢？作文
童年往事，真的要遺忘嗎？真的隨風逝去了嗎？
童年往事童年往事
童年是純真的，童年是金色的，童年的往事像天邊的浮云一般記不清了，可那件事卻記憶猶新。
那時我才5歲多，媽媽買了一些棗子回來，我急忙沖了上去品嘗，媽媽說：“不要把核吃進去了哦，小心吃到肚子里長出了棗樹哦！”當我還沒回答時我就已經把棗核給吞了下去，這讓我感到恐慌。這時我想起了老師說的話：“植物要水和養分才能生存。”只要我不喝水不吃東西植物就不會生長了。
早上，吃早飯時我當媽媽沒注意時把牛奶到了就去上幼兒園了。上午下課時別的小朋友都去喝水了，只有我沒喝坐在一旁。作文
中午，媽媽做了我最愛吃的土豆絲，我十分想吃，可又不感吃，所以我對媽媽說：“我不舒服可不可以不吃呢？”媽媽以為我真的不舒服就說帶我去醫院，這時我對媽媽說出了我的心事。“哈哈哈，傻孩子媽媽這是騙你的啊，棗核早被排泄出去了啊！”
童年的這件往事我一直很難忘記，因為它時刻鼓勵著我要多學知識不在讓傻事在發生。作文
童年的回憶童年的回憶
陽光映紅了滔滔江水，此時，童年的往事歷歷在目.....
我的故鄉在四方臺，那里有一條條小河，這條河不太深，那時，我和小伙伴到河里玩耍。那里的水，特別清澈，四周的環境也十分優美。那里雖然不大，但卻是我和伙伴們最好的樂園。那時，幾個孩子會抓為一些小魚，我們就把小魚放在水桶里，再放些小沙子，幾片樹葉，就構成了一個小池塘，然后，把桶放在一邊，雙摘了幾片樹葉，所樹葉撕成一小片一小片的，再把樹葉放在河邊，過了一會兒，幾只螞蟻爬上來， 我們就把葉子輕輕地推到河里，還有三只螞蟻抱在一起，打起架來，似乎在爭先恐后的到最邊上來，碰一碰有趣的水，可又怕掉進水中，又變得謙讓起來。而岸邊的我們就會忍俊不禁，呀！實在太有趣了。到了中午， 我們就會把魚拿回家，燒上火，吃上了那香噴噴的烤魚，味道是那么鮮美，而這時我又會感到兒時的時光是無限的美好。
童年是五線譜中最悠揚的弦律，童年是一部書中最動人心弦的情節，童年是百花園中最燦爛的一朵花....... 有說不盡的歡樂與美好。作文
我的童年每當看著活潑可愛，天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩，調皮和搗蛋。捉迷藏，做家家，上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。
每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上，臉上，甚至頭發上都沾上泥漿，活象一個小泥人。
小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。作文
回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的芬芳。
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