童年的趣事作文4篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的童年的趣事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的趣事作文 篇1
下午是我最無(wú)聊的時(shí)候，我按著電視遙控器，漫無(wú)目的地搜索著。沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有我喜歡看的《西游記》，又沒(méi)有人陪我玩。我把目光移到了電視機(jī)上的鐘。我想：那個(gè)東西控制時(shí)間的嗎？那個(gè)短針指向6會(huì)播放《西游記》，我仔細(xì)一看，短針現(xiàn)在才指向2。我掰著小指頭算起來(lái)，算了好一會(huì)，才知道還要四個(gè)鐘頭才會(huì)放《西游記》，那要讓我等到什么時(shí)候啊！不行，我得想辦法。眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：我把短針撥到指向6不就成了，6點(diǎn)一到電視機(jī)里就會(huì)放《西游記》了于是我踮起小腳，把鐘拿了下來(lái)。但新的問(wèn)題又產(chǎn)生了。怎么撥啊？那時(shí)的我可不會(huì)操作鐘后面的那些按鈕。但沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒聰明的我，半分鐘后我又有了行動(dòng)，將鐘往地上一砸，鐘面玻璃碎了，我才不管這些呢，小手指伸進(jìn)鐘內(nèi)把短針撥到指向6。然后就躺在沙發(fā)上，眼睛盯著電視機(jī)屏幕，靜靜地等待著播放《西游記》。等了老半天，屏幕上也沒(méi)出現(xiàn)孫悟空的半個(gè)影子。我氣憤地把電視機(jī)關(guān)了。走到外面去問(wèn)媽媽是什么原因。
我把事情一五一十地和媽媽說(shuō)了。媽媽認(rèn)真地聽(tīng)了我的話(huà)，笑著說(shuō)：玉兒，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是很公平，它不會(huì)快，也不會(huì)慢我聽(tīng)著那些大道理，有些似懂非懂，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里是惦記著那個(gè)鐘，幸虧媽媽沒(méi)罵我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，也大致明白媽媽說(shuō)的那些話(huà)的.意思了。但我時(shí)常想起這件事并不是因?yàn)檫@點(diǎn)，而是因?yàn)槟菚r(shí)的我是多么幼稚、天真、可愛(ài)啊！我真想回到那有趣的生活時(shí)光！
童年的趣事作文 篇2
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我五彩的童年。
那時(shí)，我才五歲，在縣幼兒園里讀書(shū)。學(xué)校非常寬敞，有五個(gè)足球場(chǎng)那么大。
這一天，和往日一樣，我坐著爸爸的車(chē)來(lái)到幼兒園大門(mén)前，下了車(chē)，就迷迷糊糊地起進(jìn)教學(xué)樓。來(lái)到教室，看見(jiàn)我們的座位上擺了許多的本子，當(dāng)時(shí)心情本來(lái)就不好又加上看見(jiàn)座位又?jǐn)[著那么多本子，我頓時(shí)怒氣沖天，說(shuō)：“誰(shuí)在我的桌子上放這么多本子！”接著將本子一推，全掉在地上。我無(wú)意地望望四周。咦？這里的同學(xué)為什么這么不眼熟呢？難道……我紅著臉，轉(zhuǎn)身趕緊走出教室，剛走到教室門(mén)口，可是——老師來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我三步并做兩步一下子就又走回了教室，在最后一排躲著，老師大步流星的走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)地上的本子，有點(diǎn)生氣：“小朋友們，是誰(shuí)把本推翻了的.？”
陌生的同學(xué)開(kāi)始告狀了：“老師，剛才來(lái)了陌生人還說(shuō)這是他的座位。”“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，接著又氣乎乎的把本子推倒了，”“那么那個(gè)陌生人呢？”老師十分詫異。“他在我們班最后一排”一個(gè)小朋友指著班上的最后一排，頓時(shí)全班同學(xué)的目光像攝像機(jī)似的齊刷刷地“咔嚓，咔嚓”，我的心就像懷惴著一只小兔子砰砰直跳。在小朋友們責(zé)備的目光下，我只好低著頭慢吞吞地走了出來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，我嚇得閉著眼，害怕她打我，但老師卻牽著我的小手，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你做錯(cuò)了事是沒(méi)有關(guān)系的，只要你知錯(cuò)就改就可以。”我聽(tīng)了這話(huà)，我那跳得激烈的小小的心臟終于平靜下來(lái)了。于是我也學(xué)著老師的樣子大步流星地走到同學(xué)們的面前做了個(gè)鬼臉，去收拾了。
想起來(lái)還覺(jué)得臉有點(diǎn)發(fā)燙，自個(gè)兒沒(méi)理還得意，呵呵，也許童年就是這樣可愛(ài)吧，呵呵！
童年的趣事作文 篇3
童年猶如一束五顏六色的花，鮮明艷麗。童年又如一個(gè)萬(wàn)花筒裝滿(mǎn)幻想，裝滿(mǎn)了奇妙。回想童年，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那傻里傻氣的趣事，有時(shí)不禁啞然失笑。
記得在我6歲的那年，那是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸和媽媽特意請(qǐng)假帶我去峙山公園游玩。在公園里，媽媽一邊陪我玩，一邊幫我拍了許多照片，
晚上，回到家里，我吵著要看照片。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還不能看，要洗出來(lái)才能看。”哦，原來(lái)照片是從相機(jī)里洗出來(lái)的。但是，爸爸、媽媽光說(shuō)不動(dòng)手。
第二天一早，爸爸、媽媽上班去了，把我留在奶奶身邊。看到桌上的相機(jī)，我想：一定是爸爸、媽媽工作太忙了，忘記洗照片了。就讓我?guī)退麄兿窗桑∮谑牵疫B忙從桌子上拿起照相機(jī)，來(lái)到衛(wèi)生間。然后，擰開(kāi)水龍頭，把照相機(jī)后蓋打開(kāi)，放入水中沖了起來(lái)。可是，洗呀洗……洗了好一陣，就是沒(méi)有洗出照片來(lái)。“一定是水不夠。”于是，就塞住下水管，然后把水龍頭擰得最大檔，一直到水放滿(mǎn)了水槽，把照相機(jī)浸入水槽中。一分鐘，二分鐘……就是不見(jiàn)一張照片。“哎呀，肯定是相機(jī)壞了，讓我白忙了半天。”我失望地把照相機(jī)放回桌子上。
中午，媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕淋淋的，驚奇地說(shuō)，“哎呀！照相機(jī)咋這么濕呀？”“媽媽?zhuān)俏野颜障鄼C(jī)洗了。”還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完，我就著說(shuō)，自認(rèn)為自己做了一件好事。“照相機(jī)怎么可以拿到水里洗呢？”媽媽有些惱怒。我一聽(tīng)，感到有些委屈，嘀咕著：“你昨天不是說(shuō)照片要拿出來(lái)洗嗎？”“那有沒(méi)有照片？”“洗了半天，就是沒(méi)有，肯定是相機(jī)壞了。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，忍不住大笑起來(lái)，一邊笑一邊用手的'食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？”我聽(tīng)了以后慚愧的低下了頭。
結(jié)果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗印；照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)了水給弄壞了。
這件事情雖然已過(guò)去了好幾年，但我一想起來(lái)，仍覺(jué)得自己真傻。童年實(shí)在太天真太幼稚可笑了！
童年的趣事作文 篇4
童年就像一本漫畫(huà)，只會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，捎走悲傷。每一個(gè)方格記載的都是我們?cè)谕昀锼鲆稽c(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)。但是，令我最印象深刻的，還是那一個(gè)畫(huà)面。因?yàn)椋屛叶昧耸裁词峭辏晔窃趺礃拥摹?/p>
記得，那是一個(gè)晚上。我在學(xué)校吃完夜宵，回到宿舍。正準(zhǔn)備刷牙，我突然冒出一個(gè)讓人笑掉大牙的念頭：我把許多牙膏擠到牙刷上，用來(lái)刷牙，會(huì)怎么樣呢？當(dāng)我把這個(gè)想法說(shuō)出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我腦子進(jìn)水了，說(shuō)我得了神經(jīng)病。但是，我依然堅(jiān)持我的想法，并做了出來(lái)。
首先，我擠了好大一坨牙膏到牙刷上，然后漱了一口水，就可以刷牙了。當(dāng)擠滿(mǎn)牙膏的牙刷在我的嘴里來(lái)回刷動(dòng)時(shí)，我想：到底會(huì)發(fā)生什么呢？牙膏里的薄荷給了我答案。我的`嘴里一陣火辣辣的，我感覺(jué)有一股氣直沖我的頭頂、好像要把我的天靈蓋先開(kāi)似的。當(dāng)時(shí)，我被辣得只會(huì)傻笑。實(shí)在不行了，才漱了一口水。因?yàn)檫@件事，我獲得了個(gè)新外號(hào)——“牙膏佬”。
你可能會(huì)嘲笑的做的這件事，但這不僅僅代表一件事，它代表的是我快樂(lè)的童年時(shí)光，這件事為我的童年添上了色彩。
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