夸夸我的同學作文4篇【經典】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的夸夸我的同學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學作文 篇1
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動物小說。他的學習很好,經常考一百分……沒錯!他就是張奕?。
說他的跑步快,一點兒也不假,他雖然比我瘦,看起來比我身體弱,可他的體質很好,他在運動會上比我貢獻大。說到看動物小說誰看得多,我敢肯定,金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢!
他學習成績很好,經常拿到一百分的好成績,他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發言,好多問題我一時想不出來,都被他搶答了。他的'腦袋反應好快呀!數學課的時候,老師提出了好多疑難問題,他都能迎刃而解,對答如流。
他也很幽默,不愛打架,經常和同學們說說笑笑,很少發生爭吵。我有一次看見他和一些調皮的玩,好像玩著玩著忽然發生了爭執,但張奕?很快地緩解了爭執,又開心地玩了起來,真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕?學習,做一名學習好,又團結友愛的學生。
夸夸我的同學作文 篇2
在我們班級里,有很多的好同學,他們各有各的特點。有的成績很優秀,有的樂于助人,還有的.開朗外向。在這開學的三周中,我認識了不少同學,其中有絕大部分都在軍訓中才互相熟悉。
有時我的作業忘帶回家或者不知道那天有什么作業,我的第一反應就是發信息去問同學,可最終能問個明白的卻不多。有一回晚上,我悠閑地把做完的作業裝進書包,我有一個習慣就是寫完作業對照著作業登記本檢查一遍。可就在那天晚上檢查的時候,我發現還差一個《語文閱讀進程本》,翻了翻書包,發現落在了學校忘拿回來。我一下子癱坐在椅子上,不知道該怎么辦,猶豫了許久,我還是拿起了手機去問同學。我先去問了林熙悅,她二話不說馬上就把題目發給了我,并催促我趕快去寫。收到這些信息后,我還是挺感激的,自從離開了原來的班級,已經很久沒有這樣的感覺了。后來我在作業上有什么問題去問林熙悅時,她照樣像當時會熱情的給我解答。
但過了段時間后,我也意識到這樣去打擾別人并不好,慚漸也就不問了。不過現在我回想起那些事情心里還是暖暖的。
第二件事情是發生在軍訓的時候。軍訓晚上,教官給我們部置了字數特別多的日記,直到臨睡前都沒寫夠字數。熄燈睡覺了,大家都差不多睡著了,但我還是因為日記沒寫完在床上翻來覆去睡不著。過了一會,我就去找睡在過道另一邊的汪宣睿借電子詞典來照著本子寫日記。我本以為她不會答應,但她還是摸黑起床來找電子詞典。
夸夸我的同學作文 篇3
小學一年級的時候,我認識了河南的畢浩然。
他的皮膚黑黑的,頭發烏黑烏黑的,眼睛眨巴眨巴的,臉上總掛著笑容。
有一天,我約好和他去爬半山,我背著個大書包,出發了。我背著背著,感到吃力,氣喘吁吁。他看到我這么吃力,連忙走過來,背起我的大書包,爬向山頂,我連忙說:“厲害!厲害!”
他在我們學校的田徑會上拿了兩張獎狀,為我們班級添光彩。
這都是用汗水換來的。
每天傍晚放學后,利用自己的`剩余時間刻苦訓練。我們大家支持他。我去學溜冰,我們堅持了好多天,我學會了溜冰,他也跑得更快了,跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運,他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時光,爺爺非常細心教我們,非常耐心地引導我們。
我喜歡這位同學,更喜歡這個朋友!
夸夸我的同學作文 篇4
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我連忙坐好。
這節是美術課,老師讓我們隨便畫畫。我想呀想,總算有了一個想法——畫鳳凰!可是,我怎么也畫不出來。這時,一個人拍了拍我,說:“你看著我畫吧!”
我轉過頭,一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪,有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現,而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云,真是主次分明。我照著她的'畫來畫,不 一會兒,我就畫出了一個彩鳳凰。
同學們,你們說左韻琪該不該夸呢?
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